幼兒園大班數學《10以內數的序數》教案

　　活動目標:

　　1、學習按指定的方向和序數找出相應的物體并涂色。

　　2、能按指定的方向,用數數的方法確定序數

　　3、培養幼兒的思維能力,觀察力

　　活動準備:

　　1、1--10的數字、方向卡

　　2、動物圖片

　　3、圖形(圓形、三角形、正方形)各若干

　　4、幼兒操作卡片,蠟筆

　　活動過程：

　　一、復習1-10的數字師：今天劉老師帶來了可愛的數字寶寶，看，他們是誰生：齊說出1-10的數字師：數字寶寶可想和大家玩游戲了,你們喜歡嗎？

　　師：看誰表現最好,就把數字寶寶發給誰(分發卡片)請小朋友按從小到大的順序排好,看誰又對又快

　　二、檢查幼兒的操作并表揚幼兒

　　三、師：小朋友真聰明,老師特別喜歡你們,老師帶來了一些可愛的小動物,看！他們有誰?

　　生：小兔、小狗、小雞i、小鴨……

　　師：請你數一數一共有幾只動物生：……

　　師：誰能說出按箭頭方向數,排第一的是什么……

　　師：一直數下去第六個是什么動物?

　　生：……師：誰可以說一說小雞排第幾?

　　四、小結：

　　師：小朋友我們數物品或數字時,先要看從哪里數，排第幾個是什么。

　　五、出示圖片：

　　1、請幼兒觀察并說說有什么？一共有幾個？

　　2、請幼兒根據箭頭的方向數過去第⑤個是什么,并在下面圈出相應的物品。

　　3、小結：圈東西時，先看清楚從哪里數起，再看要找第幾個，最后把它圈出來。

　　六、出示圖形:請幼兒觀察并涂上相應的顏色

　　1、先請幼兒看看有什么顏色的圖形，數數有幾個?

　　2、請幼兒根據箭頭的方向數過來,排第④個是什么顏色的圖形,并在下圖涂上相應的顏色

　　3、叫一位幼兒出來操作，其他幼兒做練習4、檢查并小結八、檢查作業

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