淺談電教媒體在生物教學中對學生思維品質的培養

思維是智力的核心,良好的思維品質是培養學生創新能力的基礎.思維品質有多方面的表現,主要有靈活性、深刻性、獨創性、批判性等.下面是筆者對電教媒體在生物教學中對學生思維品質培養的幾點分析.

作 者： 馬麗兵   作者單位： 河北省遷安市職教中心,064400  刊 名： 現代農村科技  英文刊名： XIANDAI NONGCUN KEJI  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞：  

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