什么樣的學(xué)校才是真正的好學(xué)校

 

----中國(guó)和美國(guó)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的比較   對(duì)于什么是好學(xué)校，教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）行政部門(mén)有一系列政策規(guī)范，而且不同類(lèi)型的學(xué)校有不同的軟、硬件方面的評(píng)價(jià)與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，專(zhuān)家教授們也有一套面面俱到的評(píng)價(jià)理論，當(dāng)然，教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）實(shí)踐第一線的許多校長(zhǎng)也有自己的理念和經(jīng)驗(yàn)；而在更多普通老百姓心目中，好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)倒也簡(jiǎn)單，那就是升學(xué)率高，當(dāng)然，如果學(xué)校設(shè)備先進(jìn)，硬件好，學(xué)校面積大大的，漂漂亮亮的那就更好了……這是中國(guó)人眼中的好學(xué)校。那么，其他國(guó)家國(guó)民眼中的好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)是否與我們一致?有哪些一致的地方?有哪些不--致的地方?一所好學(xué)校最本質(zhì)的特征是什么?在回答這些問(wèn)題之前，我們不妨先來(lái)思考一下美國(guó)人眼中的好學(xué)校(譯自Gill Davision：Some Key Elements for a Good School，HGSEA lumnus Momograph，1992)：好學(xué)校是充滿活力與智慧的教與學(xué)的統(tǒng)--體，它致力于幫助學(xué)生學(xué)會(huì)很好地運(yùn)用自己的智力。在這里，年輕一代能夠充分發(fā)展他們的批判性思維技巧并養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。好學(xué)校具有突出的團(tuán)體文化特色，它十分尊重并保持與鄰近學(xué)校的一致性與不同性，能夠在國(guó)家所要求的價(jià)值觀與其所屬團(tuán)體所要求的價(jià)值觀之間保持一種平衡。好學(xué)校不能僅僅反映地方、州或國(guó)家等的利益團(tuán)體的要求，它必須把學(xué)生的需要放在首位。好學(xué)校是其學(xué)生及教師人格特征的體現(xiàn)。雖然教師和家長(zhǎng)都認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，但問(wèn)題是，我們應(yīng)該知道怎樣與學(xué)校中的每一個(gè)孩子交談。如果我們不了解學(xué)生的心理，不了解學(xué)生的所思所想，就無(wú)法教好他們。實(shí)際上，如果學(xué)生知道我們很在乎他們想要說(shuō)出的東西，他們是很愿意表現(xiàn)自己的；如果我們很尊重其為了表達(dá)重要的想法和感情所作的努力，如果我們不僅尊重他們的沉默，也尊重他們的說(shuō)話，他們則更愿意表現(xiàn)自己。好學(xué)校強(qiáng)調(diào)人際交往。在為將來(lái)生活而學(xué)習(xí)的旅程中，學(xué)生不是一個(gè)裝東西的空罐子；教師也不能是填裝知識(shí)的自動(dòng)化機(jī)器。學(xué)習(xí)本是感性與理性的辯證統(tǒng)一，成年人與孩子之間可以而且應(yīng)該互相學(xué)習(xí)。好學(xué)校總是想方設(shè)法創(chuàng)造出一種團(tuán)體認(rèn)同感。無(wú)論在我們生活的地方還是學(xué)習(xí)的地方，沒(méi)有認(rèn)同感是有害的。而一個(gè)受人尊重的團(tuán)體總能夠在其所有成員之間創(chuàng)造出認(rèn)同感及內(nèi)聚力。好學(xué)校對(duì)其全體教員而言是一個(gè)具有創(chuàng)造性的特殊群體。學(xué)校的全體教員只要把尊重學(xué)生以及團(tuán)體的需要當(dāng)作其首要工作，他們就會(huì)名垂校史。如果學(xué)校的全體員工具有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感，能?chē)?yán)肅認(rèn)真地審視其所處環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)與安全，能不斷對(duì)其所認(rèn)定的目標(biāo)作出重新評(píng)價(jià)，那么，學(xué)校就會(huì)成為未來(lái)的領(lǐng)頭羊，其未來(lái)的力量及潛力也會(huì)充分體現(xiàn)出來(lái)。好學(xué)校所選定的目標(biāo)通過(guò)一整套的標(biāo)準(zhǔn)清清楚楚地展現(xiàn)在人們的面前，這些標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的前提是相信每一個(gè)學(xué)生不僅應(yīng)當(dāng)、而且能夠做到

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