揮發激情激發熱情-淺談語文課堂中的激情教學

語文課堂教學是師生雙邊互動的教學活動,如果把語文課教得比較機械、僵化,或波瀾不驚,淡而無味,尤其是在嬌生慣養、獨生子女居多的今天,那效果可想而知.如何走出一條高效之路,需要不斷探索實踐,筆者從多年的教學中體會到,除了別的因素外,課堂中的激情教學甚為重要.

作 者： 陳文云   作者單位： 浙江省溫嶺市箬橫鎮中學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞：  

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