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淺談初中英語課堂教學的有效導入
導入是教學過程中最基本的,也是非常重要的一步.俗話說,良好的開端是成功的一半.一堂課如果導入得當,就能直接吸引學生,極大地調動學生學習的積極性,使課堂氣氛變得輕松活潑,課堂活動順利進行,課堂效率得到有效提高.因此,我們英語教師應運用多種導入手段,激發學生學習的興趣,使學生主動參與教學過程.為整節課做好開路先鋒.但是,導入手段的采用應根據不同的課型以及不同年齡段的學生心理特點等加以設計與實施,不可盲目地追求一種氣氛而華而不實.
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