例談小學數學中的思想方法

數學思想是指人們對數學理論與內容的本質認識,它直接支配著數學的實踐活動.數學方法,是指某一數學活動過程的途徑、程序、手段,它具有過程性、層次性和可操作性等特點.數學思想是數學方法的靈魂,數學方法是數學思想的表現形式和得以實現的手段.因此,人們把它們稱為數學思想方法.小學數學教學的根本任務是全面提高學生素質,其中最重要的因素是思維素質,而數學思想方法就是增強學生數學觀念,形成良好思維素質的關鍵.因此,加強小學數學中的數學思想方法的教學很有必要.

作 者： 朱秀英   作者單位： 河北省內邱縣實驗小學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G62  關鍵詞：  

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