中學生飲食健康問題開題報告

時間：2023-04-27 09:29:46 開題報告我要投稿

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中學生飲食健康問題開題報告

研究課題：中學生飲食健康問題

研究班級：經緯中學高一(9)

中學生飲食健康問題開題報告

研究隊員：組長：高越

組員：張雨薇、侯彥君、何丹、侯曉麗、呼曉婷、辛春燕、李慧、陳佩

活動時間：2010.2-2010.6

課題背景概述：

中學時代是長知識、長身體和增強體質的最重要、最有利的時期。良好的營養、適當的鍛煉和合理的作息是影響其身心發育的三個重要因素。青春期體格發育極為迅猛，各個器官都在增大，腦、心、肝、腎等功能增強，加上學習緊張、活動量大，也需要更多的熱量和營養素。而根據全國營養普查結果，95%以上的中小學生早餐吃不好，出現了視力下降，身高增長緩慢，注意力不集中，消瘦，缺鈣，貧血等學生營養素缺乏的病癥。使學生的身體素質，學習效率明顯下降，嚴重影響了學生的正常生長發育。正是在這個背景之下，我們確定了這個課題。本小組主要以高中生的早餐為主要研究內容。

研究目的意義：

中學生是祖國的未來和希望，有健康的身體才有革命的本錢。而隨著經濟的發展，人們生活水平不斷提高，現在的中學生在飲食上出現不良的現象：挑食，暴食，偏食，節食等，結果造成營養不良，學習效率降低。所以營養與健康對于許多中學生來說是至關重要的。借助這個課題是想讓學生了解營養與健康的知識，明白如何合理安排自己的早餐及鍛煉身體。

確定研究專題：

1、設計"中學生營養與健康"的調查表

2、進行問卷調查

3、對問卷卷調查結果進行統計

4、對問卷調查結果進行分析研究

5、上網或查閱資料，了解營養與健康的知識

6、制作ppt和手繪小報

7、成果分析與展示

時間安排。

第1階段：學生選題，開題報告。明確選題的背景和研究目的，并組成課題小組。

第2階段：搜索資料，整理資料。對課題所研究內容有一個比較全面的認識，初步了解"營養與健康"的知識。

第3階段：開題設計調查表，實際調查,獲得相關數據資料。