荷蘭高等教育評估制度探析及借鑒

隨著高等教育大眾化、國際化發展的日益深入,人們越來越重視高等教育的評估.本文分析了荷蘭高等教育評估的特征,并由荷蘭模式提出我國高等教育評估制度建設可借鑒的幾點啟示.

作 者： 王蓉   作者單位： 四川大學中關大學戰略規劃研究所,四川·成都,610065  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G649.1  關鍵詞： 高等教育   評估制度   荷蘭  

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