學會放手讓學生自主管理班級

學生是教育教學的主體,教師要信任學生的能力,放手讓學生做主,教師自己做好與演好主導者的角色,讓學生做自主管理者,才能做更好的班級管理者.

作 者： 毛美麗   作者單位： 山東省昌邑市實驗中學  刊 名： 中國科技博覽  英文刊名： ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號： G635  關鍵詞： 放手   信任   自主管理  

【學會放手讓學生自主管理班級】相關文章：

班級自主管理方案11-24

班級自主管理方案05-08

學會放手作文01-07

學會放手的句子03-13

學會放手作文10-16

班級自主管理總結（精選10篇）04-01

班級自主管理制度11-10

學會放手學會放棄愛情說說11-24

(集合)學會放手作文01-08

班級自主管理實施方案范文09-08