試論交往性思想政治教育中的教育關系

思想政治教育過程中教育者與受教育者的關系問題,是思想政治教育學所關注的根本問題之一.交往性思想政治教育中的教育關系的實質(zhì)是要確立受教育者的中心地位,建立一種平等交流、相互信任、相互尊重、相互合作的新型關系.這既是人自身發(fā)展的迫切呼吁,也是時代發(fā)展的客觀要求,同時還是超越現(xiàn)階段教育關系的必然走向.教育主體實現(xiàn)教育觀念的轉(zhuǎn)變,教育關系回歸生活,教育者與受教育者之間加強情感交流,這是構(gòu)建交往性思想政治教育中的教育關系的三條基本路徑.

作 者： 馮苗   作者單位： 華中師范大學政法學院,武漢,430079  刊 名： 理論觀察  英文刊名： THEORETIC OBSERVATION  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G41  關鍵詞： 交往性   思想政治教育   教育關系  

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