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淺談語文理想課堂之我見
新課程強調,教師是學生學習的合作者、引導者和參與者,教學過程是師生交往、共同發展的互動過程,提倡自主、合作探究的學習方式.理想課堂應是教師和學生共同探討新知,平等對話的課堂.教師要自覺放棄傳統意義上把教師作為知識權威的認識.
作 者: 謝啟福 作者單位: 江西省南康市朱坊中學 刊 名: 新課程(中學版) 英文刊名: XINKECHENG 年,卷(期): 2010 ""(7) 分類號: 關鍵詞:【淺談語文理想課堂之我見】相關文章:
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