班主任不在,學生也能做好

一個好的班主任應該是學生知識的傳授者,心靈的塑造者,人格的錘煉者.班主任應該時刻注重自身的修養(yǎng),以自身的魅力影響和感召學生.面對現(xiàn)實教育體制下的教育形勢,學生難教,班級難管,似乎在很多班主任的心里產(chǎn)生了共鳴.

作 者： 葉彥   作者單位： 江陰市長山中學,江蘇,江陰,214429  刊 名： 讀寫算（教育教學研究）  英文刊名： DUYUXIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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