關于學校體育課程開發的現實依據研究

隨著體育課程改革的順利進行,要想保證體育課程開發的科學性和客觀性,并取得預期的開發效果,首先要了解體育課程開發的現實依據.本文主要闡述學校體育課程開發的三個主要現實依據.

作 者： 王麗   作者單位： 首都體育學院  刊 名： 教育界  英文刊名： JIAOYUJIE  年，卷(期)： 2009 ""(22)  分類號： G80  關鍵詞： 體育課程   開發   現實依據  

【學校體育課程開發的現實依據研究】相關文章：

學校校本課程開發方案06-26

小學體育課程開發方案（精選7篇）10-22

學校特色課程開發方案（精選12篇）05-11

幼兒園課程資源開發與利用的研究綜述04-26

體育課程開發設計方案（精選5篇）10-22

體育校本課程開發與實施方案范文03-17

語文課程資源的開發與應用研究04-26

小學校本課程開發方案08-29

校本課程開發-學校特色的凸顯（教案）04-25

校本體育課程的開發方案（通用11篇）12-09