初中化學第一冊鐵的性質教案
第一節 鐵的性質
教學目的
知識目標 通過實驗使學生了解鐵的物理性質；掌握鐵的化學性質；常識性介紹鐵生銹的原因和防銹的方法。
能力目標 培養學生觀察實驗能力和思維能力
思想目標 對學生進行受國主義教育和外因是變化的條件內因是變化的根據，外因通過內因起作用的教育。
重點難點 鐵的化學性質。
教學方法 講授與實驗、討論相結合。
教學用具 儀器：試管、鑷子。
藥品：新鐵釘、鐵粉、細鐵絲、薄鐵片、鋅粒、鎂條、銅片、稀硫酸、稀鹽酸、硫酸銅溶液。
其它：投影儀、投影片、一周前做的鐵生銹的三個實驗。
課時計劃 1課時
教學過程
教師活動
學生活動
教學意圖
彩色圖片；鋼鐵是人類生產、生活中非常重要的材料，如：車、船、機械、橋梁、房屋等，人體中也含鐵。動畫、錄像
聯系生產、生活實踐、進行識記
激發學生的學習興趣
我國鋼鐵發展簡史引入課題
閱讀課本117~118頁
對學生進行愛國主義教育
新的細鐵絲、薄鐵片的樣品
鐵的密度、熔點、沸點
一、鐵的物理性質
觀察：純鐵的顏色、光澤、狀態、硬度、思考、鐵的延性、展性及導電、導熱性、學習鐵的物理性質。
通過對鐵的實驗觀察，了解鐵的物理性質。
課堂練習一（見附1）
指導學生做練習
做練習一
鞏固鐵的物理性質的知識
在已學過的知識中，哪些涉及了鐵的化學性質？
上述瓜的條件、實驗現象、注意事項、化學方程式
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