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英語語感教學淺析

時間:2023-04-30 12:56:05 英語論文 我要投稿
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英語語感教學淺析

[作者]  李瑾 陳沫

英語語感教學淺析

[內(nèi)容] 

 

同所有的語言一樣,英語也是聲音和意義結(jié)合的統(tǒng)一體,音和義的關(guān)系則是社會

歷史條件下的產(chǎn)物,是約定俗成的。人們可根據(jù)不同的交際需要,對這種由社會

約定俗成的符號進行任意的排列組合,造出無限的句子。試比較:

 

①Ilostmybagonly.(我不過丟了包而已。)

 

②Ilostonlymybag.(我丟的只是包。)

 

③OnlyIlostmybag.(只有我丟了包。)

 

④Ionlylostmybag.(我只丟了包。)

 

⑤Ilostmyonlybag.(我丟了唯一的包。)

 

以上句子中只有五個單詞,由于位置不同,表達的意義也不同;強調(diào)的部分不同,

表達的情感態(tài)度也迥然各異。至于強調(diào)哪一部分,則看當時的具體情景。可見,

在交際中,除了上述由詞義的組合表現(xiàn)出來的意義外,還有一部分意義是由語境

補充、確定的。由于語言表達思想的功能有它本身的局限性,如言不盡意、言內(nèi)

意外、弦外之音等現(xiàn)象,所以,不同的聽話對象或讀者因自身的經(jīng)驗、體會、感

受各不相同,對同一內(nèi)容的理解也不盡相同。有的人能和說話人或讀者的心情相

契合,對語言有一種本能的直覺。這種直覺是對語言有敏銳的感受和正確的理解,

并把感受理解的內(nèi)容充分準確地表達出來。語感便是這種深刻的直覺。

 

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