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幼兒園大班主題教案:我們畢業了

時間:2024-06-13 09:18:59 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班主題教案:我們畢業了

  作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園大班主題教案:我們畢業了,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班主題教案:我們畢業了

  活動背景孩子們快要畢業了。他們懷著對小學的憧憬和對幼兒園的留戀,開始了有關"畢業"的活動主題,活動圍繞"畢業典禮"展開。

  這里呈現的是一個大綜合的系列活動。之后,可以放在角落里,以小組的形式,完成"畢業典禮"的準備工作。但是,可以題目更小,內容更集中,如后面的三個活動,就是以較小的話題進行的(畢業照、幼兒園的紀念冊、制作節目單等)。我們可以根據自己孩子的情況,選擇和創造更合適的活動。

  內容與要求

  1、回顧幼兒園的生活,進一步了解同伴和老師,激發對同伴、老師和幼兒園的情感。

  2、愿意和同伴合作為畢業典禮做準備。

  活動準備

  1、各種式樣的通訊錄、節目單,哥哥姐姐的畢業照。

  2、收集兩年來幼兒園生活中各種活動的照片。

  3、制作畢業照和節目單的底板。

  4、筆、紙。

  活動重點

  感受自己的長大,積極愉快地迎接畢業典禮。

  過程與指導

  一、引發議論

  怎么開畢業典禮

  老師:孩子們,我們在幼兒園還有多少天?沒多久,我們就要畢業了,在畢業前,我們要召開畢業典禮(畢業是件高興的事,大家一起慶祝馬上就要進入小學的一種儀式)。在畢業典禮上,我們要做哪些事情?我們要進行哪些活動?你覺得畢業典禮什么時候開比較合適?在哪里開?

  孩子應該可以自己做主,做自己喜歡的活動了。

  活動中,孩子受環境的影響,他們的反應有些在意料之中。

  二、幼兒操作

  1、畢業照。

  用繪畫的形式,表現自己的好朋友或者老師,突出表現其面部特征。

  2、通訊錄。

  記錄同伴、老師的名字、住址、電話、郵編。用符號表示住址、電話、郵編等不同項目。 。

  3、紀念冊。

  用繪畫的形式,表達幼兒園生活中難忘的事!或用符號表達自己對好朋友的祝福。

  4、節目單。

  在制作節目單的過程中,回顧在幼兒園所學到的本領,能較合理地安排節目。事例。如;是啊,人是很需要朋友的)幼兒:我們要演節目。

  老師:演什么呢?

  幼兒:幼兒園里學過的,都可以表演……老師:你們說了那么多,到底演什么呢?應該有個安排。你見過節目單嗎?旁邊有許多節目單,如果要用,你可以去看看。表演這些節目,需要準備些什么東西,你也可以另外用紙記下來。

  5、請柬。

  幼兒:我們要邀請爸爸媽媽一起參加,做一張請柬吧。

  ——這是我原先沒有意料到的。

  老師:你們準備請誰?請柬上可以寫些什么呢?

  ——我的搭班老師從我的抽屜里,找出一張結婚請柬:"看看這張請柬可以幫你的忙嗎?"如果現場沒有,在孩子分組活動時,老師就要參與討論制作了。

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