數學教案－：8的乘法口訣（一）（B）

題一：8的乘法口訣（一）（B）

教學內容：

教科書第76頁的例1及“做一做”的習題，練習二十二中的第1、2題。

教學目的：

1．使學生知道8的乘法口訣的來源，掌握8的乘法口訣，并會運用口訣正確計算。

2．通過8的乘法口訣的教學，培養學生初步的觀察、分析、推理、概括、記憶等能力。

3．結合編、記、用8的乘法口訣的過程，滲透“聯系”的觀點，向學生進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。

教具、學具準備：

教師準備CAI課件、實物投影。學生準備游戲用卡片。

教學過程 ：

一、復習引入

1．口算下面各題，并說出用哪一句口訣。

   7×6    7×2    2×5    7×7

   4×7    5×6    6×3    4×5

2．準備題：每次加8，把得數填在空格里。