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二年語(yǔ)文上:《看雪》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-05-01 11:00:48 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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二年語(yǔ)文上:《看雪》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題:《看雪》

二年語(yǔ)文上:《看雪》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初讀課文,了解課文內(nèi)容。

2.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。

教學(xué)過(guò)程:

(一)提示課題,初讀課文

板書(shū)課題,讓學(xué)生自己讀課文

(二)小組互相學(xué)習(xí)

1.自讀課文,畫(huà)出生字,借助拼音正音。

2.小組內(nèi)自查:注意讀準(zhǔn)翹舌音“省、櫥、指、仗”和前鼻音“毯、銀”。

“鋪”在課中表示一種動(dòng)作,讀pū

(三)認(rèn)記生字

指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋,自己發(fā)現(xiàn)認(rèn)記生字的方法,如:

1. 謎語(yǔ)識(shí)記

毯:一堆毛,兩把火,睡在上面很暖和。

。貉劬ι厦嬉簧倌,勤儉節(jié)約少花錢(qián)。

店:站而不立,慶而不大,街邊一間房,買(mǎi)賣(mài)東西忙。

2. 借助偏旁認(rèn)記

“指、接”都是提手旁,字義和人的手有關(guān),“銀”是金屬,所以是金字旁。

(四)鞏固識(shí)字

1. 用生字卡片開(kāi)火車(chē)讀。

2.“摘蘋(píng)果”游戲,在黑板上畫(huà)棵蘋(píng)果樹(shù),把做成蘋(píng)果形狀的生字卡貼在“樹(shù)”上,讓學(xué)生上臺(tái)讀音,讀對(duì)的就可以把“蘋(píng)果”摘下來(lái),摘對(duì)四個(gè)以上可獎(jiǎng)勵(lì)一張?zhí)O果貼畫(huà)。

3.自編短文鞏固識(shí)字

在省城長(zhǎng)途汽車(chē)站的對(duì)面,有一家新開(kāi)張的金店,金店的櫥窗里擺放著一件件閃閃發(fā)光的金銀首飾樣品,金店地面上鋪著紅色的地毯,媽媽看見(jiàn)玻璃柜里的一條銀色項(xiàng)鏈,便指著這條項(xiàng)鏈,問(wèn)營(yíng)業(yè)員多少錢(qián),營(yíng)業(yè)員拿出這條項(xiàng)鏈說(shuō):“8000元,不講價(jià)”媽媽接過(guò)項(xiàng)鏈,覺(jué)得挺不錯(cuò),就買(mǎi)下了。

(五)寫(xiě)字指導(dǎo)

本課要寫(xiě)的字中,有三個(gè)提手旁(打、指、接)可以借助以前學(xué)習(xí)的提手旁的知識(shí)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

“指”字右上是“匕”不要寫(xiě)成“七”;“接”字右下的“女”橫要長(zhǎng)些,“故”字右邊是反文兒,不是折文兒;“候”不要漏寫(xiě)中間的“豎”;“奇”要寫(xiě)得上小下大。

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