對初中體育的幾點拙見的論文

　　【摘要】：本文提出了對初中體育教育的幾點看法及建議,教師必須提高對初中體育教育的認識,改變過去的陳舊觀念,才能體現初中體育教育的重要性,才能真正使教育體系得到更完善的發展。

　　【關鍵詞】：初中體育教育;看法;建議

　　本文提出了對初中體育教育的幾點看法及建議,教師必須提高對初中體育教育的認識,改變過去的陳舊觀念,才能體現初中體育教育的重要性,才能真正使教育體系得到更完善的發展。學校體育是培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人的重要基礎學科,是整個國民素質提高的基礎。它直接影響到民族素質和運動技術水平的高低。

　　1基礎體育教育歷來是教育不可分割的組成部分

　　1.1目前初中體育教育中存在的問題

　　當今我們面對的是信息時代和教育時代,教育作為社會全面進步的基礎工程,將越來越受到社會各個層面的重視。然而,現時期的基礎教育狀況尚不盡人意,尤其是初中體育教育仍存在諸多問題:①體育課遭擠占和輕視。置身在應試教育指揮棒下的教育環境中,初中教師、學生深陷于無邊無際的題海戰爭之中,體育課遭遇擠占和輕視的現象比比皆是,甚至被一些人認為是可有可無的學科,畢業年級的體育課從每周兩節削為一節,甚至被硬性取消;②課外體育活動名存實亡。國家為提高學生身體素質,提倡在各學校開展“每天鍛煉一小時”活動。而實際上一些中學只是在課表上顯示出課外活動的安排,而并沒有幾所學校真正落實,更多的是每周的體育活動課成了其他學科的機動課;③體育教師受冷落。在各中學,體育教師擔任的課時任務相對較重,他們同時還要擔負學校里其他一些課外活動的組織工作,屬于“老黃牛”型,但在評先、評優等評比活動中,往往要給主科教師讓位。

　　1.2體育與智育是相互聯系、缺一不可的

　　體育教育歷來是教育不可分割的組成部分。古希臘哲學家亞里士多德在早期的教育思想中就認為體育、智育互相聯系。智力的健全依賴于身體的健全,智力的增長,要求體力也得到相應的發展,而人口素質的提高,又會改善進行智力活動的條件,對學生工作能力和學習成績產生一定影響。因此體育應先于智育。但在我們現實生活中,有人往往把體育的地位看得低于德育和智育。他們認為,體育雖然可以健壯身體,卻難免使知識貧乏、頭腦簡單,在文化方面不可能有高深才智和成就。這樣就把體力發展和智力發展對立起來。居里夫人曾說過:“科學的基礎是健康的身體。”古今中外許多具有非凡才能的人物都深刻了解“人的健全精神寓于健康身體”這一樸素真理。

　　大科學家愛因斯坦是一個惜時如金的人。他認為一個人能用于工作和學習的時間是一個常數,要想提高工作和學習效率就必須有充沛的精力和清醒的頭腦。為此,他每天堅持適當的文體活動。 1.3初中體育教育是完善全面教育的主要手段強國必先強科。

　　從戰略角度來看待學校體育,首先是要提高全民族的體質,也就是提高人口素質的問題。未來社會是競爭更加激烈的社會。現如今,我國中學生大多為獨生子女,生活條件優越,各方面受到父母的照顧,依賴性較大,缺少艱苦條件下的磨煉,這對他們身體和心理品質的培養是不利的,容易養成怯懦、依賴、無創造性等不良個性。而體育在培養現代人所必備的競爭素質、拼搏精神方面具有獨特的功能。作為一名長期工作在基層的體育教師,我總結出這樣一條規律:那些在體育課和課外活動課時很活躍,能輕松完成體育教學任務的學生,總是給人一種充滿活力的感覺,在學習上他們也普遍感覺輕松,并有較強的為人處事能力,發展潛力較大;反之,那些只知一味讀書,不愛運動的學生,給人一種呆板、沉悶的感覺,他們大多內向、怯懦、缺少魄力、能力單一。因此加強初中體育教育,不僅是完善全面教育不可缺少的措施,而且也是培養一代新人的十分重要的手段。

　　2初中體育教育是競技運動的基礎之一

　　當今中國已步入了世界體育強國的行列,這從2008年奧運會在我國成功舉辦并取得優異成績就可以得到證實。這說明競技運動水平是衡量一個世界體育強國的重要標志。

　　2.1培養優秀運動人才是初中體育教育的主要任務之一

　　初中體育教育是競技運動的基礎。很多優秀運動員往往首先從學校中涌現出來,初中體育教育可以在運動員選材和早期訓練方面奠定基礎。增強學生體質、養成從事體育鍛煉的習慣,培養終身進行體育活動的興趣愛好,這無疑是初中學校體育工作的主要任務;同時為高一級學校培養部分優秀體育人才,特別是高水平運動員,也無疑是初中學校體育的又一項重要任務。設想如果沒有初中體育教育的踏實開展,又怎么會有祖國今天體育事業的蓬勃發展呢?

　　2.2進一步完善初中業余體育訓練體系是發展競技運動的重要手段

　　初中業余體育訓練工作應該進一步完善,形成獨特的學校業余訓練體系。在經濟較發達的地區和城市,因經濟發達、體育設施完備、師資力量雄厚,體育活動正規,可以進行較全面的業余項目訓練,

　　2.3完善初中體育運動競賽制度是推動整個競技體育的重要措施

　　競賽是推動學校體育和提高青少年運動技術和水平的杠桿。作為一名長年工作在基層的中學體育教師,我深刻認識到舉辦市與市之間、縣與縣之間、區與區之間或校與校之間的友誼賽或對抗賽,對促進學校運動競賽制度的完善、提高運動員競技水平,有很大的作用。許多經驗表明:抓好初中體育競賽活動這個環節,是推動整個競技體育的積極因素和提高運動技術水平的成功之路。

　　初中體育教育是整個體育發展戰略的重要組成部分,我僅從初中體育的戰略地位淺述了幾點看法及建議,隨著社會的進步,必須提高對初中體育教育的認識,改變過去的陳舊觀念,只有這樣,才能體現初中體育教育的重要性,才能真正使教育體系得到更完善的發展。

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