實踐自主學習的四點策略

轉變學生的學習方式,是新課程的基本目標,也是新課程實施的核心和關鍵.文章認為,實施自主學習,能挖掘學生內在的潛能,作者從四個方面敘述了實踐自主學習的四個策略.

作 者： 吳雪春 孫列平   作者單位： 吳雪春(張浦中學,江蘇,昆山,251300)

孫列平(江蘇省昆山市體育局,江蘇,昆山,251300) 

刊 名： 華章  英文刊名： HUAZHANG  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G427  關鍵詞： 體育教學   自主學習  

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