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新課改背景下語文教師課堂角色轉(zhuǎn)變芻議
在新課程改革背景下.教師的課堂教學觀念應該有所更新,轉(zhuǎn)變自身角色,轉(zhuǎn)變師生交往方式,創(chuàng)設師生交往、共同發(fā)展的互動教學關(guān)系.
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