數(shù)學(xué)思想方法滲透教學(xué)之我見

日本數(shù)學(xué)教育家米山國藏說:"學(xué)生們所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,在進入社會后不到一兩年就忘掉了,然而那種銘刻于頭腦中的數(shù)學(xué)精神和數(shù)學(xué)思想方法卻長期地在他們的生活和工作中發(fā)揮著作用."所以我們在數(shù)學(xué)教學(xué)中要有意識地加強數(shù)學(xué)思想方法的滲透與運用,從而提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng).

作 者： 林傳忠   作者單位： 福建南平市延平區(qū)實驗小學(xué)  刊 名： 小學(xué)教學(xué)研究  PKU 英文刊名： PRIMARY SCHOOL TEACHING RESEARCH  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號： G62  關(guān)鍵詞：  

【數(shù)學(xué)思想方法滲透教學(xué)之我見】相關(guān)文章：

淺析數(shù)學(xué)思想方法在教學(xué)中的滲透04-28

初中數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)淺議04-29

開展數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)的探索04-29

在數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮數(shù)學(xué)思想方法04-26

初中數(shù)學(xué)應(yīng)重視數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)04-29

談數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透04-29

數(shù)學(xué)教學(xué)滲透德育的問題反思04-28

數(shù)學(xué)思想方法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究04-29

小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)之我見04-29

高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)改革之我見04-28