除法的驗算練習課的教案設計

　　教學目標：

　　1、通過練習提高除法計算的正確率，熟練驗算的方法。

　　2、使學生知道除法驗算的重要性。

　　教學目標：

　　一、基本練習

　　1、先判斷商是幾位數，再計算下面各題，并且進行驗算。

　　148÷2 676÷4 791÷7

　　249÷8 343÷5 514÷3

　　2、按要求把下列數正確的填入圈內

　　90 72 585 120 267 78

　　被2除余數為0的 被3除余數為0的 被5除余數為0的

　　3、在□內填上正確的數

　　29×3=90-□ 12×3=□÷3

　　□+63=25×4 150÷3=□×2

　　4、經過剛才的練習，現在我們來個比賽

　　P27 5

　　校對答案

　　二、綜合練習

　　 1、P26 2 學生獨立完成

　　2、P26 4 讀題思考，小組討論，看看誰的方法好

　　3、P27 6請你幫幫王叔叔解決以下問題

　　三、小結

　　四、分層作業

　　 1、P 27 7（成績好的學生做）

　　2、找出相同的除數

　　61÷□=□……5

　　68÷□=□……5

　　75÷□=□……5

　　3、找出相同的被除數

　　□÷4=□……3

　　□÷5=□……3

　　□÷6=□……3

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