社區體育理論框架研究論文

　　1社區體育理論體系構建的動因

　　1.1從社區體育可持續發展的角度來看，需要理論研究20世紀90年代以來，人們對社區體育進行了不少的研究，取得了可喜的成績。就總體而言，社區體育理論相對地滯后于社區體育實踐的發展。盡管社區體育發展表現出良好的態勢，但是社區體育缺乏強有力的理論支持，所以在一定程度上影響了社區體育的發展與推進。社區體育可持續發展的實踐給我們提出了一個十分重要的課題，就是加強理論研究，而且己經具備了研究的條件。

　　1.2.從社區體育面臨的問題來看，需要理論說明社區體育是社會體育發展中出現的新的體育形態，它在成長中不可避免地遇到各種各樣的問題。因此，支持和引導、不斷總結經驗、給以理論說明，使之逐步完善就成為一個現實的問題。

　　1.3從社區體育發展的態勢和走向來看，需要理論指導構建有中國特色的社區體育理論框架體系，重視社區體育發展應用性研究的同時，加強理論研究，拓寬社區體育發展的學科視野。這種研究對于構建既能反映社區體育的實際，又能指導社區體育研究的社區體育學的構建，具有很高的科學價值。1.4從全面建設小康社會進程來看，社區體育建設是全面推進小康社會的重要實踐城市社區體育建設是全面推進小康社會的重要載體和具體實現的途徑，社區體育將融入小康社會的建設之中，是全面建設小康社會發展的重要組成部分。進一步搞好社區體育建設，對貫徹落實十六大提出的全面建設小康社會的宏偉目標具有十分的重要實踐意義。1.5社區體育自身建設與開拓發展需要理論基礎不斷揭示與深入地認識社區體育理論形成的動因，有利于加快社區體育理論的構建。社區體育理論體系的形成，既有內在的動力，又有外在的作用力。其內在的動力是直接萌發社區體育理論形成和促進其孕育、崛起及發展的主要因素，而外在的作用力則為社區體育理論提供適宜的生態條件，催發其胚胎發育成長。同時，外在的作用力又轉化為新的內在的動能，促進社區體育理論的創建。

　　社區體育要在進一步的發展，亟需加強自身理論建設，加厚基礎，開拓進取。加強基礎研究、應用性研究和開發性研究，不斷創新理論、技術和方法，拓展社區體育理論的研究范圍，提高研究深度。在社區體育理論研究過程中，亟需對社會體育發展過程中，社區體育出現的矛盾與問題加以探索研究，

　　2構建社區體育理論框架體系的主要原則

　　2.1基本國情與具體社情相結合的原則社區體育理論研究不能照搬照抄別國理論模式，從實際出發，探索具有中國特色的社區體育理論體系。同時，又必須從我國城鄉基層社區的具體情況出發，涉及到社區的地理環境、人口結構、經濟結構、社會組織、行政管理、街區分布、服務系統、文化生活等許多方面的情況。當然，從實際出發而構建的社區體育理論體系，并不拒絕國外的研究成果。

　　2.2微觀研究與宏觀研究相結合原則在社區體育理論體系構建時，從社區體育所涉及的每項內容做微觀研究的基礎上，進一步從社會結構、體育改革、社區變迀、體育生活化、社會化、小康社會建設等對社區體育有影響的做宏觀的研究。2.靜態研究與動態研究相結合的原則我們堅持社區體育理論體系構建的靜態研究與動態研究相結合的觀點，在對社區體育組織、群體、社區體育制度、社區體育方法等做靜態結構分析的同時，又要做動態結構分析。只有這樣，才能保持社區體育理論的全面性、科學性。

　　2.理論研究與實際應用相結合的原則社區體育理論研究任務有兩個方面：一是研究社區體育發展中的理論問題，揭示社區體育發展的客觀規律，建立適合我國國情的、具有中國特色的社區體育理論體系;二是研究社區體育發展中的實際問題，更好地為社區體育發展服務，促進體育社會化、生活化的進程。

　　3社區體育理論體系的創建社區體育理論體系是指研究社區體育的性質、特點、結構、功能、關系、管理、運行及其發展規律的理論。社區體育的觀點理論化和系統化，由六個地位和作用各不相同的部分組成，但他們之間相互滲透、相互促進，從而形成具有中國特色的社區體育理論體系。

　　3.1社區體育建設理論城市社區體育建設是全面推進小康社會的重要載體和具體實踐的途徑。社區體育建設論主要是對社區體育工作的總體概括，是指在政府的主導下，依靠社區的力量，利用社區資源，強化社區體育的.功能，解決社區體育問題，提高社區成員的生活質量，促進社區經濟、政治、文化、環境協調發展的過程。重點研究社區體育環境建設、社區體育服務建設、社區體育文明建設、社區體育組織建設等，具有綜合性、社會性、地域性、計劃性等特征。

　　3.2社區體育基本理論主要是從宏觀角度闡述社區體育理論基礎、研究對象、方法、指導原則、運行機制等，以及社區體育在中國產生的必然。是社區體育理論體系形成發展的理論基礎，是社區體育性質、特點、功能的高度概括。

　　3.3社區體育關系理論在社會主義市場經濟條件下，構建面向大眾的多元化的社區體育服務體系，是今后社區體育建設的重要任務。在社區體育工作取得階段性成果之時，要繼續推動其建設和發展，必須在工作中處理好社區體育與區域特色的關系、社區體育與社區規劃的關系、社區體育與物業管理的關系、社區體育與文化建設的關系等幾個關系。即社區建設是物資基礎;經濟建設、文化建設是發展的動力;政府的主導和投入是活化劑，全民參與是活動的主體。

　　3.4社區體育發展理論關于社區體育發展有很多理解，認為社區體育是一個‘過程”，通過這個“過程”來實現社區體育變迀的目的。社區體育是實現一種目的的“方法”，憑藉這種“方法”完成社區體育發展過程的各個階段，實現每一個階段的特定目的。也有人認為社區體育發展由一個個項目計劃，即‘方案”構成的，每一個“方案”都是根據社區體育發展的實際需要制定出來的，通過完成這些“方案”來達到滿足需求或解決問題的目標。甚至有人認為社區體育發展是一種“社會運動’，它致力于社區整體發展，其理論基礎是哲學——社會學，涉及到不同社會制度的文化價值選擇和社會理想。131

　　我們認為社區體育發展，是指居民、政府和有關社區組織整合社區體育資源，發現和解決社區體育的問題，改善社區體育環境和提高社區生活質量的過程，是塑造居民社區歸屬感(社區認同感)加強社區體育參與意識，培育體育情感、體育人口確立新的體育形態、推動體育社會化、生活化和小康體育形成的過程。|4]

　　3.5社區體育模式理論我國城市社區體育在現階段主要指在街道辦事處和居住小區的轄區內，在農村是指鄉鎮和自然村，以自然居住生活環境和體育設施為物資基礎，以全體成員為主要對象，以滿足社區成員的體育需求，增進社區成員的身心健康，就近開展的區域性社會體育活動。社區體育發展的模式可以從社區體育概念和社區體育發展概念中推斷出來。從社區體育概念出發，社區體育發展模式可歸納為社會體系模式、社會區域模式;從社區體育發展概念出發，社區體育發展模式可歸納為計劃變迀模式、政府授權模式、社會參與模式、文化創新模式。

　　前兩種模式是從社區體育發展存在的模式引申出來的，所以叫存在模式;后四種模式都是促進社區體育發展的，所以叫社區體育發展的功能模式。小康社區體育理論全面推進小康社會的奮斗目標提出，既為體育事業的快速發展提供機遇，又為體育事業發展提出了更高的要求。全面小康的體育方面實踐，首先從社區體育開始的。隨著我國全面小康社會的建設、市場經濟體制的完善和城市化進程的推進，城市社區體育仍將是21世紀前50年我國群眾體育發展的熱點。

　　社區體育具有多功能、多維度的社會文化現象，小康社會社區體育應以社會評價指標為衡量標準，主要包括資源配備指標、社區體育發展指標、社區體育管理體制指標、社區體育社會功能指標等。

　　4小結

　　社區體育理論體系還有更大的發展空間和余地。研究和探討社區體育的理論體系，有利于社區體育建設和發展，有利于小康體育形成與發展。

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