對(duì)我國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育現(xiàn)狀的思考與分析

對(duì)我國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）現(xiàn)狀的思考與分析

1995年上半年,聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)署(UNDP)的首席技術(shù)顧問(wèn)Dwight W.Allen博士到我國(guó)部分地 區(qū)進(jìn)行了有關(guān)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）情況的短期考察,不久,他寫(xiě)出了兩篇題目分別為“重新考察 中國(guó)中小學(xué)的計(jì)算機(jī)課程---警告”和“中國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的未來(lái)”的考察報(bào)告。這兩 篇考察報(bào)告涉及到我國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的許多根本性問(wèn)題,既有尖銳的批評(píng)也不乏有益的 建議,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)鮮明,值得我們認(rèn)真思考與分析。綜合這兩篇報(bào)告的內(nèi)容可以歸納為三 句話:一個(gè)嚴(yán)重的警告,兩條尖銳的批評(píng),三方面富有啟發(fā)性的建議。

一、一個(gè)嚴(yán)重的警告

Allen第一篇報(bào)告的題目就是:“重新考察中國(guó)中小學(xué)的計(jì)算機(jī)課程---警告”,明確地 表達(dá)出作者的意圖是要對(duì)當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程的設(shè)置狀況提出警告。關(guān)于這種警告 的嚴(yán)重程度在該報(bào)告中有三段話對(duì)此作出了清楚的描述。

第一段話:“為了迎接21世紀(jì),中國(guó)正在努力從事教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的現(xiàn)代化和提高勞動(dòng)力的必要技能 ,并且非常正確地把計(jì)算機(jī)文化看作是現(xiàn)代化教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）成功的關(guān)鍵。然而,當(dāng)前向中小學(xué)推薦的 計(jì)算機(jī)課程強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,根據(jù)其它國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)這是不可能成功的。……基于 這種過(guò)時(shí)課程的計(jì)算機(jī)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的發(fā)展策略將會(huì)危害整個(gè)中國(guó)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的現(xiàn)代化�！�

第二段話:“基于學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的課程作為基礎(chǔ)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的一種手段,實(shí)際上只對(duì)高級(jí)計(jì) 算機(jī)課程的學(xué)習(xí)或是最優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)有利,而對(duì)大多數(shù)平均水平的學(xué)生是沒(méi)有用處的。”

第三段話:“若不徹底扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的計(jì)算機(jī)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）方向,將會(huì)給中國(guó)的中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）帶來(lái) 一場(chǎng)災(zāi)難�！�

至于提出這種嚴(yán)重警告的根據(jù),在下面將要介紹的“兩條尖銳的批評(píng)”中即可看到。盡管 Allen的批評(píng)有些刺耳,但我們不能不承認(rèn)Allen的意見(jiàn)是切中要害的。

二、兩條尖銳的批評(píng)

Allen之所以對(duì)我國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程的設(shè)置提出如此嚴(yán)重的警告,是基于這樣的認(rèn)識(shí) :中國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程從總的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）目標(biāo)到具體的課程指導(dǎo)綱要都存在較大的問(wèn)題。對(duì)此, 他提出了兩條尖銳而中肯的批評(píng)意見(jiàn)。

1.對(duì)中小學(xué)

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