淺談數控實習教學中的操作安全

近年來,國內人才市場供需結構發生了深刻的變化.一方面,本科以上的高學歷人才呈現相對飽和的狀態,高校畢業生已不再是"天之驕子",而另一方面.面向制造企業的技能型人才呈現供不應求的局面.越來越多的學生和家長對未來有著切合實際的看法:學一門技術,減輕就業難度.隨之而來的就是中等職業教育在近年來的火熱.制造業基礎的數控專業得到迅速發展,而現行的數控專業一般是按原有杌械專業教學模式進行的,隨著制造業技術的發展,企業對數控機床操作工、編程員和維修人員的要求不斷提高,同時對數控專業人才的培養提出了更高的要求.在數控教學過程中,如何能迅速的讓學生掌握難懂的數控專業理論,又能保證學生在數控實習中保障個人安全及實習設備的安全.作為數控專業的教師,如何解決這些問題.一直是我們努力的方向.

作 者： 蔣強   作者單位： 宜興市技師學院  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞： 安全教育   操作流程表   安全參數   程序軌跡校驗  

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