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開題報告范文

開題報告范文 時間:2020-04-09 我要投稿

  一、開題報告內容概括

  一、課題研究的背景

  所謂課題背景,主要指的是為什么要對這個課題進行研究,所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”,意思就是說為什么要提出這個問題,或者說提出這個課題。

  二、課題研究的內容。

  課題研究的內容,顧名思義,就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導的課題“佛山新八景”,課題研究的內容就是:“以佛山新八景為重點,考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天,結合佛山經濟發展的趨勢,擬定開發具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發方案。”

  三、課題研究的目的和意義

  課題研究的目的,應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。

  四、課題研究的方法

  在“課題研究的方法”這一部分,應該提出本課題組關于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說,研究性學習的課題研究方法有:實地調查考察法(通過組織學生到所研究的處所實地調查,從而得出結論的方法)、問卷調查法(根據本課題的情況和自己要了解的內容設置一些問題,以問卷的形式向相關人員調查的方法)、人物采訪法(直接向有關人員采訪,以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論)等等。在課題研究中,應該根據自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法,不一定面面俱到,只要實用就行。

  五、課題研究的步驟

  課題研究的步驟,當然就是說本課題準備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面:準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結與反思階段等。

  六、課題參與人員及組織分工。

  這屬于對本課題研究的管理范疇,但也不可忽視。因為管理不到位,學生不能明確自己的職責,有時就會偷懶或者互相推諉,有時就會做重復勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學生分成幾個小組,每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長,由小組長負責本小組的任務分派和落實。然后根據本課題的情況,把相關的研究任務分割成幾大部分,一個小組負責一個部分。最后由小組長組織人員匯總和整理。

  七、課題的經費估算

  一個課題要開展,必然需要一些經費來啟動,所以最后還應該大概地估算一下本課題所需要的資金是多少,比如搜集資料需要多少錢,實地調查的外出經費,問卷調查的印刷和分發的費用,課題組所要占用的場地費,有些課題還需要購買一些相關的材料,結題報告等資料的印刷費等等。所謂“大軍未動,糧草先行”,沒有足夠的資金作后盾,課題研究勢必舉步維艱,捉襟見肘,甚至于半途而廢。因此,課題的經費也必須在開題之初就估算好,未雨綢繆,才能真正把本課題的研究做到最好。

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  二、注意事項

  一、題目要準確

  題目就是文章的眼睛,要明亮而有神,是論文研究內容的高度概括,是整篇論文的研討中心,題目就是告訴別人你要干什么或解決什么問題。因此,論文題目要注意以下幾方面:題目應當精練并完整表達文章的本意,但切忌簡單的羅列現象或者陳述事實;文章題目不宜使用公文式的標題;文章題目要體現研究的側重點,要呈現研究對象以及要解決的問題(也就是研究的對象和研究內容一定要在題目呈現);論文題目要新穎、簡潔,字數最好不超過20個字,如果確因研究需要,就采用主副標題;

  二、框架要完整

  開題報告框架主體部分包含的內容主要有:

  1.選題緣由

  2.文獻綜述

  3.研究的理論基礎

  4.研究的主要內容

  5.研究的目的和意義

  6.研究的思路和方法

  7.研究的步驟

  8.論文提綱

  三、主體要完美

  (一)選題緣由

  選題緣由就是要說清楚我們為什么選這項研究。首先,要闡明我們的研究人員的整體素質以及綜合考察研究人員在這個領域的合作研究更切實一些;第二,選題對我們今后的工作和學習以及后續研究具有哪些代表性、典型性、新穎性;第三,該選題的時代背景和實現背景的意義如何;

  (二)文獻綜述

  在論文的寫作過程中,文獻是我們文章的理論基礎和實踐支撐,在理論和實踐上都具有一定的價值。我們的文獻綜述很容易犯兩方面的錯誤,一是只是高度的加以概括和總結,三言兩語就結束了;二是把所有的文章和書本都一一羅列上去。文獻綜述的目的在于幫助我們理清思路,看前人是如何研究的,已有哪些方面的研究成果;文獻綜述是我們現有研究的依據。對于文獻綜述的梳理我們不能馬虎或潦草的完成,文獻資料查詢一定要結合論文的關鍵詞,對大量文獻資料進行觀點提煉,并在歸納總結中思考自己研究的亮點。

  (三)概念界定

  概念界定就是要對論文的關鍵詞下操作性定義,借鑒前人已有的經驗和經歷在自己的研究領域提出自己的新觀點,尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關概念的實際含義。如教學就研究論文當中就必須明確是學科教學、課堂教學、單純的指教師對學生的教、教師的教和學生的學等等,我們就必須根據論文內容的需要界定清楚。

  (四)研究的理論基礎

  研究的理論基礎要基于自己的研究內容進行選擇,我們常常所說的理論基礎有哲學、心理學、教育學、社會學等各類學科的權威性的一些教育教學觀點和理論。

  研究對象:根據自己的選題,確定研究對象,首先,一定要介紹清楚你的研究對象來源于哪些地區;其次,這些研究對象你是如何選取的;第三,你的研究對象主要是哪個年齡段,哪個學歷層次等等;第四,你的研究對象一共有多少人,男女各多少人等,也可根據研究的需要對研究對象分類。

  四、內容要要點化,注意術語的選用。

  研究內容一般是2~3點,當然也可以更多,但是如果只是一點是絕對不夠的。在研究內容中,首先提一下自己的研究內容,然后對自己的研究內容進行一些簡單的解釋。這一部分一般有半頁到一頁基本也就夠了(自己的觀點,僅供參考)。研究內容是要和將來的畢業設計結合起來的。所以在決定研究內容的時候要注意工作量和涉及的內容。首先工作量一定要夠,其次是涉及的面不能太散亂。因為在后面的研究生畢業論文中,自己的研究內容也就兩章,所以要把自己的工作做的相對集中一些,這樣更有利于將來寫畢業論文。在寫研究內容時的術語。一般可以選擇的有:改進…的方法,提出…的方法。切忌寫:實現…的方法,研究…的方法;在寫自己的研究內容的時候,一定是要可行的,有科學依據的,切忌自己憑空想象。

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  三、開題報告30篇

  下面是小編為你帶來的開題報告30篇,因為內容比較多,大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的內容。

  第1篇:開題報告800字

  本選題研究的理論意義和實用價值:

  本文通過對我國會計行業的簡單分析,透過對影響我國會計行業發展的潛在因素的分析,結合所面臨的新形勢、新任務,提出我國會計行業國際化發展的策略,以期吸引更多部門、組織和個人參與到這項事業當中來,并通過各種手段,整合相應的工作資源和社會力量,形成構建我國會計行業國際化發展的整體合力,以為更好地推動我國會計行業國際化發展拋磚引玉。

  本選題國內外研究現狀:

  針對我國會計國際化問題的研究這個選題,國內外已經有一些學者發表過一些文章,也分析研究了我國會計國際化過程中存在的問題并提出了一些建議,但是縱觀當代我國會計國際化的進程,在從業人員素質、會計準則等方面仍然存在很多問題,并且沒有得到改善,因此選擇我國會計國際化問題的研究這個課題進行研究依舊是十分有現實意義的。

  圍繞本選題已做哪些準備工作,計劃再做的工作:

  已經通過互聯網的途徑查詢了很多需要的資料,例如目前國內外學者對這方面的學術研究,認真研讀了他們的學術文章,還研讀了一些有關會計準則的資料。計劃再通過身邊能接觸到的互聯網信息,會計從業人員等方面綜合分析我國會計國際化進程中存在的問題,進而找出解決這些問題的關鍵及方法。

  計劃在哪些方面有所突破:

  1.計劃查找大量資料,全面了解會計國際化這個進程。

  2.盡可能多的、范圍盡可能大研究該領域其他學者的學術文章,尋找到其中的共同點。

  3.盡可能全面的分析出我國會計國際化進程中存在的問題,并且給出合理化建議。

  主要參考文獻:

  [1]胡玉紅.我國會計準則國際趨同中存在的問題及對策[J].價值工程.2010(28)

  [2]唐芳.中國會計國際化的探討[J].中國市場.2010(26)

  [3]王延祥.試論我國會計國際化[J].經濟研究導刊.2010(11)

  [4]徐世偉.我國會計國際化發展現狀及發展建議[J].中國新技術新產品.2011(16)

  [5]王婉.淺析我國會計準則國際趨同[J].企業技術開發.2011(03)

  [6]王瀟明,王成龍,王青.我國會計國際化進程及策略選擇[J].中國經貿導刊.2010(15)

  [7]黃小敏.會計國際化的總體策略[J].黑龍江科技信息.2010(31)

  [8]世居文.論我國的會計國際化[J].民營科技.2012(01)

  [9]楊勇.我國會計國際化的對策分析[J].經營管理者.2011(05)

  [10]李松.會計國際化進程中的問題及對策[J].國際商務財會.2011(04)

  第2篇:開題報告1000字

  一、選題意義

  社區是管理一定區域居民生活密切相關的公共事務和公益事業的社會自治組織,因而自然承擔了基層調解的任務。在市場經濟條件下,因房屋租賃、鄰里關系、經濟債務、損害賠償等公民之間有關人身、財產權益生發的民間糾紛日益增多。社區調解可以及時疏導化解各類矛盾糾紛,再者社區調解工作的主要任務和目的,就是以國家法律和社會倫理道德為依據,通過調解組織耐心細致的說服和勸導工作,促使群眾在平等協商、互諒互讓中,化解矛盾、解決糾紛、消除隔閡、增進團結、維護穩定。調解工作要力求及時、公正,傲到以法服人,以理勸人,以情動人,使公民明法識理。但是由于社區調解制度的不完善、調解人員的專業素質不高等方面的原因造成了社區調解的效果差,形式化的一種現象。這對于社會安定是極為不利的。

  社區調解制度生長于我國傳統的“和合文化”背景下,對于我國轉型期發展民主法治、構建和諧社區具有重大意義,它是社會主義調解體系的重要組成部分而又具有獨特的功能與特點,如何做好社區調解工作,把不安定因素消除在萌芽狀態中,促進社區鄰里和睦,維護社區安定團結的局面,是當前社區建設中面臨的一個重要課題,為此認識到社區調解的弊端所在,才能更好的進行社區調解工作,為構建和諧社會墊定基矗

  二、方案擬定與分析法

  本論文準備結合課堂所學理論和實習過程中的實例,從以下幾方面分析論題:

  三、社區概述

  (一)社區調解概述

  (二)社區調解與社會關系的概述

  1、社區調解的工作總體介紹

  2、社區調解的弊端

  (一)硬件上

  1、場地

  2、資金

  (二)軟件上

  1、缺乏制度上的保障。

  2、缺乏系統的工作流程

  3、缺乏有效的管理規范

  4、調解人員的素質普遍較低

  三、如何進行改進

  (一)加快組織體系建設。一是加快調解中心建設,優化整合調解資源。

  (二)創新社區調解工作管理機制。

  (三)提高調解工作人員素質。

  (四)切實發揮“合力作用”。

  四、實施計劃

  XX年.12.01——XX年.12.10論文選題

  XX年.12.11——XX年.12.20開題報告

  XX年.12.21——2010.01.20撰寫初稿

  2010.01.21——2010.04.25論文修改

  2010.04.26——2010.05.10論文定稿

  2010.05.11——2010.05.25論文答辯

  五、參考文獻

  1、張璇.現代調解制度的價值考察[j]江蘇警官學院學報,XX,(05).

  2、唐茂林.論人民調解的轉型[d]湘潭大學,XX

  3、黃翹云.和諧社區長效機制的探討[j].武漢學刊,XX,(01)

  4、張芝霞.我對社區調解工作的幾點體會[j].社區,XX年,(05)

  5、姜振華.社區參與:對社區居民與居委會互動關系的透視[j].中國青年政治學院學報,XX年,(03)

  6、郝增福.社區調解引入“民主聽證”的實踐與思考[j].中國司法,XX,(04)

  7、羅淳.社區問題探討[j]理論與改革,1999,(02)

  8、陳新江.推進社區依法治理之我見[j].中國司法,XX,(07)

  9、姜良棟.建立治安調解中心的探索與實踐[j].公安研究,XX,(07)

  10、江舟.治安調解處理的背后[j].檢察風云,XX,(19).

  11、劉武俊.重估調解制度的價值[j].中國司法,XX,(01).

  12、約翰·布拉德,戈玉和.社區調解、刑事司法與恢復性司法——法律制度的重構[j].北京政法職業學院學報,XX,(03).

  第3篇:開題報告1200字

  一、課題研究背景

  (一)國內外的研究現狀

  1、網絡教學的設計理論與方法的研究缺乏系統性

  通過對國內外有關的學術刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《EducationalTechnology》等)、教育網站和國際國內有關學術會議(GCCCE、ICCE、CBE等)的論文集進行分析,網絡教學的設計研究主要是關于建構主義學習環境的設計和協作學習的設計等方面,缺乏系統的研究,開題報告范文。可以說,網絡教學的設計理論的研究還處于初級階段,還有很多問題需要去研究和探索。例如,在網絡環境下如何利用網絡資源進行主動學習、利用虛擬情境進行探究學習、利用通訊工具進行協商學習、利用工具進行創造學習的設計以及教師指導性活動的設計等方面,都值得我們去研究。

  2、網絡教學的評價研究才剛剛起步

  隨著Internet應用的普及,網絡教學已成為一種重要的教學手段和教學場所。然而,與傳統教學相比,網絡教學的質量保證體系卻顯得不夠完善、健全。如何保證網絡教學的質量,建立一個行之有效的網絡教學評價模型,已成為網絡教學研究的一個重要課題。時至2000年,教育部批準全國31所高校建立網絡教育學院,但卻沒有制定出如何保證網絡教育質量的相關政策。美國國家教育政策研究所(TheInstituteForHigherEducationPolicy)于2000年4月也發表了一份名為"在線教育質量:遠程互聯網教育成功應用的標準"的報告,然而,這些文章(報告)也僅僅是描述性的定義網絡教學的評價指標,而對如何組織評價、如何獲取定量數據、評價數據如何促進教學等方面則很少涉及,開題報告《開題報告范文》。目前,網絡教學的支撐平臺中的學習評價模塊往往只含有測試部分,而缺乏相應的分析與反饋。

  (二)課題研究的意義

  1、促進網絡教學的發展,提高網絡教學的質量

  由于網絡教學可以實現信息資源共享,在網上組織最優秀的教材和教法,使學習者在網上可以學到最新的知識,因此是教學改革發展的方向。通過本項目的研究與實踐,使網絡教學更能為學習者提供一個建構主義的學習環境,充分體現學生的首創精神,學生有更多的機會在不同情境下去運用他們所學的知識,而且學生可以根據自身的行動的反饋來形成對客觀事物的認識和解決實際問題的方案,從而提供網絡教學的質量。

  2、尋找利用計算機技術和網絡技術實現學生遠程交互自主學習的教學設計的技術解決方案

  3、完善和發展教學設計理論

  網絡環境下的教學與傳統教學,不僅是教學環境的不同,在教學內容、教學手段、教學傳播形式上都有本質的區別。通過本項目的研究,能夠解決網絡環境下,教學如何進行教學設計,如何調控教學過程,如何有效實施教學活動以達成教學目標,是對教學設計理論的完善和發展。

  二、課題研究內容

  (一)研究的主要內容

  1、網絡教學設計理論體系的研究

  包括教學目標的設計、建構性學習環境的設計、學習情境的設計、學習資源的設計、學生自主學習活動的設計、學生協作學習活動的設計、教師指導性活動的設計、學習評價工具的設計等。

  2、基于網絡環境下的教學策略與教學模式的研究

  (1)網絡教學策略的研究,如網絡環境下的教學內容組織策略、網絡環境下的教學情景營造策略、網絡環境下的教學對話組織策略、網絡環境下的的課堂管理策略等

  (2)網絡教學模式的研究,如項目化學習模式、探索性學習模式、研究性學習模式等

  3、網絡教學評價的內容體系、方法、步驟與模型的研究

  4、網絡教學設計系統軟件的開發與應用

  5、網絡教學評價系統軟件的開發與應用

  第4篇:開題報告1400字

  本選題的研究意義和應用價值:

  任何專業技能的學習都必須建立在基礎知識學習之上。當前,新課程改革要求學生要全面發展,提高綜合能力和素質。藝術教育作為一項專業技能教育,成為許多學生和家長眼中的熱點。但是,我們應該清楚的看到,現在許多藝術院校的學生基礎知識比較薄弱,基本知識掌握較差,再加上藝術院校在錄取生源時比較看中學生的藝術能力,對文化基礎知識要求比較低,所以造成藝術院校的學生文化素質相對較低。為了學生以后走上工作崗位不出現瘸腿現象,加強藝術教育中的文化素質顯得比較重要和具有現實意義。

  本選題的研究現狀:

  學者普遍關注藝術教育從生涯規劃的角度關注學生的完滿性發展,不僅注重學生專業知識和職業能力的培養,同時注重從情感、意志、情緒、倫理各方面對學生的人格做全面的規劃和引導,使之在社會適應能力、綜合能力、創新能力以及情感、價值觀等各方面平衡發展,進而成為一個完善的社會人。這體現了藝術教育應從過去培養單純的專業人才轉變為培養專業人文者。這種教育理念的轉變必然引起藝術教育一系列課程的改革與整合。學者認為崇尚人文精神和創新精神應該是藝術教育發展的指導思想。提高學生人文素質離不開人文教育。加強人文教育,有助于培養學生的社會責任感,有助于培養學生完善的人格,有助于提升學生的精神境界,藝術院校是文化藝術的搖籃,是一片弘揚人類文明的沃土,更應把提高學生人文素質作為最根本的任務。但遺憾的是,我們一直不重視學生全面素質的提高,特別是人文素質的培養,片面強調實用技術教育,忽略人文教育,可能會把我們的學生培養成技術純良的工具人。有學者認為,人文教育特別是藝術教育主要是培養和提高學生的形象思維能力的。也有學者認為藝術教育的發展是一個漫長的過程,要搞清楚他的發展方向和基本任務。藝術學科建設不能是粗放式的,而應該講究精品效應。單科藝術院校培養藝術家,綜合大學則要致力于培養藝術理論研究者,在這樣的雙軌制下全面發展,深入研究,進行改革,注重交叉學科,從宏觀的角度對藝術教育進行整體研究,確立藝術學科的地位。要清晰的認識到藝術教育的基本任務應該是:向在校的學生進行藝術教育,提高整個大學學生的綜合素質。南開大學文學院的楊嵐博士認為素質教育系列中的藝術教育應更突出其心育、情育、美育的功能,發揮其作為文化平衡和文化創新因子的作用,促進人的自由而全面的發展。她認為面向全體大學生的大眾性普及性的藝術理論、藝術歷史、藝術鑒賞教育,著力點放在促進大學生全面發展,放在對專業化教育、機械性文化、技術性理性構成強有力的文化制衡上。論文范文

  自己的見解:

  筆者認為,藝術教育中重視文化素質無可厚非,因為任何技能的產生和發展,都與基礎知識和文化密不可分,藝術教育也是建立在基礎文化知識之上的。但是,現在學者們的研究只盯在論理上,從理論的高度進行分析和論證。其實,從實證的角度更能說明藝術教育中文化素質的重要性和地位更應如何。所以,作者對藝術教育需要哪些文化知識進行了分析和重構,也愿更好的為藝術教育中滲透文化素質建言獻策。

  研究的主要內容:

  一、藝術教育中文化素質缺失及其表現

  (一)歷史文化知識缺乏,吸收借鑒人類先進文化的自覺意識不強,文化底蘊支撐薄弱

  (二)哲學知識不足,創新思維遲鈍,思想僵化

  (三)文學素養和藝術鑒賞水平不高,人文情懷不足,人格影響力欠缺

  (四)心理學倫理學知識欠缺,精神意志不夠堅定,應對復雜情況的能力不強

  二、藝術教育中增強文化素質的思考

  (一)將審美教育與傳統文化教育相結合

  (二)突出審美教育對培養大學生正確審美觀的作用

  (三)強化大學生的人格塑造與社會責任感相聯系

  三、結語

  主要研究方法:訪談法、調查法、歸納法、演繹法、經驗總結法等。

  1、以定性研究為主,輔以定量分析

  2、靜態研究和動態研究相結合

  3、理論研究與實際運用相結合

  第5篇:開題報告2000字

  一、國外研究現狀

  在物流發展的同時,西方發達國家的物流成本控制研究經歷了:了解物流成本實際狀況、物流成本實際核算、物流成本管理、物流收益評估、物流盈虧分析等五個階段。雖然很多物流企業開始分析其物流體系,但大多數情況下這種分析是根據經驗和直覺進行的,分析過程中很少使用分析模型或工具。雖然西方學術界開發了許多有效的分析模型、工具和決策支持系統,論述這些工具、模型和決策支持系統的著作也很少,但是工業界還未真正了解和應用這些技術,因而目前部分企業物流成本控制達到第四個階段,而多數企業的物流成本控制還都處于第三階段,還沒有達到第四、第五階段。雖然現在對物流成本構成有了更加全面的理解,但是由于許多會計核算方法不健全成為解決物流成本的障礙,現在對物流過程進行有效的成本管理控制仍然存在困難。

  二、國內研究現狀

  我國現代物流經過數十年的發展,已經迎來了物流業的春天。近十年來國家經濟持續穩定的高速增長、電子商務的興起、加入世貿組織等等,為我國物流業激起一個又一個的浪潮。目前由于政策環境與經濟環境的改善,企業改革日益深化,為物流企業發展建立了良好的宏觀環境與微觀基礎,物流事業的發展形勢越來越好。

  然而對于物流成本控制而言,我國企業的物流成本控制大多還處于了解物流成本實際狀況的階段,即對物流活動的重要性認知的階段,只有少部分企業達到了物流成本核算,即了解并解決物流活動中存在問題的階段(但核算水平很低,了解和解決問題的層次也不深),物流部門遠遠落后于生產部門,物流成本管理也遠遠落后于生產管理。對物流成本核算的相關理論和實務探討非常薄弱,對物流成本的計算沒有明確規定,對物流成本的計算方法的研究大多是基于日本的。

  三、選題背景與意義

  隨著人們物流管理意識的增強,降低物流成本已經成為物流管理的首要任務。無論采取什么樣的物流技術與管理模式,最終的目的都不在與這種模式與技術本身,而是要通過物流系統的整體優化,在保證一定的物流服務水平的前提下實現物流成本的降低。可以說,整個物流技術和物流管理的發展過程就是不斷追求物流成本降低的過程。

  同時伴隨著新經濟時代的到來,經濟全球化、市場一體化的趨勢日益加強,企業面對變化無常、競爭激烈的市場環境以及顧客需求多樣化、個性化消費水平的不斷提高,其傳統的、機械的采購、生產、物流模式己經難以適應市場的需要。企業必須快速把握市場的真實需求,縮短產品的開發周期、采購供應周期、生產加工周期、流通配送周期,全面降低企業作業鏈過程的成本,才能提高企業的生存能力和競爭能力。在傳統的企業成本管理模式下,企業往往過于強調通過產量的擴大來降低單位產品所分攤的固定成本,通過采用廉價勞動力和原材料等措施降低企業的生產成本,從而獲得預期的利潤。但是,隨著企業間的競爭越來越激烈,單純通過擴大產量來形成規模經濟而不考慮市場對產品接受程度和競爭對手的策略的做法,己經被證明是行不通的,通過改進產品的設計和控制生產過程中的浪費來降低成本的手段所能起的作用和降低成本的空間也越來越小。因此,人們意識到,為保持企業的生存能力和競爭能力,必須為企業尋找新的利潤源泉。

  通過多年的研究,發現在企業物資的流動過程中所發生的成本并不會增加顧客的價值,并且企業物流活動所發生的成本占企業總成本的比例較大。由此引發了學術界對企業物流的研究,同時,實務界也在積極地研究如何規劃和實施本企業的物流戰略。另一方面,各國政府為搞活本國的經濟,通過“大流通促進大生產”,希望對本國基礎建設的投資來帶動國家的經濟發展,也迫切需要研究如何發展物流戰略。通過幾十年研究的積累,物流學界對企業物流成本管理的認識,形成了“第三利潤源”、“物流冰山”、“效益背反”等理論。國內企業一般沒有單獨對物流成本進行核算,往往都是和企業其它成本一同核算,沒有單獨設立核算項目。即使有些企業將物流成本劃分出來進行單獨核算也往往應用比較傳統的分步法或品種法等,導致物流成本核算的嚴重失真。

  對于恩希愛這個外資企業,雖然在日本的市場已經完全打開,但對于中國這個陌生市場,要打開這個市場就必須降低成本,提高競爭力。由于長期以來企業重生產和銷售,輕流通,導致企業的物流成本偏高。目前,我國生產企業生產中直接勞動成本占總成本的比重不到10%,而物流費用達到了40%。在當今激烈的市場競爭下,物流成本的降低比銷售額的提高更容易。這意味著在激烈的競爭中誰降低了物流費用,誰就降低了成本,誰就會在競爭中取勝。

  從分析物流成本入手,進行物流成本管理,改善企業物流,具有重要的意義。物流成本計算是物流成本管理的基礎,但在我國現行的會計制度下,難以按照物流成本的內涵完整地計算出物流成本,而且按照傳統成本法分攤出來的物流成本,也不能滿足物流管理的需要。這種狀況不僅打擊企業進行物流成本計算的積極性,更重要的是由于缺乏物流成本這一基礎數據,影響了企業物流管理、物流系統再造等決策的科學性和正確性,從而制約了企業物流管理水平的提高和企業競爭力的加強。

  因此,開展企業物流成本計算研究,確定其成本構成,可以有效地降低企業成本,提高資金利用率和提升企業競爭力。

  四、研究目的與內容

  傳統的物流成本核算方法或是以一定比例和標準從總成本中抽取,或只是部分的記錄、核算物流成本,無法準確的計算企業物流真實成本。本文在借鑒、分析現有物流成本及其計算的相關理論基礎上,對我國企業物流成本的構成進行深入剖析,并在揭示我國企業物流成本核算的現狀和存在的主要問題后,試圖在不改變現行財務制度的條件下,為企業提供適合自己的物流成本核算方法,以便激勵企業進行物流成本核算,實施物流成本管理,從而提升自身的競爭力。

  本文主要從以下幾個方面對其進行研究:

  (1)物流成本的概念、企業物流成本的影響因素與特征和我國企業物流成本核算的現狀;

  (2)企業物流成本分類及物流成本的構成和物流成本的核算范圍;

  (3)物流成本核算的方法和幾種方法之間的差異和比較;

  (4)用會計和統計相結合的方法對恩希愛有限公司的物流成本分析。

  第6篇:開題報告

  一、選題意義和背景

  計算機的普及和經濟的日益全球化,簡單的會計電算化在現在的經濟環境中顯得有點遜色了,所以正確運用ERP全方位的控制企業,使得企業的可利用資源合理高效的運用起來是很有必要的,論文開題報告模板。目前在我國大部分企業對ERP并不陌生,并且有很多企業在運用它,然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的,只有正確認識這些問題并去解決它,才會收到實施ERP真正的效果。由于去年的經濟危機,對我國的中小企業沖擊很大,由此我想到我國中小企業必須要改變思路,摒棄舊的思想,大膽的改革創新,正確合理的運用ERP,找到自己企業適合的ERP。

  ERP作為一種先進的管理信息系統,是中小企業實現信息化,提高管理信息能力,增強核心競爭力的有力武器,雖然在實施過程中會有很多問題,但是企業人員共同的努力,肯定會開創出適合我們自己的ERP。我國中小企業實施ERP的成功率會越來越高,必將帶來中小企業信息化的飛速發展。通過寫這篇文章,讓我自己對ERP也有了更深刻的了解,希望通過這篇文章能對我國的中小企業的發展帶來一些幫助,同時我相信我國的中小企業能夠在這次全球金融危機中更好的把握和運用ERP,讓我國的企業在浴火中重生,在未來能更好的發展。

  二、參考文獻資料

  1、郭海佳。ERP在中小企業應用的問題和對策研究[J]。非公經濟,2007年第9期

  2、周玉請。ERP理論方法與實踐[M]。北京電子工業出版社,2006年第一版

  三、主要內容和預期目標

  本文準備從我國中小企業實施ERP必要性入手分析我國企業與ERP的關系,從而引出當前我國中小企業在實施ERP存在的一些大眾問題,根據這些問題提出解決思路,建議如何正確實施ERP,開題報告《論文開題報告模板》。

  希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對ERP有更深刻的認識,同時也希望能給我國中小企業的信息管理方面帶來一些幫助。

  四、論文大綱

  1、ERP的概述

  (1)ERP的概念

  (2)我國中小企業實施ERP的必要性

  2、我國中小企業實施ERP存在的問題

  3、解決思路

  (1)總體思路

  (2)如何正確實施ERP

  五、研究方法

  初步打算采用因果論證和理論論證,并采用實證和規范分析對文章進行構思,在資源和效益追求最優化的理論基礎上展開論述。

  六、總體安排與進度

  本論文將利用14周的時間完成。具體安排如下:

  1、第一周、第二周確定論文題目,并完成開題報告,與老師進行交流。

  2、第三周—第七周根據題目和開題報告搜集相關資料。

  3、第八周完成初稿,并交于老師批閱,聽取老師的意見,進行修改。

  4、第九周二稿完成,并交于老師批閱,在老師的指導下進行完善。

  第7篇:開題報告

  一、簡述

  設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科,它研究的是如何保證設計的優良度和高效性,以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下,我國業界內部對設計計劃學的認識與研究,還沒有跟上設計發展需要的步伐。針對我國設計教育現狀,本書將就該學科的教學方面,提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計,更好地掌握設計的方法提供必要的指導。

  二、學術價值分析

  1、選題依據

  計劃在今天已逐漸成為一門顯學,大至國家事務,小至個人日常生活,社會各個領域都離不開計劃,各類大大小小的成功項目,很大程度上都自覺或不自覺地導入,實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域,我們可以發現,計劃同樣有極大的發展空間:如何設計,如何保證優良的設計,這都需要科學的調查研究,需要精準的分析定位,需要詳實的設計依據,需要合理的組織安排,這些與我們通常理解的形式,風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作,就是設計計劃的內容。而如何正確進行設計計劃,存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環境下,設計計劃應該可以打通各設計專業間的藩籬,為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。

  在設計先進國家,對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面,已取得比較成熟的結果,出現了一些有效的方法,如技術預測法,科學類比法,系統分析設計法,創造性設計法,邏輯設計法,信號分析法,相似設計法,模擬設計法,有限元法,優化設計法,可靠性設計法,動態分析設計法,模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業設計方向,而設計計劃面臨不同設計專業,更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點,從現有的成型的方法群中進行提煉,總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。

  2、創新性及難度

  本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說,明確可行的跨專業設計計劃的方法體系。

  本文致力于從簡明實效的角度,為設計計劃人員提供易于操控,而且便于和各個專業設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業設計團隊的計劃環節有用,對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀,從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選,合理安排,科學綜合的處理,創造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業已成熟,但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法,需要我們對所有已知方法深入地認識和理解,同時明了我們設計各專業的工作規律,以期做到跨專業的有效性。

  本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中,需要樹立對計劃的正確理解與認識,進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上,對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究,該書內容基本上屬此方面問題的首次討論,面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況,所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。

  本文最大的難度在于資料的搜集上,國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候,而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮,也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店,圖書館和其他專業的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的,更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題,也需要從很多領域進行比較分,探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究,需要迅速轉換思維及反復調整視點,這也對作者的思維技能,思考方式,學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰。

  3、研究方案的可行性和合理性

  由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況,尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性,我國業界對設計計劃方法的認知尚不夠深入,還缺乏一套完整的,在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查,當前學界內僅有的幾本相關著作,也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹,沒有很專業地從計劃的層面進行系統闡述,而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手,對設計類諸專業的設計計劃,并不具備現實指導作用。所以亟待有這么一套專業性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上,本書的出現將對設計計劃這一門新興學科,起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言,本書的完成也有相當的可行性,在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中,已為之積累了大量新鮮的實踐性,經驗性資料。而分院的教育架構,亦為這個跨專業的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。

  4、預期成果

  本書預期字數為12萬字,分為理論與方法兩大版,僅闡述設計計劃的相關內容,更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學,決策學,認識論,方法論,創造學,心理學,行為組織學,人類學,社會學,設計學,史學等諸多學科領域,最終將完成一本集科學有效的方法程序,大量生動案例及實際操作指導于一身的,具有教學指導作用的專業書籍。現在本書工作已大致完成資料收集階段任務,在下階段三個月的時間內,我將就所收資料進行分析總結,完成方法程序的完善工作。

  第8篇:開題報告

  一、論文名稱、課題來源、選題依據

  論文名稱:基于BP神經網絡的技術創新預測與評估模型及其應用研究

  課題來源:單位自擬課題或政府下達的研究課題

  選題依據:

  技術創新預測和評估是企業技術創新決策的前提和依據。通過技術創新預測和評估,可以使企業對未來的技術發展水平及其變化趨勢有正確的把握,從而為企業的技術創新決策提供科學的依據,以減少技術創新決策過程中的主觀性和盲目性。只有在正確把握技術創新發展方向的前提下,企業的技術創新工作才能沿著正確方向開展,企業產品的市場競爭力才能得到不斷加強。在市場競爭日趨激烈的現代商業中,企業的技術創新決定著企業生存和發展、前途與命運,為了確保技術創新工作的正確性,企業對技術創新的預測和評估提出了更高的要求。

  二、本課題國內外研究現狀及發展趨勢

  現有的技術創新預測方法可分為趨勢外推法、相關分析法和專家預測法三大類。

  (1)趨勢外推法。指利用過去和現在的技術、經濟信息,分析技術發展趨勢和規律,在分析判斷這些趨勢和規律將繼續的前提下,將過去和現在的趨勢向未來推演。生長曲線法是趨勢外推法中的一種應用較為廣泛的技術創新預測方法,美國生物學家和人口統計學家RaymondPearl提出的Pearl曲線(數學模型為:Y=L∕[1+A?exp(-B·t)])及英國數學家和統計學家Gompertz提出的Gompertz曲線(數學模型為:Y=L·exp(-B·t))皆屬于生長曲線,其預測值Y為技術性能指標,t為時間自變量,L、A、B皆為常數。Ridenour模型也屬于生長曲線預測法,但它假定新技術的成長速度與熟悉該項技術的人數成正比,主要適用于新技術、新產品的擴散預測。

  (2)相關分析法。利用一系列條件、參數、因果關系數據和其他信息,建立預測對象與影響因素的因果關系模型,預測技術的發展變化。相關分析法認為,一種技術性能的改進或其應用的擴展是和其他一些已知因素高度相關的,這樣,通過已知因素的分析就可以對該項技術進行預測。相關分析法主要有以下幾種:導前-滯后相關分析、技術進步與經驗積累的相關分析、技術信息與人員數等因素的相關分析及目標與手段的相關分析等方法。

  (3)專家預測法。以專家意見作為信息來源,通過系統的調查、征詢專家的意見,分析和整理出預測結果。專家預測法主要有:專家個人判斷法、專家會議法、頭腦風暴法及德爾菲法等,其中,德爾菲法吸收了前幾種專家預測法的長處,避免了其缺點,被認為是技術預測中最有效的專家預測法。

  趨勢外推法的預測數據只能為縱向數據,在進行產品技術創新預測時,只能利用過去的產品技術性能這一個指標來預測它的隨時間的發展趨勢,并不涉及影響產品技術創新的科技、經濟、產業、市場、社會及政策等多方面因素。在現代商業經濟中,對于產品技術發展的預測不能簡單地歸結為產品過去技術性能指標按時間的進展來類推,而應系統綜合地考慮現代商業中其他因素對企業產品技術創新的深刻影響。相關分析法盡管可同時按橫向數據和縱向數據來進行預測,但由于它是利用過去的歷史數據中的某些影響產品技術創新的因素求出的具體的回歸預測式,而所得到的回歸預測模型往往只能考慮少數幾種主要影響因素,略去了許多未考慮的因素,所以,所建模型對實際問題的表達能力也不夠準確,預測結果與實際的符合程度也有較大偏差。專家預測法是一種定性預測方法,依靠的是預測者的知識和經驗,往往帶有主觀性,難以滿足企業對技術創新預測準確度的要求。以上這些技術創新預測技術和方法為企業技術創新工作的開展做出了很大的貢獻,為企業技術創新的預測提供了科學的方法論,但在新的經濟和市場環境下,技術創新預測的方法和技術應有新的豐富和發展,以克服自身的不足,更進一步適應時代發展的需要,為企業的技術創新工作的開展和企業的生存與發展提供先進的基礎理論和技術方法。

  目前,在我國企業技術創新評估中,一般只考慮如下四個方面的因素:(1)技術的先進性、可行性、連續性;(2)經濟效果;(3)社會效果;(4)風險性,在對此四方面內容逐個分析后,再作綜合評估。在綜合評估中所用的方法主要有:Delphi法(專家法)、AHP法(層次分析法)、模糊評估法、決策樹法、戰略方法及各種圖例法等,但技術創新的評估是一個非常復雜的系統,其中存在著廣泛的非線性、時變性和不確定性,同時,還涉及技術、經濟、管理、社會等諸多復雜因素,目前所使用的原理和方法,難以滿足企業對技術創新評估科學性的要求。關于技術創新評估的研究,在我國的歷史還不長,無論是指標體系還是評估方法,均處于研究之中,我們認為目前在企業技術創新評估方面應做的工作是:(1)建立一套符合我國實際情況的技術創新評估指標體系;(2)建立一種適應于多因素、非線性和不確定性的綜合評估方法。

  這種情況下,神經網絡技術就有其特有的優勢,以其并行分布、自組織、自適應、自學習和容錯性等優良性能,可以較好地適應技術創新預測和評估這類多因素、不確定性和非線性問題,它能克服上述各方法的不足。本項目以BP神經網絡作為基于多因素的技術創新預測和評估模型構建的基礎,BP神經網絡由輸入層、隱含層和輸出層構成,各層的神經元數目不同,由正向傳播和反向傳播組成,在進行產品技術創新預測和評估時,從輸入層輸入影響產品技術創新預測值和評估值的n個因素信息,經隱含層處理后傳入輸出層,其輸出值Y即為產品技術創新技術性能指標的預測值或產品技術創新的評估值。這種n個因素指標的設置,考慮了概括性和動態性,力求全面、客觀地反映影響產品技術創新發展的主要因素和導致產品個體差異的主要因素,盡管是黑匣子式的預測和評估,但事實證明它自身的強大學習能力可將需考慮的多種因素的數據進行融合,輸出一個經非線性變換后較為精確的預測值和評估值。

  據文獻查閱,雖然在技術創新預測和評估的現有原理和方法的改進和完善方面有一定的研究,如文獻[08]、[09]、[11]等,但尚未發現將神經網絡應用于技術創新預測與評估方面的研究,在當前產品的市場壽命周期不斷縮短、要求企業不斷推出新產品的經濟條件下,以神經網絡為基礎來建立產品技術創新預測與評估模型,是對技術創新定量預測和評估方法的有益補充和完善。

  三、論文預期成果的理論意義和應用價值

  本項目研究的理論意義表現在:

  (1)探索新的技術創新預測和評估技術,豐富和完善技術創新預測和評估方法體系;

  (2)將神經網絡技術引入技術創新的預測和評估,有利于推動技術創新預測和評估方法的發展。

  本項目研究的應用價值體現在:

  (1)提供一種基于多因素的技術創新定量預測技術,有利于提高預測的正確性;

  (2)提供一種基于BP神經網絡的綜合評估方法,有利于提高評估的科學性;

  (3)為企業的技術創新預測和評估工作提供新的方法論和實用技術。

  四、課題研究的主要內容

  研究目標:

  以BP神經網絡模型為基礎研究基于多因素的技術創新預測和評估模型,并建立科學的預測和評估指標體系及設計相應的模型計算方法,結合企業的具體實際,對指標和模型體系進行實證分析,使研究具有一定的理論水平和實用價值。

  研究內容:

  1、影響企業技術創新預測和評佑的相關指標體系確定及其量化和規范化。從企業的宏觀環境和微觀環境兩個方面入手,密切結合電子商務和知識經濟對企業技術創新的影響,系統綜合地分析影響產品技術創新的各相關因素,建立科學的企業技術創新預測和評估指標體系,并研究其量化和規范化的原則及方法。

  2、影響技術創新預測和評估各相關指標的相對權重確定。影響技術創新發展和變化各相關因素在輸入預測和評估模型時,需要一組決定其相對重要性的初始權重,權重的確定需要基本的原則作支持。

  3、基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型研究。根據技術創新預測的特點,以BP神經網絡為基礎,構建基于多因素的技術創新預測和評估模型。

  4、基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型計算方法設計。根據基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型的基本特點,設計其相應的計算方法。

  5、基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型學習樣本設計。根據相關的歷史資料,構建基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型的學習樣本,對預測和評估模型進行自學習和訓練,使模型適合實際情況。

  6、基于BP神經網絡的技術創新預測和評估技術的實證研究。以一般企業的技術創新預測與評估工作為背景,對基于BP神經網絡的技術創新預測和評估技術進行實證研究。

  創新點:

  1、建立一套基于電子商務和知識經濟的技術創新預測和評估指標體系。目前,在技術創新的預測和評估指標體系方面,一種是采用傳統的指標體系,另一種是采用國外先進國家的指標體系,如何結合我國實際當前經濟形勢,參考國外先進發達國家的研究工作,建立一套適合于我國企業技術創新預測和評估指標體系,此為本研究要做的首要工作,這是一項創新。

  2、研究基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型及其計算方法。神經網絡技術具有并行分布處理、自學習、自組織、自適應和容錯性等優良性能,能較好地處理基于多因素、非線性和不確定性預測和評估的現實問題,本項目首次將神經網絡技術引入企業的技術創新預測和評估,這也是一項創新。

  五、課題研究的基本方法、技術路線的可行性論證

  1、重視系統分析。以系統科學的思想為指導來分析影響企業技術創新發展和變化的宏觀因素和微觀因素,并研究影響因素間的內在聯系,確定其相互之間的重要度,探討其量化和規范化的方法,將國外先進國家的研究成果與我國具體實際相結合,建立我國企業技術創新預測和評估的指標體系。

  2、重視案例研究。從國內外技術創新預測與決策成功和失敗的案例中,發現問題、分析問題,歸納和總結出具有共性的東西,探索技術創新預測與宏觀因素與微觀因素之間的內在關系。

  3、采用先簡單后復雜的研究方法。對基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型的研究,先從某一行業出發,定義模型的基本輸入因素,然后,逐步擴展,逐步增加模型的復雜度。

  4、理論和實踐相結合。將研究工作與具體企業的技術創新實際相結合,進行實證研究,在實踐中豐富和完善,研究出具有科學性和實用性的成果。

  六、開展研究已具備的條件、可能遇到的困難與問題及解決措施

  本人長期從事市場營銷和技術創新方面的研究工作,編寫出版了《現代市場營銷學》和《現代企業管理學》等有關著作,發表了“企業技術創新與營銷管理創新”、“企業技術創新與營銷組織創新”及“企業技術創新與營銷觀念創新”等與技術創新相關的學術研究論文,對企業技術創新的預測和評估有一定的理論基礎,也從事過企業產品技術創新方面的策劃和研究工作,具有一定的實踐經驗,與許多企業有密切的合作關系,同時,對神經網絡技術也進行過專門的學習和研究,所以,本項目研究的理論基礎、技術基礎及實驗場所已基本具備,能順利完成本課題的研究,取得預期的研究成果。

  七、論文研究的進展計劃

  2003、07-2003、09:完成論文開題。

  2003、09-2003、11:影響企業技術創新發展的指標體系研究及其量化和規范化。

  2003、11-2004、01:基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型的構建。

  2004、01-2004、03:基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型計算方法研究。

  2004、03-2004、04:基于BP神經網絡的技術創新預測和評估模型體系的實證研究。

  2004、04-2004、06:完成論文寫作、修改定稿,準備答辯。

  主要參考文獻:

  [01]傅家驥、仝允桓等。技術創新學。北京:清華大學出版社1998

  [02]吳貴生。技術創新管理。北京:清華大學出版社2000

  [03]柳卸林。企業技術創新管理。北京:科學技術出版社1997

  [04]趙志、陳邦設等。產品創新過程管理模式的基本問題研究。管理科學學報。2000/2、

  [05]王亞民、朱榮林。風險投資項目ECV評估指標與決策模型研究。風險投資。2002/6

  [06]趙中奇、王浣塵、潘德惠。隨機控制的極大值原理及其在投資決策中的應用。控制與決策。2002/6

  [07]夏清泉、凌婕。風險投資理論和政策研究。國際商務研究。2002/5

  [08]陳勁、龔焱等。技術創新信息源新探。中國軟科學。2001/1、pp86-88

  [09]嚴太華、張龍。風險投資評估決策方法初探。經濟問題。2002/1

  [10]蘇永江、李湛。風險投資決策問題的系統分析。學術研究。2001/4

  [11]孫冰。企業產品開發的評價模型及方法研究。中國管理科學。2002/4

  [12]諸克軍、楊久西、匡益軍。基于人工神經網絡的石油勘探有利性綜合評價。系統工程理論與實踐。2002/4

  [13]楊力。基干BP神經網絡的城市房屋租賃估價系統設計。

  第9篇:開題報告

  (一)研究背景

  黨的十六大在闡述全面建設小康社會的宏偉目標時,提出了建設更加和諧的社會的重要目標。十六屆四中全會又進一步提出了構建和諧社會的任務,我們要建設的社會主義和諧社會,應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

  高校作為社會的重要組成部分,一方面,擔負著培養人才、傳播知識、服務社會的任務,為建設和諧社會提供人才和智力支持;另一方面,高校自身的和諧建設和發展,也就是和諧校園的構建,已經成為高校改革發展穩定大局中的一項重要的戰略任務,而高校校園文化建設又是建設和諧校園的關鍵,所以高校校園文化建設亦成為和諧社會建設的重要部分。

  教育部在2010年頒布了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》,在該綱要中對高等教育提出了新的任務和要求——“加快創建世界一流大學和高水平大學的步伐,培養一批拔尖創新人才,形成一批世界一流學科,產生一批國際領先的原創性成果,為提升我國綜合國力貢獻力量。”②高校要完成培養社會主義接班人、創造世界一流和高水平的大學的艱巨任務,就不能忽視高校校園文化建設,因為,“大學文化是大學發展過程中積淀的精神財富,蘊涵了大學的靈魂和精髓,是大學生存、延續、發展的支柱和根基所在,體現著大學的形象和綜合實力。”③高校校園文化建設是先進文化的代表,它既繼承和宣揚了優秀的傳統文化,又高舉時代的旗幟,與時俱進,開拓創新,推動社會變革和進步。

  2004年10月,中共中央國務院在《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見(16號文件)》中提出:“要建設體現社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化”的指示①。2004年12月,教育部、共青團中央在《關于加強和改進高等學校校園文化建設的意見》中強調指出,高等學校校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分,加強校園文化建設對于推進高等教育改革發展、加強和改進大學生思想政治教育、全面提高大學生綜合素質、實現科教興國和人才強國重要戰略,具有十分重要的意義。2005年1月,全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上強調:“要大力建設體現社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化,廣泛開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動,把德育和智育、體育、美育有機結合起來,寓教育于文化活動之中。

  為貫徹落實上述文件,本文從國內外高校校園文化建設特點的對比入手,從理論和實踐方面闡述了建設和諧高校校園文化對建設社會主義和諧社會的重要性,并提出建設和諧高校校園文化的具體措施,以達到全面提升校園文化主體素質,推動高校全面進步和可持續發展的目的。

  (二)研究意義

  1、高校校園文化建設研究,可以對我國高校校園文化建設情況進行深刻總結

  從改革開放以來,我國就非常重視大學教育,提出了科教興國戰略,但是這些年來,用錢學森老先生的問題就是“為什么我們的學校總是培養不出杰出人才?”其中一個重要原因就是我國高校校園文化建設還存在著不足和一些扭曲現象,所以,我們要深刻總結以往高校校園文化建設的經驗,對那些陳舊的、不合時宜的校園文化進行改革,對那些扭曲的現象進行分析并加以排除,在繼承優秀傳統文化的基礎上不斷進行創新,建設出符合我國國情的和諧的高校校園文化。

  2、高校校園文化建設研究,可以優化高校育人環境,促進大學生全面健康發展

  高校校園是有著高素質、高學歷的教師和學生共同學習和生活的地方,一個和諧的校園文化環境可以對學校里的師生起到潛移默化的影響,所以,構建和諧的校園文化環境,利用濃厚的校園文化來對大學生起到“潤物細無聲”的作用,促進其健康成長。

  3、高校校園文化建設研究,可以推動社會主義和諧文化的建設和發展

  高校校園文化作為社會主義文化的重要組成部分,它一方面受到社會大眾文化的影響,另一方面也影響著社會文化。所以,建設和諧高校校園文化,可以推動社會主義和諧文化的建設,進而有利于建設社會主義和諧社會。

  (三)研究方法

  本文主要采用了以下幾種研究方法:

  1、文獻資料與調查研究綜合法。本文是在查閱、借鑒、吸收有關高校校園文化建設的已有理論和實踐成果的基礎上,通過深入高校校園進行調查研究、觀察了解情況的基礎上形成的。

  2、比較研究法。本文通過國內外高校校園文化建設比較,發現各自的優缺點,以求達到借鑒吸收國外的優秀建設經驗,更好的發展我國高校校園文化建設的目的。

  3、系統研究法。高校校園文化是一個復雜的系統,里面包含有精神文化、物質文化、制度文化和活動文化,四者相互聯系、相互依存,要將其看作是四個方面相互影響的一個整體,對其進行研究。

  第10篇:開題報告

  論文題目:論聲樂技巧中的矛盾

  1、選題意義和背景

  美聲歌唱藝術自1600年產生于意大利以來,距今已有400多年的歷史。最早關于歌唱技巧的理論是意大利人卡奇尼在《新音樂》中對歌唱技法的闡釋。隨著聲樂藝術的發展,各種聲樂理論相繼出現,至19世紀聲樂教學與聲樂理論得到空前發展,最具代表性的人物是加西亞父子和蘭皮爾蒂父子的聲樂理論,加西亞(子)在1874年出版的聲樂理論著作《歌唱藝術論文集》中提出了“聲門沖擊”理論學說,在嗓音機理方面給予了深入的研究,強調生理器官在歌唱中的重要作用,并開始將聲樂教學和生理科學相結合,以科學的方法和思維來解釋聲樂技巧訓練中聲音現象。直至今日在國內外依然存在以生理歌唱器官的機理活動來教學實踐。

  1905年蘭皮爾蒂的聲樂論著《美聲歌唱技巧》的問世,特別強調了呼吸在歌唱中的重要性,第一次提出了感覺對共鳴及呼吸技巧的重要作用,強調神經的控制作用。“蘭皮爾蒂父子被看做是意大利200多年來美聲學派優良傳統之集大成者與傳播者,其聲樂理論與聲樂教學在歐洲聲樂史上占有重要地位。”

  其后杜普雷的關閉唱法,雷斯克的面罩唱法等聲樂教學與聲樂理論相繼問世,對后世聲樂技術的發展做出了積極地貢獻。

  自20世紀以來,隨著科學技術的發展,現代科學儀器的發明為研究生理器官在歌唱中的運動提供了保障,從而使歌唱技巧中模糊的概念獲得了一定的科學界定,由此也產生了一些專門從事嗓音研究的醫學、生理學、聲學專家和學者。無疑在一定的限度內推動了聲樂藝術的發展。在這一時期許多歌唱家、聲樂藝術表演者以其論著、論文等形式闡釋自己的主張和見解。例如:德國女高音歌唱家莉莉·雷曼在其《我的歌唱藝術》中提出的“氣流要旋轉”“要進頭腔”等技術和方法。美國聲樂教育家斯坦雷提出的“咽腔共鳴”,提出與歐洲靠前、明亮的聲音相對的靠后唱法。美國聲樂教育家范納德在其聲樂理論論著《歌唱--機理與技巧》、《論歌唱中的貝努里效應》及《聲門沖擊》等,利用科學實證的研究方法徹底顛覆了17世紀以來的歐洲傳統的聲樂教學方法,否定以感覺為主的經驗主義教學方式,否認頭腔共鳴、鼻腔共鳴等傳統意大利美聲唱法經驗。

  以及其他20世紀專家學者以各種科學手、發明、創造等實證主義思想來揭示聲樂技巧的認識規律。然而,20世紀活躍在世界歌劇舞臺上的最著名的歌唱家,帕瓦羅蒂、多明戈、薩瑟蘭、卡拉斯等從來沒有長期鉆研過聲帶是怎么運動的,共鳴是怎么來的,也從不否認頭腔共鳴,面罩共鳴等技巧。帕瓦羅蒂在談到聲音的過渡時說到:“對,在我的內部感覺是比較壓縮的收緊的,那并不意味著發出來的聲音音響是收緊的。聲音應該是前后均勻的,但內部有一種幾乎像要窒息住聲音的感覺。”

  瓊·薩瑟蘭對聲音的位置這樣認識到:“是指拋射出進入正確的一些穴竇里去。感覺聲音對著硬腭前方射出去…硬腭上方的圓拱……圓拱頂的前方,”的等等。美國大都會著名男低音歌唱家羅杰姆·漢涅斯對20世紀40位光彩奪目歌唱家進行了關于歌唱藝術的親切談話,收錄到了他的《大歌唱家談精湛的演唱技巧》一書中。而在此書的前言中卻又提醒讀者到:“是的,如果你把本書作為發展自己聲音的唯一指導,它可能損害你的聲音健康。如果用本書取代一位好老師確實要陷入麻煩。沒有經驗的人指導,讓學生獨自學習本書,面對許多藝術家敘述的各種不同意見會迅速的陷入混亂的災難中。”

  通過以上對聲樂理論的陳述使人們對聲樂演唱藝術不禁陷于迷惘之中,不禁要問,以上所提到的聲樂技巧到底哪一種說法更科學、更正確?是科學機理學說還是感受審美經驗?漢涅斯關于40位享有盛譽的歌唱家聲樂技巧的描述也只能閱讀而不能去獨自實踐。難道聲樂技巧就沒有像其他學科一樣有一個人們普遍公認的科學的體系。作為聲樂學習者與實踐者這種責問并不是沒有理由的,這些問題確實時時困擾著聲樂的學習者與實踐者。今天筆者將其拋現出來,并不是要從根本上解決爭議問題,筆者既沒有那樣的能力同時也不是本論文所能涵蓋的內容。在這里,只想通過多年來的大量閱讀書籍,結合聲樂技巧訓練的實際以音樂美學中的“音樂審美經驗的感性論原理”

  作為方法論來分析與探討聲樂藝術問題。感性論認為:世界不僅是物質的,同時也是感性的,并且第一次將音樂審美經驗理論從哲學認識論的框架中分離出來,從主客體對象性關系的角度,探索人類藝術思維活動,不再將感性活動的研究置于認識論的下屬層次,而是在哲學范疇中將認識論和感性論給予同等重要的地位,以哲學對象性關系為基點,把人類藝術思維的哲學方法論看作是與科學思維的方法論--認識論相對應的概念。借此,回到上述聲樂理論的探討,首先聲樂藝術屬音樂藝術學范疇,應以藝術思維的視角分析理解聲樂理論和聲樂技巧。各種聲樂技巧是前人在聲樂演唱中的審美經驗的積淀,所呈現的是主體心理體驗下的的感性的--頭腔共鳴、面罩共鳴、氣息渦流、聲音的集中、腦后摘筋等等。如果硬給這些技巧套上科學實證的枷鎖,顯然這些技巧是不存在,也是不可理喻的。否認傳統就是在否認聲樂藝術的審美經驗,就是站在機械的唯物主義角度強拉硬扯的要把審美的、感性的聲樂藝術劃歸到認識論的門下作為低級層次的附庸,從而證明認識論的極度權威。然而、機械的唯物論忘記了人首先是感性的,聲樂藝術是人的審美藝術,人和機械、動物、自然世界最大的區別就是人有審美的能力,機械、動物、自然界是人的審美對象,在審美的過程中人可以展開豐富的想象,在和自然事物的對象性關系中確證自我,豐富自我,展現自我。

  因此,聲樂技巧,是聲樂表演者的審美經驗下的技巧,繼承傳統,就是繼承特殊意義藝術思維下的審美經驗的傳統。技巧是主體的技巧,各種聲樂技巧在主體心理上形成明確的技巧形象并受心理感覺支配與自身的客體(各種歌唱器官肌肉)進行精細、微妙的調整與交流外化為聽覺聲音形式,而這聲音形式要經受審美的檢驗,聽覺檢驗正確再反轉到主體本身形成技巧的內容,得到主體自身的驗證,從而技巧是有效的技巧。反之,是無效的技巧。繼續接受檢驗。由于主體的環境、性格、心理、生理、天賦等存在著差異,主體的技巧便呈現多樣性和復雜性。由此,正是以上主體與客體、藝術思維與科學思維、不同視角的方法論、主體生理理與心理等矛盾現象,引起學習者思維甚至心理感覺的矛盾而迷惘。

  2、論文綜述/研究基礎

  近幾年來,中國一批優秀的歌唱家多次在國際上榮獲各種聲樂類大獎,女高音歌唱家何慧、男高音歌唱家田浩江等,至今活躍在紐約大都會的舞臺上。在國內,2014年4月,國家大劇院上映了一系列歌劇,《奧涅金》、《茶花女》、《納布科》、《燕子之歌》、《宋慶齡》等歌劇深受觀眾們的喜愛和好評,這些歌唱家的歌唱水平都已經達到國際水準,就筆者多年來聲樂的學習與實踐所掌握的關于聲樂演唱技巧的研究,多見于國內各大音樂專業院校的專業刊物以及各出版社出版的專家、學者的論著和國外學者的譯著。對專家、學者以及活躍于表演舞臺的歌唱家關于聲樂技巧的見解、意見進行了潛心的研究,參考了音樂美學、聲樂美學、聲樂心理學、聲樂機理學以及各種歌唱藝術的相關資料和書籍,甚至有時親臨現場聆聽國外、國內專家的現場講學及歌唱家的音樂會。

  從中縷出了一些關于聲樂演唱技巧的一些心得,為完成本論文的撰寫提供理論研究支持。在這里,筆者僅將部分關于與本論文研究相關的研究資料簡單歸納和整理。

  關于聲樂技巧國外譯著:《嗓音遺訓》,弗·蘭皮爾蒂等著,李維渤譯,主要介紹了蘭皮爾蒂、威廉·莎士比亞、亨利·伍德、卡魯索、泰特拉基尼的歌唱藝術,更多的是關于演唱技巧的一些經驗介紹。《大歌唱家談精湛的演唱技巧》,杰羅姆·漢涅斯著,黃伯春譯。杰羅姆主要將在當時走紅的來自世界各地的40位歌唱家的關于聲樂技巧的采訪對話筆錄進行了詳盡的陳述。《訓練歌聲》,〔美〕維克托·亞歷山大·菲爾茲著,李維渤譯,主要對各種不同專家學者、教育家、歌唱家的一些關于聲樂教學的理論觀點、聲樂演唱的演唱方法進行了分門別類的進行了介紹。《歌唱--機理與技巧》,范納德,主要從生理學的角度,對演唱的機理,歌唱器官的作用以科學的視角進行了分析和闡釋。

  國內論著:《沈湘聲樂教學藝術》、李晉瑋、李晉瑗編著。《歌唱的藝術》,薛良著。《聲歌求道--中國聲樂藝術的理論與實踐》,郭克儉著,《中國古代聲樂藝術》,張曉農著,《聲樂譯叢》上海音樂學院聲樂系編,1980年第一輯,楊韻琴譯,倪瑞霖專業校勘,《古典戲曲聲樂論著叢編》,傅西華編,等等關于介紹國內、及國外聲樂演唱的方法和理論。

  鑒于國內音樂刊物的各種關于聲樂技巧的論文:《歌唱技巧訓練的在認識》,鄧小英,中央音樂學院學報200年第二期,《如何學習和掌握面罩唱法--介紹吉諾貝基的面罩唱法》,楊樹聲,中央音樂學院學報,2006年第二期。《談俄羅斯女高音歌唱家安娜·奈瑞貝科的歌劇表演風格》,吳艷彧,人民音樂,2010年總第568期,《弱聲練唱在聲樂學習中的重要性》,邢延青,中國音樂2012年第二期等等。

  關于音樂美學的論著、論文,《音樂美學新論》,王次炤著,《音樂美學文選》,于潤洋主編。《情感藝術的美學歷程》,邢維凱著等等。

  對相關的資料進行梳理,從聲樂技巧方面,更多的的專家和學者研究的方法論不盡相同,其主要爭論的焦點在于聲樂技巧的機理性和經驗性。從意大利傳統的美聲唱法來看主要以蘭皮爾蒂為代表的經驗性的技巧與加西亞為代表的生理機理技巧的爭論最為突出。從哲學方法論來說是科學的認識論還是藝術思維下的感性論為基礎的矛盾焦點。由此,總結、梳理的目的事實上是為解決聲樂技巧問題體提供有力的理論支持,爭論歸爭論,對本論文來說并不是研究的核心,提出的原因在于為本論文提供理論依據,多年來的演唱學習的實踐,經常會遇到學習的困難,往往對技巧的詞匯難于理解,對技巧的本質、實踐性還沒有一個充足的認識,借此通過研究生論文的撰寫,通過查證大量的相關資料,梳理出自身對演唱技巧訓練的實際中產生的矛盾進行研究,問題的提出不是別具新材,獨樹一幟。考慮到矛盾的概念太過哲學概念化,如果只將研究的題目立為聲樂技巧訓練中的矛盾,重心顯然落在了矛盾上,唯物主義哲學的概念性太濃,不小心會落入到概念的堆積中而不能自拔,再者,歌唱的實踐告誡,太過理性不太適合演唱技巧的把握,直至在閱讀于潤洋先生《音樂美學文選》中邢維凱教授的《音樂審美經驗的感性論原理》與于潤洋先生《音樂史論問題研究》中的《音樂形式問題的美學探討》,不敢說站在了一定的認識高度,但似乎對聲樂技巧研究的方法論產生了些頓悟,也捋出了一些頭緒,來撰寫此文,可能還不太成熟,但對于一個年輕的聲樂學習者來說,有了這份激情與執著應給予的更多的是鼓勵。從這一視角出發,以音樂美學中的審美經驗的感性理論為研究的方法論,研究聲樂技巧的矛盾,通過網上搜尋,資料整理,翻閱刊物等手段的考察并沒有與本論文相同的論文發表。本論文的創新之處在于運用音樂美學感性論、形式論、心理學等相結合的論證方法,對聲樂技巧中的矛盾進行探究。

  3、參考文獻

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  [2][3][4]【美】杰羅姆·漢涅斯著,黃伯春譯,大歌唱家談精湛的演唱技巧,[M].中國青年出版社,1996.214.330.3.

  [5]于潤洋主編,音樂美學文選,[M].中央音樂學院出版社,2005.360.

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  [8][10][16]弗·蘭皮爾蒂等著,李維渤譯,嗓音遺訓,[M].上海音樂學院出版社,2005.154.159.30.

  [9][18][21][22]管謹義編著,西方聲樂藝術史,[M].人民音樂出版社,2005.299.241.230.

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  [12][13]陳先達主編,楊耕副主編,馬克思主義哲學原理,[M].中國人民大學出版社,2003.127.137.

  [14][15][17]郭克儉著,聲歌求道--中國聲樂藝術的理論與實踐,[M].文化藝術出版社,2007.15.15.17.

  [19]音樂譯叢(2),[M].人民音樂出版社,[M].1979.91.

  [20]李強,“氣”在古代聲樂理論中的基礎地位[J].北京:中國音樂(季刊)2004.(2)

  第11篇:開題報告

  【摘要】人性化的理念一直都是園林設計的出發點和總體目標,我們一般用人性化來衡量一個設計的好與壞,人性化設計在現在的風景園林設計中已經是不可或缺的一個重要部分。人性化設計已經成為現在風景園林設計的潮流,被大家所認可。

  【關鍵詞】園林標志設計人性化發展表現

  引言:就我國對風景園林設計領域而言,還沒有一個確切的標準來衡量風景園林設計的規范性。雖然我國近階段在建設風景園林的領域取得的成就還是可觀的,但各自使用的標志千奇百怪,各標志間也存在著很大的差異。所以我國在近階段的園林設計上必須以統一管理好,規范好風景園林標志,景區服務為民作為一個基本的發展方針,來使我國的風景園林標志設計達到一個高水準,高素質的水平。

  一、我國風景園林標志設計的重要性

  園林標志設計規范化,既表現了我國對風景園林服務為民的宗旨,也能表現我國對風景園林設計的重視,對于一個國家而言,則是在發展園林和人文素質方面思想上的一個質的飛躍,將我國高素質的一面完全展現在世人的眼中。因為這,建設部在《2007年工程建設標準規范制定、修訂項目計劃》的文獻中提到,為了我國在建設城市園林風景中更好的科學管理和國際性學術性交流,將編制《風景園林標志標準》一書的主編一職交給天津市園林局及天津師范大學,來為我國風景園林設計標志規范體系補好這個漏洞。在主編單位的不懈的努力和其他參編單位的通力合作下,作了嚴謹的學術調研,吸取國際上各國在風景園林設計方面優良的經驗,終于制定出一套適合于中國自己的風景園林設計的規范標準。風景園林設計標志標準的制定對于我國公共信息圖形符號體系整體完善上起到了一個重要的作用,代表著我國風景園林標志應經走上正軌,這個標準使用與我國任何領域,它比文字更具有表達能力,更能給人們視覺上的沖擊力。

  風景園林國際化的程度遠比其他行業高,在這一領域比其他領域更具有容納性,各種地域,各種文化層次的人聚集在此,這時我們就會需要一個適合各種人群的“通用語言”來更好的服務人們。以表達方式和表達的準確性來說,相對于文字表達,以圖形符號來表達信息會來的更容易,更大的信息量,更迅捷。根據不完全的調查,公共信息圖形符號與不同區域、不同文化層次人群所使用語言沒有很大的關系。信息圖形符號對于各地區人群而言都是沒有差異的,更利于各區域間的無障礙溝通,更容易被世人所接收。風景園林標志吸引不同的人去風景園林區域參觀的一個標志,使人們在未參觀該景區之前就能更直觀的了解到該景區。風景園林一般是以象征性的圖案作為其標志的,可以更好的給那些異域地區的人們更直觀的了解和接收。

  二、以人性化為主導的理念

  人性化指的是一種理念,具體體現在美觀的同時能根據消費者的生活習慣,操作習慣,方便消費者,既能滿足消費者的功能訴求,又能滿足消費者的心里需求,達到技術和人的關系協調,即讓技術的發展圍繞人的需求來發展,這里指的技術不單單指的是某一領域的技術。所以,人性化設計的淺顯解釋就是使設計達到人們心理的需求,使人們更舒適的享受這一設計。在對我國當下的標志設計的大潮流下,根據自身的特點來設計出一個適合的風景園林標志,使這一設計在包含科學性、專業性和方便性的同時擁有人性化設計的特點,對于這種設計而言,我覺得就已經沒有瑕疵了。

  三、具體表現

  在那些存在安全隱患處沒有設立一些人性化標志,會給消費者帶來不必要的人身傷害。在我國風景園林景區經常會發生動物傷人的現象,但還是沒有注重細節的關鍵性,還是沒有在存在安全隱患的地方設立一些往往人性化標志來提示人們。至此,我特地翻閱了大量的書籍,借鑒國內外在這方面標志做的比較好的經驗,對一些設計不錯的標志進行略微的修改,整編出了《當心動物傷人》的標識(如圖4)。以黃黑警示色為圖形的主要顏色,為了解決動物的可移動性的問題,我們將標志設置成可移動的,便于置安,標志長140cm、高50cm、寬60cm,利用不銹鋼材料制成折疊式的支架,既環保又不占用很大的地方。濕地是候鳥生活的的地方,我國有超過100多種鳥類在這定居,但是我國濕地的面積正以很高的速度逐年遞減,鳥類將居無定所,所以我們必須行動起來,保護好這些濕地,還鳥類一個美好的家園,所以我又設計了《候鳥棲息地》的標志(如圖5)。標志的整個設計就是一只火烈鳥在展翅翱翔,人性化的設計可以更好的讓不同地域不同文化層次的人們直觀的了解到標志要傳達的含義。風景園林區是一個客流量很大的地方,所以一些必要的服務必須做到位,像警務處跟失物招領處就必不可少了,根據我們非專業性的大量調研和吸取多個成功案例表明,該套風景園林設計確實處處彰顯著人性化的概念。對于這套標志而言,主要有三大亮點:

  1、標志圖形:所有的標志都是圖案為主文字為輔來表達。人們能夠很直觀的接收標志所傳遞的訊息。像一些重要的地方,標志就會運用多種文字來輔助圖案給人們的接收,這樣一來,各區域的人們在景區就會更放便。

  2、標志顏色:以白色和深綠色為主來刻畫風景園林,深深的抓住了風景園林的特征。標志的底紋和圖形、文字使用的色彩都大不相同,互相之間都存在很大的色度差,這方面主要是照顧那些色盲色弱的人群。

  3、標志設置:我們對標志的擺放方式運用了四種不同的方法即懸掛式、附著式、落地式、擺放式。我們對標志的支架采用了環保、耐用的不銹鋼,不會對人產生什么傷害。標志與其它廣告等圖形文字有很大的視覺區別,這也能避免標志被其它障礙物所遮擋。采取必要的保護措施來避免標志不可抗力的損壞。

  結束語:

  這套風景園林標志完全順應著人性化的設計,簡明而不簡單,符合現代人的心理需求,方便了人們在景區游覽,人性化的效果顯而易見。給一個人到不熟悉的景區里更好的解析整個景區的路線和服務。給每一位游客準確而簡短明了的幫助信息,節省了很多時間和精力。

  這套方案既提高了風景園林的服務質量和管理水平,又節約了時間和做到了環保。標志的設計旨在服務大家,方便為民,表現出了我國在風景園林標志方面的特點,將我國切身的思想以及民眾的心理需求直觀的表達出來了。拉近了環境與人的距離,也將人性化理念融入到了風景園林設計中來。

  參考文獻:

  [1]楊玉霞;段淵古;張楠陽;馬婧;園林植物季相變化的審美特點[J];北方園藝;2011年03期

  [2]苑慶磊;于曉南;楹聯藝術與我國風景園林的融合解析[J];北京林業大學學報(社會科學版);2010年03期

  [3]杜曉東;關于現代景觀的微觀思考[J];白城師范學院學報;2009年05期

  第12篇:開題報告

  論文題目:旅游管理專業本科畢業論文(設計)開題報告題目遂寧市旅游業的發展對策研究

  論文語種:中文

  您的研究方向:行政管理

  是否有數據處理要求:否

  您的國家:成都

  您的學校背景:我所在大學是四川的成都信息工程學院,一所二本院校

  要求字數:3000

  論文用途:開題報告

  是否需要盲審(博士或碩士生有這個需要):否

  補充要求和說明:

  旅游管理專業本科畢業論文(設計)開題報告題目遂寧市旅游業的發展對策研究

  課題研究的背景與意義:(綜述國內外相關研究現狀;闡述課題的研究目的、意義)

  本研究的目的意義

  近年來,遂寧市旅游業方興未艾,其著名的兩句旅游標語:遂寧,讓心靈度假!為了您,這座城市等待了1660年!讓無數游客為之向往,為之怦然心動,讓無數的慕名者向往之情和疑惑之心油然而生。雖然從創辦伊始,遂寧市旅游業已經超越單純的最初的自娛自樂層面,成為了新的經濟增長點之一。但同時,由于歷史、文化、地理諸多因素的制約,遂寧市旅游業發展尚處與自發階段,換而言之,遂寧市旅游業的潛力尚有待挖掘。隨著旅游市場體系的逐步完善,義勞動力市場具有很大的借鑒、啟示和指導意義。隨著遂寧市旅游業逐漸興起,如何促進遂寧市旅游業的可持續發展已經成為當地政府及社會公眾的重要課題,但不可否認,在實踐中,遂寧市旅游業在高速發展的同時,仍然存在諸多問題。如:片面追求旅游規模,而忽略旅游文化的建設與可持續發展、在旅游管理中缺乏科學有效的人本管理手段等等,都已經成為制約遂寧市旅游業可持續發展的重要瓶頸。眾所周知,旅游業的發展是個長期的循序漸進的過程,經歷由外延到內涵,由理念到文化,這一旅游行業不斷提升的過程。我們要清醒地認識到,目前,遂寧市旅游業擺脫現有粗放式管理模式還需要長期的努力。在現階段推行精細管理,要將管理的重心轉到執行力上,將管理者的注意力放在做事上,強調把旅游業做細、做好、做精,進而提高員工素養和工作效率,實現以人為本的管理思想。而先進的經營和管理離不開有效的管理制度。從某種意義上來說,科學合理的管理制度不僅是現代旅游業有序經營的內在保證,更是旅游業未來發展的源泉動力。在這其中,旅游文化的品牌塑造作為一種遂寧市旅游業的核心關鍵,就遂寧市旅游業管理者而言,如何科學合理的進行旅游文化提煉,充分發揮旅游從業者的主觀能動性,讓大家積極、主動、高效地投入于旅游行業整體發展中,是未來遂寧市旅游業的的重中之重。如背景所述,遂寧市旅游業發展研究作為近期專家學者討論的熱點,從它的萌芽到實踐到反思對這一過程和相關問題的思考與分析,通過遂寧市旅游業發展側重點的比較及發展的區別分析對于優化遂寧市旅游業發展研究很大的借鑒、啟示和指導意義。遂寧市旅游業的發展需要因地制宜,眾多的因素相互配合,通過特性研究使遂寧市旅游業發展對策更趨合理、有序,進一步加強和加快建立符合遂寧市旅游業發展實際的對策,這是當前遂寧市旅游業管理者不可推卸的現實責任,也是當地政府面臨的迫切任務,亟待解決,這也是本文的選題目的所在。

  國內外研究現狀及水平

  主要研究思路和方法:(基本思路、工作重點、技術路線等)

  工作進度安排:

  論文提綱

  參考文獻:

  殷桂仙.四川遂寧旅游戰略管理策劃[D].昆明理工大學20XX

  遂寧市城市濱水區旅游產品開發研究徐卉靈.遂寧市城市濱水區旅游產品開發研究[D].成都理工大學20XX

  遂寧旅游業發展現狀及對策探討李釗,吳會蓉.遂寧旅游業發展現狀及對策探討[J].地方文化研究輯刊.20XX(00)

  祝菁菁.產業集群視角下的縣域旅游產業發展模式研究[D].鄭州大學20XX

  耿巍娜.河北省旅游產業集群發展模式研究[D].燕山大學20XX

  高樂華.山東省旅游產業集群及其發展戰略研究[D].中國海洋大學2015

  溫揚.論廣西旅游業創新發展的思路與對策[J].文學界(理論版).20XX(03)

  富玉英.中國湖泊型旅游景區轉型升級研究[D].復旦大學20XX

  周江.資源型旅游地旅游產業集群發展研究[D].蘭州大學20XX

  蔡玲麗.基于需求行為分析的重慶都市休閑旅游產業研究[D].重慶工商大學20XX

  第13篇:開題報告

  研究意義:

  鋼琴伴奏是一門特殊獨立的學科,也是一門綜合的藝術,它對于完美表達一個作品的內涵,起到與演唱者同等重要的作用。在舞臺表演藝術中,由于伴奏要與歌唱者一道共同進入“角色”,因此,必須與歌唱者一同研究作品。只有這樣,才能在舞臺表演時,行腔、換氣,伴奏者不僅要能“跟”好、“托”好、“帶”好,還能做到準確把握作品的風格處理,作品的內在意境,體會其輕重緩急的特點及樂句呼吸的深淺,敏捷的細微的感情變化,以便作出快速反應,為演唱者展示音樂的烘托,提供豐富音樂的氛圍與再創造,最終與演唱者達到珠聯璧合,交相輝映的藝術境界。即興伴奏是一門應用的技術,必須理論聯系實際,它除要求具有鋼琴技巧、和聲基礎外,還要求演奏者具有良好的旋律分析、判斷能力、豐富的想象力、創造力和應變能力,能較有創造性地選擇好、設計好織體,并應用到伴奏中去;具有豐富的想象力、創造力和應變能力。

  文獻綜述:

  ①劉聰、韓冬著《鋼琴即興伴奏教程新編》1999年8月北京第一版人民音樂出版社出版發行

  ②凱斯特萊爾·略林茨著張瑞、鄒國昌、徐振華譯《鍵盤和聲學教程》2004年8月第一版人民音樂出版社出版發行

  ③立斐嵐著《鋼琴伴奏藝術縱橫》1996年8月北京第一版人民音樂出版社出版發行

  ④謝耿、陳雪慧著《鋼琴即興配彈教程》2004年1月第一版花城出版社

  主要內容:

  鋼琴伴奏是一門特殊獨立的學科,也是一門綜合的藝術,它對于完美表達一個作品的內涵,起到與演唱者同等重要的作用。鋼琴伴奏與歌唱兩者就象是鮮花與綠葉,既有各自的特點,又必須有統一的平衡關系,只有處理好這種平衡關系,才會使聲樂教學和聲樂演唱水平得以提高,才會推動聲樂鋼琴伴奏藝術更好地發展。

  現在我們以系列片《共和國之戀》的主題曲《生死相依我苦戀著你》為例,具體詳細的展開討論,看看鋼琴的即興伴奏都需要注意些什么。

  一、熟悉、分析歌詞、旋律:

  具體分析時要注意旋律的風格、情緒、調式、高潮等方面內容,把握住旋律的內涵,對旋律有總體的了解。

  二、和聲布局:

  和聲設計是鋼琴即興伴奏中具有“靈魂”地位的重要部分。和聲選配是否恰當直接影響到整首旋律伴奏處理的目的性、合理性和完美性。我們要根據對旋律的理解及和聲進行原則開始總體布局。

  首先進行開始部分、高潮部分、結束部分的和聲安排,注重和聲的功能性及色彩性,安排好半終止及終止式。然后根據和聲進行的規則及效果安排其他和弦。安排和弦時應注意以下兩點:

  1、以正三、三度疊置、原位和弦為主、副三、轉位、變音和弦為輔,多用第一、四、五級的連接。

  2、旋律開始部分以主和弦為主,以強調調式,高潮部分選用不穩定和功能性強的和弦、變音和弦,以增加動感。

  三、選用適合的和聲伴奏織體:

  根據旋律的內容、情緒等設計、選擇適當的伴奏織體是即興伴奏成功與否的關鍵。因此,要求伴奏者應掌握各種風格、各種情緒、較多類型的伴奏織體:。

  1、抒情優美類樂曲,多讓人感到精神放松,顧而常用分解和弦

  2、堅定有力、莊嚴宏偉類樂曲,常用柱式和弦

  3、歡快跳躍、節奏感強的樂曲,用帶低音的半分解和弦

  以上三種形式是伴奏織體的基本形式,常常在伴奏中使用。當然,它還可根據旋律表現之需要進行變化,產生出更多、更適合的音型織體。伴奏音型的使用應統一中求變化。單樂段可只用一種織體,其他曲式可使用兩種或兩種以上的織體,伴奏音型之間有個對比,會在聽覺上更舒服好聽。

  四、旋律中重點部分的處理:

  1、長音地方應進地填空:(a)、把旋律進行加花。(b)、把伴奏音型及和弦進行理復。

  2、高潮部分應加強處理:(a)、反向的八度、音階、半音階進行。(b)、根據風格使用震音、琶音等。(c)、選用動感較強的變化和弦、色彩和弦以加強緊張度、烘托氣氛。

  3、對前奏、間奏、尾聲進行較細致的處理。

  鋼琴即興伴奏的特點正在于“即興”,它是在沒有正譜伴奏的情況下,在較短的時間內為旋律即興編配伴奏織體,要求憑借伴奏者的智慧與靈感在極短的時間內構思出合乎邏輯的伴奏方案,保證演唱的順利進行,有時,靈感橫溢時的鋼琴即興伴奏還能彈奏出比正譜伴奏更有光彩的效果。因此,即興伴奏者對鋼琴演奏技能、基本樂理、和聲學、曲式分析、作曲理論方面知識技能的綜合運用,厚實的鍵盤和聲基礎和較好的鋼琴演奏水平,才能更好地完成鋼琴即興伴奏的編配。

  進度計劃:

  06、7、8——06、7、15完成論文選題

  06、7、16——06、8、31進行資料的收集、閱讀和前期調研

  06、9、1——06、910完成畢業論文任務書

  06、9、11——06、10、20撰寫文獻綜述和開題報告

  06、10、21——06、11、19進行文獻綜述和開題報告的審查及開題答辯

  06、11、20——07、1、20進行課題調研及論文撰寫

  07、121——07、5、10進行論文評審和修改

  07、5、11——07、5、31準備并進行論文答辯

  第14篇:開題報告

  課題研究的背景及意義

  俗話說得好:“人靠衣裝,佛靠金裝”,而一句“衣食住行”更是將“衣”擺在首位。可見,“衣著”在人們的日常生活、社會交際中扮演著何等重要的角色。絢麗多彩的服飾不僅體現了人類對美的追求,更作為社會文化的一種載體,不同的服飾打扮還可以從側面反映出不同的社會背景和文化。從遠古時代的人類用樹葉獸皮遮羞保暖,到當今社會講究時尚、潮流、個性的流行服飾,人類的服飾演變歷程怎樣?它又是怎樣影響、改變人們生活與觀念的?當代的中學生對穿著打扮的追求和看法又是什么?我們將帶著這一系列的問題,追尋我國服飾文化史,領略中華服飾文化的精髓與博大。希望通過我們的研究,制訂出一個可行方案,宣傳服飾文化,讓服飾文化引起更多當代中學生的關注,使他們對穿著打扮的追求有更高更新的認識與品味,讓他們的穿著打扮展現出當代中學生動人的風采。

  預期成果

  體驗、調查分析報告、論文

  研究方法

  通過查閱書籍、報刊雜志、互聯網、問卷調查、實地考察等形式,在老師的指導下,結合自己的基礎知識、能力,收集有關資料,撰寫相關論文。

  活動計劃

  任務分工:由于人數有限,所以全組全過程參與。

  活動計劃:

  第一階段(第3周):參加課題研究培訓,開好開題會,制訂課題研究方案。

  第二階段(第4—10周):通過各種有效途徑搜集中國古今服飾文化的有關資料,并整理分析資料。

  第三階段(第11周):對我校高一年級的學生對穿著打扮追求與認識的問卷調查,整理分析調查數據。

  第四階段(第12—13周):總結課題研究工作,撰寫和修改課題研究報告。準備相關驗收材料,完成有關結題驗收的準備工作,申請課題鑒定、驗收。

  可行性分析:

  人員條件:我們對這個課題充滿著濃厚的興趣,這將會使我們更加熱情地投入到活動中去,盡自己最大的力量完成好這門課程。

  我們的成員中有一名是團支書,這將使我們的活動開展得更加順利。本組成員團結互助,善于分工合作,這也將促使我們的活動更加迅速的完成。

  物質條件:我們家中都有電腦,上網查找資料較為方便

  時間條件:現在下午一般都是兩節課后就放學了,所以我們聚在一起的時間很充裕;同時,課間,中午的時間我們也都可以利用。

  總結:對我們來說,研究性學習本身就是一個全新的課題,同其他功課相比,它的學習范圍,內容和自由度都大大增強了。雖然開始大家都有點兒摸不著頭腦,但在我們的努力以及朱老師的精心輔導下,我們克服了困難,最終順利地完成了這次開題報告。

  下面從三個方面談談我們的收獲和體會:

  1、我們共進行了兩次開題論證。第一次論證時我們做得很不好,無論是形式還是內容,都很粗糙。看了另外兩組同學的展示,我們感到很沒面子,也有些不服氣。我們決定重新修改,完善一下,同時希望再有一次論證的機會。經過大家的共同努力,第二次論證我們做得非常好,不僅內容充實,而且做成了幻燈片的形式,視覺效果也很好,得到了其他同學和老師的一致好評。由此我們感到,不是我們沒有能力,而是我們沒有全心全意地付出。只要肯做有心人,相信天下一定無難事――信心,是我們研究過程中的第一個收獲。

  2、研究活動是一個團體活動,無論是制定研究框架還是具體實施,都需要幾個人共同討論決定,單靠個人的力量是無法完成,至少是不可能完善的。因此它在客觀上為我們創造了互相交流學習的機會。學會合作,學會取長補短,這是我們研究活動的又一個收獲。

  3、通過此次活動我們也發現了自身存在的許多問題,比如說辦事拖拉,效率太低,對問題的理解不夠透徹等等,我們要在今后的活動中積極解決這些問題,解決問題的過程就是提高的過程。

  第15篇:開題報告

  一、論文題目:中國上市公司效績評價體系的探討

  二、課題研究的意義

  我國上市公司對我國的經濟發展起到越來越重要的作用,截止2001年底,我國上市公司已達到1174家,總股本超過5050億,其中國家股和國有法人股328億,市價總值高達5.55萬億元,約占國民生產總值的48%,約有股民6800萬人,約占城鎮人口的40%,資本市場規模越來越大。據統計,截止2001年底,我國國有控股上市公司所有者權益10547億元,實現利潤1519億元,分別占全國國有及國有控股企業的32%和63%,國有上市公司已成為我國各行業中的龍頭企業,在國有資產質量上,上市公司已成為優良資產的富區,同時上市公司也成為中國人投資的主要領域。隨著我國資本市場的發展和完善,上市公司不僅會得到更大更快的發展,而且會顯示出更重要的作用。但也不可否認,在我國上市公司發展過程中,也出現了一些問題:一是上市公司整體業績下滑,競爭力下降,據資料反映,2001年我國上市公司加權平均每股收益為0.1369元,比上年同期下降31.04%,加權平均凈資產收益率為5.53%,比上年同期下降22.55%,有151家公司虧損,虧損面為12.67%,較上年又進一步擴大;二是部分上市公司內部違規現象嚴重,據了解,2001年有100家上市公司因各種違規問題而受到證監委和其他有關部門的查處;一些上市公司會計信息嚴重失真,虛增業績,大肆“圈錢”,極大地打擊了投資者對上市公司的信心;三是二級市場投機行為盛行,一些機構操縱股價,牟取高利,嚴重地擾亂了市場秩序。為了解決我國上市公司發展中出現的問題,就需要在市場經濟條件下,更好地有效發揮政府的監管職能和社會的監督職能,加快建立上市公司的優勝劣汰機制,全面凈化證券市場的環境。要實現這一目標,有效的手段之一是建立上市公司的效績評價體系。

  目前,國家有關部門已經對我國國有企業制定了效績評價制度,并正在逐步推開,但在我國上市公司中還沒有建立這項制度,所以本文的研究是有實際意義的。

  三.本文研究的內容

  本文擬從四個方面探討上市公司效績評價體系的建立。

  第一部分主要從六個方面闡述建立我國上市公司效績評價體系的意義,這六個方面是:

  (一)有利于國家對上市公司的監管

  (二)有利于推動上市公司建立科學的約束和激勵機制。

  (三)有助于對上市公司經營者業績的全面考核。

  (四)有利于引導上市公司的經營行為。

  (五)有利于增強上市公司的形象意識。

  (六)有助于投資者的理性投資。

  第二部分主要從三個方面論證建立我國上市公司效績評價體系的可行性。這三個方面是;

  (一)國有企業效績評價工作的順利進行,為上市公司開展效績評價工作提供了寶貴的經驗。

  (二)我國上市公司現有的基礎比較好,更適合效績評價工作的開展。

  (三)政府有關部門、投資者、和上市公司比較支持上市公司開展效績評價工作。

  通過上述兩個部分的分析論證,說明我國建立上市公司效績評價體系的必要性和可行性。

  第三部分是本文要研究的重點。提出上市公司效績評價體系的設計方案。設想從五個方面構建上市公司效績評價體系框架。這五個方面是:

  (一)全面闡述和分析效績評價體系六個基本要素的內容、作用。

  (二)重點研究效績評價指標體系。評價指標體系是效績評價的核心,初步思路是參照國有企業效績評價體系指標體系,結合上市公司現狀和特征,設計上市公司的評價指標體系和權數配置。

  (三)確定評價標準采用行業標準和評議參考標準。

  (四)制度評價方法。評價方法考慮采用工效系數法和綜合判斷法。

  (五)提出組織實施的方法。建議在起步由政府有關部門組織實施。

  第四部分是實例分析。運用本文設計的效績評價體系對某一家上市公司2001年度效績進行評價。

  四、本文研究的結果。

  通過本文的研究,一是旨在引起社會和政府有關部門對建立上市公司效績評價體系的重要性和緊迫性的認識;二是為有關部門研究和制定上市公司效績評價體系提供參考;三是從理論和實踐老感兩個方面提高本人的專業知識水平。

  第16篇:開題報告

  一、課題的選題

  (一)課題研究的背景

  當前,很多學生學習恐懼、厭倦,由此引發教育教學效果停滯不前,甚至下降。而與之相對的是眾多名師的課,卻是有聲有色,學生的積極性高,教育教學效果也是有目共睹的。學生創設,并不斷優化形式多樣的教學情境上,正是這些情境讓學生入迷入癡,學而不厭,讓學生身臨其境,流連忘懷,使學生產生濃厚興趣,激發學生向上的動力。可見,教師若要提高教育教學效果,就必須努力創設,不斷優化教學情境,以激發學生學習興趣。

  臨城縣各中小學正在開展“雙自主、四環節”教學法的研究和實施,導學案被引入課堂,要引導學生積極的開展探究合作,離不開情境教學,而且在初中課堂教學有效創設情境研究將極大地促進“雙自主、四環節”教學法實施,它必將大幅度地提高教育教學質量

  (二)國內外的研究狀況

  國內外對如何創設情境激發學生學習興趣研究的比較多,也取得了一些成果,有一些優秀的論文在報刊上發表,一些經驗也比較成功。但是,研究只停留在片面的角度,缺乏系統性。(例如:對如何創設問題情境研究較多。)而且,事例性較強,出現就課論課的情況,有的憑空猜想,缺乏依據,沒有從心理學,生理學等方面進行理論研究,缺乏一定的科學性。

  (三)課題研究的意義

  本課題旨在對如何“科學”創設教學情境,開展有效的情境教學進行研究。將從學科特點出發,通過對實驗情境、問題探究情境、生活情境、多媒體情境等各個方面進行有效性的創設研究,對課堂教學環節中情境的合理創設時機進行研究,從而對整個教材的情境教學有一個全面的把握和設計,使之更好的為提高課堂教學的效率服務。使情境素材緊緊圍繞教學目標展開,使之真正發揮出課堂教學中激發、引導、促進、貫穿等作用,既激發興趣,又有利于學生掌握知識,提升能力。通過課題研究為平臺,促進教師教學觀念的轉變。創造性地開展各種教學活動,

  改進和探索教學方法,實現課堂教學工作從經驗型向理論型轉變,使教學素材從零散性轉向系統性、科學性轉變,不斷調整和充實教學的內容,提高教師的教學素養,創建優秀教師群體。

  二、課題界定

  情境教學,是指在教學過程中,依據教育和心理學的基本原理,根據學生年齡和認知特點的不同,通過建立師生間、認知客體與認知主體之間的情感氛圍,創設適宜的學習環境,使教學在積極的情感和優化的環境中開展,讓學習者的情感活動參與認知活動,以期激活學習者的情境思維,從而在情境思維中獲得知識、培養能力、發展智力的一種教學活動。課堂教學如果沒有有效情境創設,難以激發學生的求知欲望,難以保持學生長久的學習興趣和動力。有的老師在教學中能注重創設各種情境,希望利用各種現實、生動、豐富的情境去激發學習者本身的積極參與、內化和吸收,滿足學生自我實現的需要,促進學生自我發展的變化過程。但是,由于缺乏對有效情境的把握,有些課堂教學中情境設置控制不當,在一堂課后學生的腦海中只留下情境,而沒有掌握相關的學科知識,這就是無效的情境教學。基于以上認識,

  三、課題提出的理論依據

  新課程理念下的三維目標要求。

  教師明確三維目標中,知識與能力目標是“學會目標”是基礎,過程與方法是“會學目標,是靈魂,情感態度價值觀是“愛學目標,是動力,這三維目標缺一不可,相輔相成。因為樹立三維目標更能突出學生,淡化老師,為學生的個性張揚。蘇霍姻林斯基說過:“教師高度的語言,在極大程度上,決定學生在課堂上腦力勞動的效益。”

  巴班斯基指出:“沒有教學方法上的豐富多彩,就沒有教學內容的現代化”。所以我們必須靈活多樣的變幻教學方式,激發學生的主動性,積極性,充分發揮學生的主體地位。時時地啟發學生豐富的聯想和想象,從而開發學生的智慧和潛能,進一步開展了有效教學達到了優化課堂教學,創設教學情境的目的。

  四、課題的創新點

  本課題有以下創新和突破:

  (1)理論和實踐相結合,在實施“雙自主、四環節”教學法中進行創設情境有效性的研究,相輔相成,一舉多得,可以促進“雙自主、四環節”教學法的實施。

  (2)課題研究和主題教研相結合,以本學科所研究的內容和縣主題教研相一致,和課題研究相一致,從主題教研中吸取營養,起到事半功倍的作用。

  五、本課題研究的基礎、保障條件

  開展本課題研究具有以下有利條件:

  基礎條件:我校建成了以光纖為網絡骨干,集視頻教學、監控、信息服務、學校管理于一體的校園網絡,多媒體教室安裝了數字投影機、實物展示臺、多功能講臺、監控攝像機、29英寸電視機。建成和改造了探究實驗室、理化生試驗室,圖書館。這些基礎設施的完備是開展情境教學的有力保障。

  課題成員:研究成員均為一線中青年教師,具有新的理念與實踐經驗,多人在縣市評優課中嶄露頭角并發表多篇論文,陳會峰的《淺談初中化學教學探究》《化學教學中發展科學探究能力》,王久敏《問題教學法在物理教學中的應用》,王慶波《創設情境學數學》,教師年富力強,教學實績突出,十幾年的課堂教學積累了豐富的一手資料。教師之間比較了解,配合默契,課題研究中可以取長補短。

  六、課題研究的目標、內容、方法及思路;

  (一)研究的目標

  1、總體目標:初步構建符合新課程理念的初中課堂有效情境教學的課堂教學特色。

  2、學生目標:通過情境課堂教學,增強學生的搜集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力,使學生得到全面、和諧、可持續發展。

  3、教師目標:強化科研意識,培養創新精神,促進教師的專業化成長,實現由經驗型向學者型教師的有效轉變。

  (二)課題研究的內容:

  1、有效實驗情境的創設研究;

  2、有效社會生活情境的創設研究;

  3、科學運用多媒體創設有效情境研究;

  4、有效問題情境的創設研究。

  5、不同課型中情境創設方法手段研究。

  6、不同學科中情境教學創設方法研究

  (三)研究方法、思路

  1、行動研究法,這是研究本課題的主要方法。2、對比法,利用同時教兩個班課的條件研究各種情境在不同群體中發揮的作用。3、個案追蹤法。4、經驗總結法,邊研究邊及時總結成功經驗和措施,上升到理論。

  具體實施:分工合作,組內成員從初中教學中情境創設的幾個不同角度進行優化設計研究多開展有針對性的教研活動,在充分研究備課的前提下,針對不同教學內容,將各種相關情境的運用和實施效率進行對比和不斷調整,逐漸形成有特色的、有效的,便于教師學習運用、掌握、推廣的有效情境課堂教學模式。

  七、本課題的實施步驟

  (一)準備階段:2010年3月——2010年8月

  成立課題組,認真部屬實驗工作,確定實驗教師,擬定實驗整體方案,組織相

  關理論學習,做好教師的培訓工作。進行理論資料的準備,調查分析,收集資料。同時初步研討整體方案,并組織論證,確定實施方案。

  (二)實驗階段:2010年9月——2011年3月

  進行實驗研究,收集資料,做好研究記錄,定期交流研討,舉行公開課展示;定期撰寫實驗報告,邀請專家進行指導,根據課題進展情況調整研究方案。參加優質課、論文、教育故事、教學案例等一系列評比活動。

  (三)總結階段:2011年1月——2011年6月

  成果形成階段:對課題實施過程中積累的資料進行匯總、分類,做好資料的存檔工作,組織觀摩活動。總結驗收階段:撰寫課題結題報告,邀請有關專家、領導對課題進行評審鑒定。

  第17篇:開題報告

  一、論文題目

  國際工程的項目管理研究

  二、選題意義的研究

  隨著我國改革開放的不斷深入和經濟的飛速發展,投資多元化的大型復雜工程建設項目越來越多,特別是我國加入WTO以后,國內外建筑市場的競爭越來越激烈,世界經濟一體化進程將迫使我國工程項目管理模式與國際慣例接軌。

  與此同時,隨著國際工程項目管理模式的研究不斷深入和科學技術的飛速發展,工程項目管理的理論、方法和手段更加科學、更加完善,國際上出現了許多新型項目管理模式。我國的國際項目管理公司若想在這樣的環境下站穩腳跟,就要對國外先進的項目管理理念進行較為系統的分析和研究,找到我國建設項目管理模式的不足和缺陷,在借鑒和啟示的基礎上,最終找到適合我國國情發展的工程項目管理模式。因此,有必要對我國的建筑施工企業在國際工程項目管理中的進行研究。本論文在這種情況下,首先對國際工程項目管理的特點及其基本理論進行了簡單的論述,然后對國際工程項目管理體系的分類及其體制構建和流程改善進行了分析,對國際工程項目管理的模式存在問題及其解決對策以及國際工程項目的風險管理與防范進行了研究,最后以JXJG國際工程項目為案例,對其目前現狀及其改進措施進行了論述,并針對其國際管理中的經驗,提出了可借鑒的方面。

  (1)分析我國建筑企業面臨的國際工程總承包風險,選擇適合我國建筑企業特點的總承包管理體系,建立符合國際規則的健全高效管理體系。

  (2)通過科學的方法建立規范高效的項目管理體系,增強建筑企業承建國際工程的能力,進而增強企業的社會效益與品牌。

  (3)通過分析承攬國際工程與管理國際工程中存在的風險與不足,有針對性選擇項目、組建高素質項目管理班子。充分發揮項目經理的領導作用,掌握國外項目管理軟件的應用、學會按國際慣例解決項目承包中的爭議問題等。盡量解決對企業產生不利影響的國際工程承包風險,從而將企業的品牌開拓乃至站穩于國際大市場中。

  三、課題的基本內容

  本論文第一部分為前言,論述了研究背景、研究問題、研究方法、貢獻與創新及其論文中其余部分的結構安排及主要內容。

  第二部分為概念論述,對國際工程項目以及管理的特點進行了分析,并對國際工程項目管理的基本理論進行了簡單的說明。

  第三部分為國際工程項目管理體系流程和組織體制的構建。首先對國際工程項目管理體系的分類進行了說明,然后分別從組織架構體系以及改進管理體系流程等兩個角度進行了分析,認為國際工程項目管理方面應當建立戰略決策層、成立財務管控層、規范實施作業層;而管理體系流程方面應當概念、規劃、實施以及收尾等四個分階段梳理流程。

  第四部分為我國國際工程項目管理存在的問題及管理新模式,認為我國國際工程項目管理存在著政府對于項目管理扶持較弱、相關工程總承包法律法規不健全、項目管理學術活動沉悶、項目管理市場認可度較低、思想觀念上不重視項目管理活動、項目組織管理各自為政、項目管理體系不完備、項目管理機構不專業、項目管理人員不專業、項目管理技術非常落后等問題,并針對這些問題提出一種新型模式,對于這種模式的實施進行了分析。

  第五部分為國際工程項目的風險管理與防范,首先對國際工程項目的風險管理特點進行了簡單的說明,然后對國際工程項目的風險因素進行了歸類,最后分別從風險識別、風險應對的方法、風險應對計劃編寫、風險控制與監督等角度提出優化措施。

  第六部分為JXJG國際工程項目管理案例分析,以JXJG國際工程項目作為案例,對其項目現狀進行了介紹,然后構建了工程項目管理體系與改進措施,對其組織架構、項目質量把控、項目安全、項目執行進度、合同爭議等進行了完善,最后對JXJG國際工程項目管理提出合理化建議。

  第七部分為結論。對于論文以上章節所做的研究進行了整理與總結,得出結論,提供一定的建議。同時說明本論文的缺陷及尚未解決的問題,提出論文的后繼研究方向。

  第18篇:開題報告

  提起黑白照片,人們首先想到的就是泛黃的老照片。在數碼相機非常普及的今天,繽紛靚麗的色彩已充斥著我們的世界,時尚前衛的彩照好象更受到人們的青睞,可我一直固執的認為只有黑和白才能最好的反映出光與影的交匯,才能還原出事物最真實、最本質的東西。

  黑白照片總是能帶給你最簡單卻強烈的感覺,意境深遠回味無窮。當你處在神秘的暗房中,看著自己所拍攝的東西在自己的控制下一點一點的顯影出來,那種感覺是一種無法表達的喜悅。

  1、黑白攝影的誕生

  1800年,T韋奇伍德將樹葉放在涂有硝酸銀的皮革上,在太陽下曝曬,皮革上未被復蓋部分即逐漸變黑,取下樹葉時,留下白色的影子,不幸的是,韋奇伍德未能防止這些仍有感光能力的白色部分變黑。直至1805年他去世,也未能在這方面取得任何進展。

  1816年,尼埃普斯用氯化銀感光紙記錄了一個非永久性的黑白相反的影像影像的明亮部分成為白色,在黑色金屬板的襯托下,顯現為影調與原物相似的正像。

  1826年,他成功地將一塊鉛錫合金板置于一個暗箱中,從他房子的頂樓工作室,把窗外的景物記錄下來。曝光8小時。這幅樣子粗糙的影像,是用暗箱拍攝的第一幅永久性照片,至今仍存在。1839年8月19日,法國科學院與美術學院的聯合會議上,法國政府公布了達蓋爾發明的攝影術――銀版攝影術。這種銀版攝影術既是一種黑白攝影術。

  2、攝影中的黑白魅力

  2.1黑白攝影的特點

  黑白照片,除了黑白色以外,還有一個中間調—灰。黑、白、灰是一種極美的色調,它們能與所有的色彩組合成協調的色調,給視覺帶來的美感。

  黑白照片的特點,主要是改變景物的顏色,通過光的作用減弱非主要部分,使拍出的畫面簡潔,有助于表現物體的主體和神貌。當然這不是隨便拿起照相機就可以獲得的,我們必須具有熟練的攝影技巧,在構圖和光的運用上要恰到好處。很多攝影家,運用攝影技術和技巧拍攝山水風光或靜物照片表現中國水墨畫格調,意態感人,令人如同神往于一幅筆力渾厚,墨色淋漓的中國水墨畫之中,“墨分五色”的中國水墨畫意趣油然而生。

  2.2黑白攝影與彩色攝影的差異

  自1860年發明彩色攝影以后,黑白開始退居第二位。但為什么許多攝影家仍把黑白攝影作為表現的藝術形式?原因是我們喜愛黑白攝影的高度抽象能力,它能使我們更鮮明地自由處理線條、結構,光線、陰影。

  進一步分析就會發現,彩色攝影的這種優勢很不確定,它沒有降低黑白攝影的價值。盡管優質色彩膠片和相紙的制成為彩色攝影開辟了前景,然而黑白攝影在記錄和表現現實世界方面仍然擁有它的藝術威力。

  我歸納總結了如下幾點:

  彩色攝影是后起的。許多攝影師力圖用色彩來自然主義地去支撐他們的照片,不考慮如何通過相機去提高和改變所攝入的景象。

  雖然相機能像鏡子那樣忠實地再現它所看到的一切,但它還具有某種轉化和抽象能力。在黑白攝影中這種能力是特別強大的。黑白照片不僅能如實反映現實,還能把觀眾的注意力引到攝影家的拍攝意圖上去。黑白攝影迫使我們更清晰地去思考,究竟我們所拍的照片有無價值,應當如何去拍。只有清晰地思考才能產生優秀的照片。

  攝影就是將我們所看見的東西加以轉化的一種方法,而不是簡單地復制。這方面黑白攝影有許多優越性。許多攝影記者寧愿拍黑白照片,并非偶然。他們深知黑白攝影的這種抽象本領,能把形象簡化到最必須的限度;從而有助于迅速傳遞信息。他們常常利用它的這種力量使照片具有戲劇性和沖擊力。同樣地,當他們認為有必要增強視覺信息時,就運用一種微妙的色調變化去烘托環境氣氛。

  黑白底片和照片可以很容易地加工成檔案永久保存。它能持續存放幾百年之久。相反,彩色照片的壽命卻短得多。制作可供終身保存的黑白照片只需要透徹地定影和適當地水洗。一幅能讓后代人看到的照片,所花費的代價是極少的。

  有些攝影家把黑白攝影看作一種過時的形式,但我認為黑白攝影不是這樣的,它只是與彩色攝影有所不同而已。從某種意義上說,它的不同正是在于能夠促進個人的創造性。黑白相片所帶來的影調、層次、以及讓人玩味的情趣是彩色相片無法取代的,尤其在做人文、新聞等紀實性攝影時,黑白攝影更能給讀者帶來震撼和深層次的東西。

  所以,我認為黑白攝影促使我對所要表現的事物作深入的思考。思考是為了選擇最好的表現方法。黑白攝影能直接了當地把觀眾的注意力引向畫面并說服他們去理解我的觀點。它具有一種無可匹敵的力量,比起彩色攝影來毫無遜色,它是作為一種表現手段因自身具有獨到之處而存在的。

  結論

  總而言之,當世界變得越來越斑斕,黑白攝影藝術依然是開啟的陳年酒壇,散發著百年佳釀的誘人芬芳;當數碼攝影技術水滿金山寺,黑白攝影藝術便成了永恒的金字塔;當人們拼命地追求多彩多姿,黑白攝影藝術依舊濃縮著千色萬彩,僅讓“黑、白、灰”之精髓,喚醒昏昏欲睡的想像思維;拾起黑白攝影,你便能掌握攝影的拍攝與后期制作的全部,而不再充混那半個攝影家;操作黑白攝影,你便在溴化銀的化學反應中尋找到一種永遠不老的古樸和寧靜,如同面對著雪峰、草原、古民居、廊橋與幽深的小巷;鉆研黑白攝影,你便能體會到攝影藝術的博大精深,而不再浮躁令人深感淺薄。

  黑白攝影藝術在樂趣橫生的、在充滿神秘感的暗室中,走過了一百六十多年,對世界來說它實在太年輕,對它來說卻刻錄整個世界,無論滄桑還是新生。

  黑白攝影不是攝影藝術的全部,確是攝影藝術的精華。它把一個喧嘩的彩色世界轉化為一種單純的黑白灰色調,帶有寧靜的、樸素的美,具有極豐厚的藝術性和裝飾趣味,所以我喜歡攝影更喜歡黑白攝影。

  參考文獻:

  [1]《攝影簡史》(英)伊安杰夫里著,曉征,筱果,生活。讀書。新知,三聯書店出版

  [2]《美國ICP攝影百科全書》,王景堂等譯,中國攝影出版社出版

  [3]《當代攝影新銳――17位影像新生代》,阮義忠著,中國攝影出版社出版

  [4]《黑白攝影的影調和線條》俞珠珍、顏鴻蜀著,上海人民美術出版社(見該書第2頁第1章及第9頁)

  [5]《高品質黑白攝影》邵大浪著,江攝影出版社(見該書第55頁)

  [6]《人民攝影》報1998年3月18日

  [7]《世界攝影大師系列叢書》,1998年,江蘇美術出版社,(八種)(《安瑟爾亞當斯》、《愛德華韋斯頓》)

  [8]《中國攝影報》1994年10月9日五版

  [9]《攝影藝術學概論》,卓昌勇、湯建萍、吳培秀在共同編著,(見該書第279頁第7章)

  第19篇:開題報告

  【摘要】隨著現代社會經濟科技的發展,人們被帶入了嶄新的數碼時代。同時人們在解決了溫飽問題后,開始追求精神上的享受,藝術作品被炒得沸沸揚揚,奢侈品的銷量日漸增加,更有一些人并不滿足一味接受精神享受,更想自己去創造一些作品。數碼攝影就是首選。怎樣才能拍到一張漂亮的照片,其中色彩運用的好壞很重要。本篇文章就色彩的三屬性的不同使用方法,同時怎樣把色彩情感正確地帶入攝影作品的問題進行了分析,從而讓攝影作品更加精彩。

  【關鍵詞】攝影;色彩;情感

  帶個小孔的黑匣子,它的出現一直在影響著這個世界的進步。攝影技術的誕生直接影響了西方國家的繪畫流派的發展,之后又有眾多的攝影作品在感染人們,同時還記錄了這個世界的酸甜苦辣。

  攝影作為一種藝術時,除了會簡單記錄事物之外,還應該具有一定的藝術價值。很多人都在感慨為什么攝影大師的作品是那么完美,有的人經常說看設備啊,有了長槍短炮鏡頭,完美機身的搭配,誰都能拍出好的照片。我不否認這一點,的確好的設備是為一張好的攝影作品的誕生提供了很多方便,但縱觀世界攝影大師并不都使用了很好的設備。所以這不是關鍵,而只是能得到一張質量好的攝影作品的一個條件而已。

  一張好的攝影作品應該具備太多的條件,好的主題、完美的構圖、正確的曝光、漂亮的后期等。在這些條件中哪一項都不能不考慮到顏色的運用。它在攝影作品中起著產生印象、情感導向、隱喻、象征等作用。可以說色彩在一張好的攝影作品中的重要性,相當于色彩在一個好的設計中的運用一樣。

  一、色系影響攝影作品的情緒

  色彩為主題而服務,一張好的攝影作品一定要有一個主題,而照片中,首先影響著欣賞者理解主題的可以說是色彩。色彩對欣賞者的情感影響遠遠優于圖像的具體內容。并且這種情感會長時間地留在記憶中。經常會有人忘記畫面的具體內容,但忘不掉影響他情緒的那個色系。所以要想正確地表達主題,應該控制好攝影作品的色彩選擇。

  只要學過色彩的人都會知道色彩是有感情的。不同的色彩給人不同的感受,紅色系給人溫暖、興奮、熱烈的感受,容易引起沖動,一般有積極作用;藍色系有冷、永恒、博大、遙遠、憂郁感,一般有消極作用;綠色系具有中性特點,偏向自然美、寧靜、生機勃勃、寬容色彩;紫色系,給人以高貴神秘感;黑色系表現出空、無、沉默等;白色系,干凈純潔、虛無,有無盡的可能性;黑與白的搭配,是對立而又有共性,是色彩的一種抽象,能表達嚴肅、慎重等情感,是一種富有哲理性的顏色搭配。即使沒有學過色彩的人也應該能從生活中體會到這些簡單的色彩情感。一張攝影作品中一種色系占據大部分畫面,那么這個作品的情感也會隨著這個色系所表達的情感來感染欣賞者。正如心理學家羅索福斯坦第格所說:“色彩起著一種暗示的作用,它是一種包含各種含義的濃縮了的信息。”

  色彩對于攝影作品來說,單獨的表現機會很少,大部分的攝影作品都是通過對兩種或兩種以上的色彩進行一定的設置而成的。例如相鄰色、對比色以及冷色與暖色,其中冷暖色的運用更是普遍,其情感表達更加突出。我們一般把紅、黃、橙等給人以及強視覺刺激,使人聯想到太陽、火光等溫暖的事物顏色稱為暖色。青色、藍色易讓人聯想到天空、河流、陰天,并使人感到寒冷,所以我們稱它為冷色。如果攝影作品采用了正確的色彩偏向,那么這個作品可以說是成功的。如果用錯了色,這個作品的味道就全變了。例如炒得很熱的藝術作品――《明天的現實》中大面積冷色系的運用,使整個作品想表達的殘酷、凄涼、冷漠的情感更深入人心,讓欣賞者受到極大感染,從心底里去反思人類現在做的一切。假想如果《明天的現實》的整體色彩感覺變成暖色,還會不會給人凄涼的感受。要是變成黑白色呢?那么整個作品就失去的原有的味道,而且還會顯得空洞。用顏色表達情感,這種色彩的藝術處理手法有點像印象派處理顏色的方法,前期的莫奈、馬奈用顏色來作畫,夸張顏色的用法,使人類重視顏色,接受顏色。印象派后期的代表梵高、塞尚、高更更是用色彩來表現物體,把情感付諸于顏色上,致使畫面所表達的情感更加強烈。那么攝影作品同樣也是,色彩是為了能更好地表達作品而服務的。

  同時一張好的攝影作品要有好的構圖,其中一種重要的構圖方式就是色彩構圖。攝影作品中有兩種或兩種以上的主要顏色時,我們不得不把這幾塊顏色抽象成簡單的形狀,這簡單的形狀在畫面中形成點、線、面來分隔畫面或是裝飾畫面,使畫面產生平衡美;或是把主要顏色塊抽離出畫面,因為色彩面積大小與不同色相的組合會給人產生不同側重感。例如拍風景時,照片中橙色的黃土與深藍的天空產生強烈對比,一定會引起人們的注意。這種拍攝手法就是用了對比色的特性,強烈地刺激感官,引發視覺上的沖擊,達到生理上的喚醒。

  以上所講的只是色彩三屬性當中的色相對攝影作品的影響,色彩其他的兩種屬性分別為明度與純度,它們同樣影響著攝影作品主題所表達的情感。

  二、攝影作品的基調

  色彩三屬性當中的色相很容易理解,就是色彩的相貌;色彩的明度是指明暗程度;純度一般指顏色的飽和度。不同的明度同樣會產生不同的視覺效果,給人以不同的感受。一般在攝影作品中,我們把不同的明度分為三類色調,明度較高的稱為高調,明度較低的稱之為低調,明度一般的稱之為中間調。不同色調的攝影作品表達著不同的情緒。

  高調的攝影作品能給人純潔、優雅、明快、清秀、寧靜、輕盈、干凈等感受,讓欣賞者看后心情舒暢。高調攝影作品的特點是畫面上基本是以白色和淡灰影調為主,黑灰色影調極少,整個畫面看起來簡潔明朗。那拍攝時就應該有一定的技巧,對光線的要求是要柔和、勻稱,一般多使用順光,這樣可以獲得反差很平淡的效果。一般順光拍出來的攝影作品明朗而清晰,屬于高調攝影作品。所以當你想得到一張看起來讓人舒心的照片,在拍攝前最好給照片定位,否則你可能很難拍出帶有你本身想要的那種情緒的照片。在拍人像時除了注意光的選擇,還要注意模特的穿著以及背景的選擇,都要以白色或淡灰為主,同時在曝光上應該比正確曝光略增加一點,就像拍雪景時我們要提高一些曝光來保證能得到調子高一點的攝影作品一樣。

  相反低調的攝影作品能給人神秘、黑暗、陰森、恐懼、豪壯、穩重、肅穆、憂郁、含蓄、倔強、深沉等情感。低調攝影作品的特點是,看上去大部分是以深灰、淺黑、重色為主,淺色調占據的位置很小,整個畫面色調比較濃重深沉。一般拍這種作品時應選擇使用側光或是逆光。拍攝人像時,人物的服裝應選擇色調比較深的;拍攝自然風景時也要選擇深色調的景物,同時陪襯體的色調要比較深,與主體的低調相協調。感光要充足,以保證陰影部分有足夠的層次。必要時為了突出組體物可以給其補一點弱光。現在很多攝影作品,特別是外拍人像和一些廣告產品,為了渲染氣氛,表達憂郁、神秘等情感都會采用這種色調。在拍攝作品時,你只有把色彩的情感帶入攝影作品中,這樣的照片才會更有生命力。

  中間調的攝影作品也有其特有的魅力,其基調特征不是很明顯,但要保證畫面層次豐富、細膩。中間調一般為多光源綜合配置而成,用中間調表現大自然的景觀是很理想的。它善于模糊物體的輪廓,給人一種恬靜、素雅的感覺,比較適合表現雨、霧、云、煙等景色。例如拍攝一組清晨時家家戶戶炊煙升起與柔和的光線交融在一起,想表現一派寧靜、祥和的鄉村氣象時,這種色調是最貼切的。

  彩色照片講究色調的情感表達,同樣黑白照片中影調的用法也是一樣的,其作用同樣不容忽視。所以要想拍出好的攝影作品一定要用好色調。攝影師們在拍片的過程中苦苦地等待光線,一次又一次地去調色溫、曝光等設置,就是想得到一張能表達其情感的正確色調的攝影作品。

  三、后期色彩讓攝影作品錦上添花

  談了色相、明度,我們再來看看純度對攝影作品的影響。純度,現在也有人稱之為彩度,只是叫法不一樣,但所指內容是一樣的,都是指顏色的飽和度。那么在攝影里,我們經常會把飽和度高的攝影作品叫重彩,把飽和度偏低的叫淡彩。重彩的攝影作品能用純度較高的對比色來征服觀賞者,同時能以較快的速度刺激欣賞者,從而給其留下很深刻的色彩印象。在膠片時代曾一度盛行高飽和度的重彩攝影作品,艷麗的色彩讓攝影師們費盡了心思。數碼時代的到來讓這一切變得如此容易,HDR軟件調出來的攝影作品顏色的飽和度幾乎達到了讓人驚奇的效果。視覺疲勞加上社會的多元化,看多了重彩作品,有些人們漸漸開始喜歡淡彩的輕快與淡雅。淡彩的攝影作品一般是由明度較高的淡色組成。例如現在比較流行的非主流照片的用色,就是一種低飽和度,并以一種顏色為主的淡彩用法。

  曝光組合、相機感光度、色溫等直接影響照片的顏色與飽和度。現在流行的兩種攝影作品的重彩與淡彩的形成都很依賴后期制作,過度的后期制作受到很多人的反對,但不得不承認這些攝影作品的受歡迎程度沒有受到影響,依舊很盛行,這與我們現代數碼時代的發展和人們的情感需求相適應。現代都市生活節奏的不斷加快,麻木的人們需要重彩的刺激;太多的人感到寂寞、孤單、無助,所以他們喜歡用那種飽和度較低的單一色彩來表達自己憂郁的情感。每個人的喜好不同,所要表達的性感也不一樣,所以只要你能正確地運用色彩表達出自己的情緒,那么就懂得了照片中色彩的情感表達這一意義。

  總之,要想得到一張好的攝影作品,我們就不應該忽視色彩的作用。攝影作品畫面在色系的選擇、色調的定位以及重彩、淡彩的設計方面,都離不開攝影者所要表達的情感,有生命力的攝影作品是動人的,有情感的攝影作品才會使欣賞者產生共鳴。攝影的主題是攝影的靈魂,那么色彩可以說是傳達靈魂的一種重要方式。在認識了色彩之后,我們就會知道為什么有人沒有那么牛的設備,還能拍出好的攝影作品。

  【參考文獻】

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  [5]李亮之。色彩配置[M]。南昌:江西美術出版社,2006。

  第20篇:開題報告

  摘要

  機械手是近幾十年發展起來一種高科技自動化生產設備,它對穩定、提高產品質量、提高生產效率、改善勞動條件和產品的快速更新換代起著十分重要的作用,隨著工業機械化和自動化的發展以及氣動技術自身的一些優點,氣動機械手已經廣泛應用在生產自動化的各個行業。本文就氣動機械手的應用現狀和發展前景作了簡單概述。擴展我們的知識面和專業面,可以加強對自己的思維訓練和能力培養,還可以填補空白,提高生產效率,很大的現實意義。

  關鍵詞:氣動機械手;研究方向;發展趨勢

  1.機械手國內外發展現狀

  工業機械手最早應用在汽車制造工業,常用于焊接、噴漆、上下料和搬運。工業機械手延伸和擴大了人的手足和大腦功能,它可替代人從事危險、有害、有毒、低溫和高溫等惡劣環境中工作:代替人完成繁重、單調重復勞動,提高勞動生產率,保證產品質量。目前主要應用與制造業中,特別是電器制造、汽車制造、塑料加工、通用機械制造及金屬加工等工業。工業機械手與數控加工中心,自動搬運小車與自動檢測系統可組成柔性制造系統和計算機集成制造系統,實現生產自動化。隨著生產的發展,功能和性能的不斷改善和提高,機械手的應用領域日益擴大。

  工業機械手是在第二次世界大戰期間發展起來的,始于40年代的美國橡樹嶺國家實驗室的搬運核原料的遙控機械操作手研究,它是一種主從型的控制系統。1958年美國聯合控制公司研制出第一臺機械手。它的結構是:機體上安裝一回轉長臂,端部裝有電磁鐵的工件抓放機構,控制系統是示教型的;1962年,美國聯合控制公司在上述方案的基礎上,又試制成一臺數控示教再現型機械手。運動系統仿造坦克炮塔,臂可以回轉、俯仰、伸縮,用液壓驅動;控制系統用磁鼓做儲存裝置。不少球面坐標式機械手就是在這個基礎上發展起來的;同年該公司和普曼公司合并成為萬能制動公司,專門生產工業機械手。1962年美國機械鑄造公司也實驗成功一種叫Versatran機械手,原意是靈活搬運,可做點位和軌跡控制:該機械手的中央立柱可以回轉、升降、伸縮,采用液壓驅動,控制系統也是示教再現型。雖然這2種機械手出現在六十年代初,但都是國外機械手發展

  的基礎。從60年代后期起,噴漆、弧焊工業機器人相繼在生產中開始應用。1978年美國Unimate公司和斯坦福大學、麻省理工學院聯合研制出一種Unimation—Vic.arm型工業機械手,裝有小型電子計算機進行控制,用于裝配作業。聯邦德國機器制造業是從1970年開始應用機械手,主要用于起重運輸、焊接和設備的上下料等作業:聯邦德國Kuka公司還生產一種點焊機械手,采用關節式結構和程序控制;日本是工業機器人發展最快,應用國家最多的國家,自1969年從美國引進兩種典型機械手后,開始大力從事機械手的研究,目前以成為世界上工業機械手應用最多的國家之一。前蘇聯自六十年代開始發展應用機械手,主要用于機械化、自動化程序較低、繁重單調、有害于健康的輔助性工作。

  我國工業機械手的研究與開發始于20世紀70年代。1972年我國第一臺機械手開發于上海,隨之全國各省都開始研制和應用機械手。從第七個五年計劃(1986-1990)開始,我國政府將工業機器人的發展列入其中,并且為此項目投入大量的資金,研究開發并且制造了一系列的工業機器人,有由北京機械自動化研究所設計制造的噴涂機器人,廣州機床研究所和北京機床研究所合作設計制造的點焊機器人,大連機床研究所設計制造的氬弧焊機器人,沈陽工業大學設計制造的裝卸載機器人等等。這些機器人的控制器,都是由中國科學院沈陽自動化研究所和北京科技大學機器人研究所開發的,同時一系列的機器人關鍵部件也被開發出來,如機器人專用軸承,減震齒輪,直流伺服電機,編碼器,DC——PWM等等。

  我國的工業機械手發展主要是逐步擴大其應用范圍。在應用專業機械手的同時,相應的發展通用機械手,研制出示教式機械手、計算機控制機械手和組合式機械手等。可以將機械手各運動構件,如伸縮、擺動、升降、橫移、俯仰等機構,設計成典型的通用機構,以便根據不同的作業要求,選用不用的典型機構,組裝成各種用途的機械手,即便于設計制造,又便于跟換工件,擴大了應用范圍。

  2.機械手構成與分類機械手主要由手部、運動機構和控制系統三大部分組成。

  手部是用來抓持工件(或工具)的部件,根據被抓持物件的形狀、尺寸、重量、材料和作業要求而有多種結構形式,如夾持型、托持型和吸附型等。運動機構,使手部完成各種轉動(擺動)、移動或復合運動來實現規定的動作,改變被

  抓持物件的位置和姿勢。運動機構的升降、伸縮、旋轉等獨立運動方式,稱為機械手的自由度。為了抓取空間中任意位置和方位的物體,需有6個自由度。自由度是機械手設計的關鍵參數。自由度越多,機械手的靈活性越大,通用性越廣,其結構也越復雜。一般專用機械手有2~3個自由度。機械手的種類,按驅動方式可分為液壓式、氣動式、電動式、機械式機械手;按適用范圍可分為專用機械手和通用機械手兩種;按運動軌跡控制方式可分為點位控制和連續軌跡控制機械手等。

  機械手通常用作機床或其他機器的附加裝置,如在自動機床或自動生產線上裝卸和傳遞工件,在加工中心中更換刀具等,一般沒有獨立的控制裝置。有些操作裝置需要由人直接操縱,如用于原子能部門操持危險物品的主從式操作手也常稱為機械手。機械手在鍛造工業中的應用能進一步發展鍛造設備的生產能力,改善熱、累等勞動條件。

  3.氣動機械手的應用現狀

  由于氣壓傳動系統使用安全、可靠,可以在高溫、震動、易燃、易爆、多塵埃、強磁、輻射等惡劣環境下工作”’。而氣動機械手作為機械手的一種,它具有結構簡單、重量輕、動作迅速、平穩、可靠、節能和不污染環境、容易實現無級調速、易實現過載保護、易實現復雜的動作等優點。所以,氣動機械手被廣泛應用于汽車制造業、半導體及家電行業、化肥和化工,食品和藥品的包裝、精密儀器和軍事工業等。

  現代汽車制造工廠的生產線,尤其是主要工藝的焊接生產線,大多采用了氣動機械手。車身在每個工序的移動;車身外殼被真空吸盤吸起和放下,在指定工位的夾緊和定位;點焊機焊頭的快速接近、減速軟著陸后的變壓控制點焊,都采用了各種特殊功能的氣動機械手。高頻率的點焊、力控的準確性及完成整個工序過程的高度自動化,堪稱是最有代表性的氣動機械手應用之一。

  在彩電、冰箱等家用電器產品的裝配生產線上,在半導體芯片、印刷電路等各種電子產品的裝配流水線上,不僅可以看到各種大小不一、形狀不同的氣缸、氣爪,還可以看到許多靈巧的真空吸盤將一般氣爪很難抓起的顯像管、紙箱等物

  品輕輕地吸住,運送到指定目標位置。對加速度限制十分嚴格的芯片搬運系統,采用了平穩加速的SIN氣缸。

  氣動機械手用于對食品行業的粉狀、粒狀、塊狀物料的自動計量包裝;用于煙草工業的自動卷煙和自動包裝等許多工序。如酒、油漆灌裝氣動機械手;自動加蓋、安裝和擰緊氣動機械手,牛奶盒裝箱氣動機械手等。

  4.發展前景及方向

  4.1重復高精度

  精度是指機器人、機械手到達指定點的精確程度,它與驅動器的分辨率以及反饋裝置有關。重復精度是指如果動作重復多次,機械手到達同樣位置的精確程度。重復精度比精度更重要,如果一個機器人定位不夠精確,通常會顯示一個固定的誤差,這個誤差是可以預測的,因此可以通過編程予以校正。重復精度限定的是一個隨機誤差的范圍,它通過一定次數地重復運行機器人來測定。隨著微電子技術和現代控制技術的發展,以及氣動伺服技術走出實驗室和氣動伺服定位系統的成套化。氣動機械手的重復精度將越來越高,它的應用領域也將更廣闊,如核工業和軍事工業等。

  4.2模塊化

  有的公司把帶有系列導向驅動裝置的氣動機械手稱為簡單的傳輸技術,而把模塊化拼裝的氣動機械手稱為現代傳輸技術。模塊化拼裝的氣動機械手比組合導向驅動裝置更具靈活的安裝體系。它集成電接口和帶電纜及氣管的導向系統裝置,使機械手運動自如。由于模塊化氣動機械手的驅動部件采用了特殊設計的滾珠軸承,使它具有高剛性、高強度及精確的導向精度。優良的定位精度也是新一代氣動機械手的一個重要特點。模塊化氣動機械手使同一機械手可能由于應用不同的模塊而具有不同的功能,擴大了機械手的應用范圍,是氣動機械手的一個重要的發展方向。

  智能閥島的出現對提高模塊化氣動機械手和氣動機器人的性能起到了十分重要的支持作用。因為智能閥島本來就是模塊化的設備,特別是緊湊型CP閥島,它對分散上的集中控制起了十分重要的作用,特別對機械手中的移動模塊。

  4.3無給油化

  為了適應食品、醫藥、生物工程、電子、紡織、精密儀器等行業的無污染要求,不加潤滑脂的不供油潤滑元件已經問世。隨著材料技術的進步,新型材料(如燒結金屬石墨材料)的出現,構造特殊、用自潤滑材料制造的無潤滑元件,不僅節省潤滑油、不污染環境,而且系統簡單、摩擦性能穩定、成本低、壽命長。

  4.4機電氣一體化

  由“可編程序控制器-傳感器-氣動元件”組成的典型的控制系統仍然是自動化技術的重要方面;發展與電子技術相結合的自適應控制氣動元件,使氣動技術從“開關控制”進入到高精度的“反饋控制”;省配線的復合集成系統,不僅減少配線、配管和元件,而且拆裝簡單,大大提高了系統的可靠性。

  而今,電磁閥的線圈功率越來越小,而PLC的輸出功率在增大,由PLC直接控制線圈變得越來越可能。氣動機械手、氣動控制越來越離不開PLC,而閥島技術的發展,又使PLC在氣動機械手、氣動控制中變得更加得心應手。

  5.課題研究的目的、意義:

  在機械工業中,應用機械手的意義可以概括如下:

  一、以提高生產過程中的自動化程度

  應用機械手有利于實現材料的傳送、工件的裝卸、刀具的更換以及機器的裝配等的自動化的程度,從而可以提高勞動生產率和降低生產成本。

  二、以改善勞動條件,避免人身事故

  在高溫、高壓、低溫、低壓、有灰塵、噪聲、臭味、有放射性或有其他毒性污染以及工作空間狹窄的場合中,用人手直接操作是有危險或根本不可能的,而應用機械手即可部分或全部代替人安全的完成作業,使勞動條件得以改善。

  在一些簡單、重復,特別是較笨重的操作中,以機械手代替人進行工作,可以避免由于操作疲勞或疏忽而造成的人身事故。

  三、可以減輕人力,并便于有節奏的生產

  應用機械手代替人進行工作,這是直接減少人力的一個側面,同時由于應用機械手可以連續的工作,這是減少人力的另一個側面。因此,在自動化機床的綜合加工自動線上,目前幾乎都沒有機械手,以減少人力和更準確的控制生產的節拍,便于有節奏的進行工作生產。

  綜上所述,有效的應用機械手,是發展機械工業的必然趨勢。

  第21篇:開題報告

  本課題是對制動桿零件工藝規程及40×30面銑削夾具的設計,對此研究我查閱了大量的資料,首先明白機械加工工藝過程就是用切削的方法改變毛坯的形狀、尺寸和材料的物理機械性質成為具有所需要的一定精度、粗糙度等的零件。

  在整工藝規程個設計過程中,我們將學習到更多的知識。

  (一)我們必須仔細了解零件結構,認真分析零件圖,培養我們獨立識圖能力,增強我們對零件圖的認識和了解,通過對零件圖的繪制,不僅能增強我們的繪圖能力和運用autoCAD軟件的能力。

  (二)制訂工藝規程、確定加工余量、工藝尺寸計算、工時定額計算、定位誤差分析等。在整個設計中也是非常重要的,通過這些設計,不僅讓我們更為全面地了解零件的加工過程、加工尺寸的確定,而且讓我們知道工藝路線和加工余量的確定,必須與工廠實際的機床相適應。這對以前學習過的知識的復習,也是以后工作的一個鋪墊。

  (三)在這個設計過程中,我們還必須考慮工件的安裝和夾緊.安裝的正確與否直接影響工件加工精度,安裝是否方便和迅速,又會影響輔助時間的長短,從而影響生產率,夾具是加工工件時,為完成某道工序,用來正確迅速安裝工件的裝置.它對保證加工精度、提高生產率和減輕工人勞動量有很大作用。這是整個設計的重點,也是一個難點。

  在設計工藝規程之后,我還要進行40×30面銑削夾具的設計。

  夾具又稱卡具。從廣義上說,在工藝過程中的任何工序,用來迅速、方便、安全地安裝工件的裝置,都可稱為夾具。

  夾具的主要作用表現在以下幾個方面。

  (一)縮短輔助時間,提高勞動生產率

  (二)確保并穩定加I精度,保證產品質量

  (三)降低對操作工人的技術要求和工人的勞動強度

  (四)機床的加工范圍得到擴大

  論文主要內容(提綱):

  根據不同的研究對象擬采用不同的研究手段(途徑),本課題包括兩方面內容:

  制動桿加工工藝的設計和夾具設計

  制定工藝規程的研究途徑和可行性分析

  毛坯的選擇:

  根據生產綱領和零件結構選擇毛坯,毛坯的類型一般在零件圖上已有規定。對于鑄件和鍛件應了解其分模面、澆口、冒口位置和拔模率,以便在選擇定位基準和計算加工余量時有所考慮。如果毛坯是棒料或型材,則按其標準確定尺寸規格,并決定每批加工件數。

  毛坯的種類和其質量對機械加工的質量有密切的關系。同時對提高勞動生產率、節約材料、降低成本有很大的影響。制動桿毛坯材料為灰鑄鐵(HT150),硬度范圍在150~200HBS,承受中等載荷。采用砂型鑄造方法,由于大批量生產故宜采用實體模樣(金屬模)進行兩箱造型,這不僅簡化了造型和合箱操作,還因型砂緊實度較為均勻,鑄件的表面質量得到提高。在切削加工前進行石墨化退火處理,消除鑄件表層和壁厚較薄的部位可能出現的白口組織(大量滲碳體出現)以便進行切削加工。擬訂工藝路線:

  表示零件的加工順序及加工方法,分出工序,安裝或工位及工步等。并選擇各工序所使用的機床型號、刀具、夾具及量具等。擬訂工藝路線從實際出發,理論聯系實際和工人結合起來。常常需要提出幾個方案,進行分析比較后再確定。計算切削用量、加工余量及工時定額:

  查閱《切削用量手冊》等資料并進行計算確定。目前,對單件小批量生產不規定切削用量,而是由操作工人根據經驗自行選定,但對于自動線和流水線,為保證生產的節拍,必須規定切削用量,并不能隨意改變。計算加工余量、工序尺寸及公差是要控制各工序的加工質量以保證最終加工質量。工時定額一般按各工廠的實際經驗積累起來的統計資料來估算。隨著生產的發展,工藝的改進,新工藝,新技術的不斷出現,工時定額應進行相應的修改。

  對機械加工工藝規程基本要求可歸結為質量、生產率和經濟性。雖然有時互相矛盾,但只要把它們處理好,就會成為一個統一體。在三個要求中,質量是首要的。質量表現在機械產品的各項技術性能指標,質量不能保證,根本談不上數量;質量和生產率之間是密切聯系的,在保證質量的前提下,應該不斷地最大限度地提高生產率,滿足生產量的要求。如果兩者矛盾,則生產率要服從于質量,應在保證質量的前提下解決生產率問題。在保證質量的前提下,應盡可能的節約耗費,減少投資,降低制造成本,這就是經濟性。

  因此制動桿的工藝規程研究途徑應該體現質量、生產率和經濟性的統一,達到經濟合理及可行的最優方案。

  夾具設計的研究途徑和可行性分析

  制動桿鏜、銑、鉆等工序使用的專用夾具,此類夾具的特點是針對性強、結構緊湊、操作簡便、生產率高。

  夾具設計最關鍵是要求對工件定位正確,且滿足定位精度要求。為了解決此問題,首先

  得了解影響定位精度的因素。然后采取措施解決具體的問題。如定位基準與定位元件的配合狀況和影響定位精度,那么可以提高夾具的制造精度,減小配合間隙就能提高夾具在機床上的定位精度。除此之外,選擇夾具的類型與結構型式必須與零件生產批量大小相適應,夾具結構與零部件應具有足夠的剛度和強度,從而保證夾具操作方便、夾緊可靠、使用安全、并有合理的裝卸空間。

  進度安排:

  第1周:接受任務書,理解設計課題的主要任務,查找相關的中外文資料,調查國內外現狀,寫相關調研報告,初步完成外文翻譯工作。

  第2周:分析給定參考資料,復原設計加工零件工作圖。

  第3周:設計加工工藝過程卡和加工工序卡。

  第4周:工裝夾具結構方案設計。

  第5周:初步繪制工裝夾具裝配圖。

  第6周:完成繪制工裝夾具裝配圖。

  第7周:拆畫一套夾具零件圖。

  第8至11周:支架及其工裝夾具三維造型。

  第12周:編寫設計計算說明書提交初稿。

  第13周:修改圖紙和說明書并打印。

  第14周:論文整理、裝訂和參加答辯。

  第22篇:開題報告

  1、課題名稱:數控銑床及加工中心產品設計

  2、選題理由

  制造技術是各國經濟競爭的重要支柱之一,經濟的成功在很大程度上得益于先進的制造技術,而機床是機械制造技術重要的載體,它標志著一個國家的生產能力和技術水平。

  機床工業是國民經濟的一個重要先行部門,擔負這為國民經濟各部門提供現代化技術裝備的任務,以1994年為例,全世界基礎的消費額達261.7億美元。其中美國的消費額56億美元、中國33.6億美元。所以,在我國國民經濟建設中,機床工業起著重要的作用。然而在機械制造業中,大批大量生產時采用專用機床、組合機床、專用自動線等并配以相應的工裝,這些設備的初期投資費用大、生產準備時間長,并且不適應產品的更新換代。單件小批生產時,由于產品多變而不宜采用專用機床,特別是在國防、航空、航天和深潛的部門,其零件的精度要求非常高,幾何形狀也日趨復雜,且改型頻繁,生產周期短,這就要求迅速適應不同零件的加工。書空機床就是在這樣的背景下產生和發展起來的一種新型自動化機床,它較好的解決了小批量、品種多變化、形狀復雜和精度高的零件的自動化加工問題。隨著計算機技術,特別是微型計算機技術的發展及其在數控機床上的應用,機床數控技術正從普通數控向計算機數控發展。一個國家數控機床的擁有量(相對值),標志著這個國家機械制造業的現代化程度。數控銑床和加工中心因其特有的加工方式及其加工范圍廣在數控機床中占有重大的比例,因此研究《數控銑床及加工中心產品設計》具有重大意義。

  3、國內外研究現狀

  當今世界,工業發達國家對機床工業高度重視,競相發展機電一體化、高質量、高精、高效、自動化先進機床,以加速工業和國民經濟的發展。長期以來,歐、美、亞在國際市場上相互展開激烈競爭,已形成一條無形戰線,特別是隨微電子、計算機技術的進步,數控機床在20世紀80年代以后加速發展,各方用戶提出更多需求,早已成為四大國際機床展上各國機床制造商競相展示先進技術、爭奪用戶、擴大市場的焦點。中國加入WTO后,正式參與世界市場激烈競爭,今后如何加強機床工業實力、加速數控機床產業發展,實是緊迫而又艱巨的任務。數控機床出現至今的50年,隨科技、特別是微電子、計算機技術的進步而不斷發展。美、德、日三國是當今世上在數控機床科研、設計、制造和使用上,技術最先進、經驗最多的國家。

  例如:在19世紀初時是1mm級,到20世紀初時提高到了0.01mm級。而近30年來,普通機械加工的精度已從0.01mm提高到0.005mm級,精密加工的精度已從1um級提高到0.02um級,超精密加工的精度已從0~0.01um級進入納米級。在表面粗糙度方面,日本用螢光碳素泡沫拋光劑和細微SiO2粉末拋光工作,成功獲得了小于0.0005um的表面粗糙度。過去們只注意表面粗糙度、波度和紋理等表面特征,忽視了表面之下0.38mm范圍內的內部效應,即次表面效應對零件可靠性的影響。這方面尚需深入研究,采取相應措施,方能提高產品的質量和使用壽命及可靠性。

  中國於1958年研制出第一臺數控機床,發展過程大致可分為兩大階段。在1958~1979年間為第一階段,從1979年至今為第二階段。第一階段中對數控機床特點、發展條件缺乏認識,在人員素質差、基礎薄弱、配套件不過關的情況下,一哄而上又一哄而下,曾三起三落、終因表現欠佳,無法用於生產而停頓。主要存在的問題是盲目性大,缺乏實事求是的科學精神。在第二階段從日、德、美、西班牙先后引進數控系統技術,從日、美、德、意、英、法、瑞士、匈、奧、韓國、臺灣省共11國(地區)引進數控機床先進技術和合作、合資生產,解決了可靠性、穩定性問題,數控機床開始正式生產和使用,并逐步向前發展。在20余年間,數控機床的設計和制造技術有較大提高,主要表現在三大方面:培訓一批設計、制造、使用和維護的人才;通過合作生產先進數控機床,使設計、制造、使用水平大大提高,縮小了與世界先進技術的差距;通過利用國外先進元部件、數控系統配套,開始能自行設計及制造高速、高性能、五面或五軸聯動加工的數控機床,供應國內市場的需求,但對關鍵技術的試驗、消化、掌握及創新卻較差。至今許多重要功能部件、自動化刀具、數控系統依靠國外技術支撐,不能獨立發展,基本上

  處於從仿制走向自行開發階段,與日本數控機床的水平差距很大。存在的主要問題包括:缺乏象日本“機電法”、“機信法”那樣的指引;嚴重缺乏各方面專家人才和熟練技術工人;缺少深入系統的科研工作;元部件和數控系統不配套;企業和專業間缺乏合作,基本上孤軍作戰,雖然廠多人眾,但形成不了合力。

  4研究內容:

  1.按圖紙要求制定真確的工藝方案

  2.選擇合理的刀具和切削工藝參數

  3.編寫數控加工程序

  5、研究方法:

  首先閱讀大量相關文獻資料,教材及新聞背景資料,包括機械制造的原理及方法,質量管理應用,數控機床現有技術水準,國際水平探討方面的書籍,報刊。以了解可靠性的內容,質量管理的概況和數控機床領域的基本知識體系。然后通過調研,進一步了解企業現狀及需求。接下來進行分析與設計。確定數據來源的真實準確。再進行系統設計由于現有設備所采用的是分析設計方法,因此可以首先對原有設備進行適當的測試與調試,然后使用快速原型方法來提高加工質量,等得到企業有效的反饋信息后再可以考慮用統計分析法和棕合法進行接下去的再分析,再設計

  6、進展按排:

  1、準備階段(12月15日~12月30日)。搜集有關資料,準備參考資料

  2、完成開題報告及論文大綱交老師批閱(1月1日~1月15日)

  3、依據論文大綱完成論文一稿交老師批閱(1月16日~3月10日)

  4、完成論文二稿交老師批閱(3月11日~4月10日)

  5、完成三稿(4月11日~4月30日)

  6、完成相關論文簡介、答辯提綱,準備答辯階段(5月1日~5月10日)

  7、畢業設計答辯階段(5月中旬)

  7、主要參考資料:

  1、周昌治,楊忠鑒,趙之淵,陳廣凌,機械制造工藝學,重慶大學出版社出版,2015年12月第6次印刷。

  2、張麗華,馬立克,數控編程與加工技術,大連理工大學出版社,2015年7月第2版

  3、楊建明,數控加工工藝與編程,北京理工大學出版社,2015年4月第3次印刷

  4、呂天玉,宮波,公差配合與測量技術,大連理工大學出版社,2015年7月第3次印刷

  5、高波,機械制造基礎,大連理工大學出版社,2015年8月第1次印刷

  6、黃鶴汀,王芙蓉,金屬切削機床(上冊),機械工業出版社,2015年7月第1版第10次印刷

  第23篇:開題報告

  一、畢業設計(論文)課題來源

  這次畢業設計的課題是根據自己的專業所長和自己的興趣選定的,屬于設計繪圖類題目,在江祖勇老師的指導下進行,課題屬于開發設計型。

  二、選題的目的及意義

  印刷工藝過程是借助印刷壓力將涂布在印版上的油墨轉移到印張上的過程。作為傳遞油墨和涂布油墨的著墨裝置,無論對哪種印刷機都是不可缺少的重要組成部分。為了獲得清晰的印品,油墨涂布要適量、均勻,沒有性能良好、工作正常、結構合理的著墨裝置,任何印刷機都不能印出令人滿意的印品。

  三、本課題在國內外的研究狀況及發展趨勢

  在早期的膠印機上不存在完整的供墨系統,由人工方式向版面提供和補充油墨,隨著膠印機的不斷改善,供墨系統從無到有,并發展到今天的自動化程度,成為膠印機上不可缺少的組成部分。目前的目標是在一些基本技術上取得突破,具體是:

  控制方式的智能化,在高速膠印機上研發遠程診斷功能。()提供遠程服務與工作流程,針對具體機器的故障點設計系統解決方案;

  設備功能多元化,在大環境的變革下多元化、彈性化,且具有多種切換功能的包裝印刷設備,才能不斷滿足市場的需求;

  結構設計標準化、模塊化,利用原有機型模塊化設計,可在短時間內轉換新機型;機構運動高精度化,通過應用馬達、編碼器及數字控制(NC)、動力負載控制(PLC)等高精度控制器來完成,并適當做好產品延伸,朝高科技產品的方向進行研發;

  無軸傳動技術。用“電子齒輪”代替傳統的機械齒輪,去掉傳動軸,其優點在于避免由于傳動軸的扭曲以及齒輪間隙對印刷機張力及套印造成的影響,可實現更高程度的同步運轉,真正實現印刷機組模塊化;

  針對特殊應用的混合技術和通過連線生產增加附加值;為了適應上述發展,輸墨機構也必須同步發展。輸墨系統是技術上極其難于解決的復雜部分。

  每一種膠印機的發展其主要內容是設計著墨系統,傳墨系統最好能滿足一下要求:在印刷紙張縱向與橫向上獲得高度均勻的油墨層快速的調節敏感性各個分色圖像油墨層之間的分裂要小,也就是對分裂影響的低敏感性對油墨和濕潤溶液的數量具有大范圍的控制變量滿足經濟效益要求等。

  四、本課題主要研究內容

  1、畢業設計內容

  根據印刷工藝原理及印刷機操作程序的要求,膠印機必須把油墨均勻地適量地傳給印版表面,并根據需要進行離墨和著墨。為此本設計要求采用合適的機構來完成離墨動作,選擇適當的著墨時間參數。

  設計內容

  (1)分析膠印機的著墨工作過程,選擇合適的時間參數;

  (2)選擇合適的驅動機構;

  (3)根據結構選擇合理的結構參數;

  (4)設計著墨詳細結構;

  2、主要參數

  最高印刷速度:10000/小時;

  最大紙張尺寸(mm):750*520;

  最小紙張尺寸(mm):285*200。

  五、完成論文的條件和擬采用的研究手段(途徑)

  1、通過搜索相關的中外文資料,了解著墨機構的現狀及其發展趨勢,撰寫綜述;閱讀并翻譯外文資料,并借助查閱相關的專業文獻完成開題報告。

  2、通過在自主學習并在指導老師的指點和引導下,形成自己的設計思想,確定設計方案,完成設計計算,繪制三維機構,并完成著墨機構的電子圖稿。

  六、本課題進度安排、各階段預期達到的目標:

  第1—5周:調研、收集資料,擇寫綜述,閱讀、翻譯外文資料,對著墨機構動作分析,確定著墨、離墨時間,對結構類型進行分析,選擇合適機構,并確定合適的參數時間,設計計算,完成開題報告。

  第6—7周:設計結構,校核。

  第8—12周:繪制三維機構。

  第13周:在計算機上對所有設計機構進行修改和調整。

  第14周:根據三維圖繪制工程圖。

  第15周:編寫設計說明書。

  第16周:編寫設計說明書,編寫PowerPoint電子課件。

  第17周:編寫PowerPoint電子課件,總結、答辯。

  七、指導教師意見

  對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設計(論文)結果的預測:

  指導教師:

  八、所在專業審查意見

  負責人:

  第24篇:開題報告

  一、選題

  1、現狀:競爭力強的現當前的社會形式,國際間的競爭力永不停息,而健康則成為保持國家競爭力的保障力量,成為國與國之間的競爭力資本,休閑運動則是余暇生活中的有很大樂趣,具有刺激性和傳統性的休閑方式,而在現實生活中不僅是一種健康行為方式,更是在緊張的工作壓力下緩解精神壓力,促使從生活同體魄都得到很好的調節,就國內形式來看:我們都要充分利用和把握好加入WTO和興辦奧運的時機,都是將國內休閑體育活動帶來體制改革的良好外部環境,且能促進國民經濟收入的提高,及社會治安等起到穩定作用。湘西少數民族地區是以土家,苗族為主的少數民族區域,有著悠久的民族文化,也有很多的民族傳統文化,在生活中人們都用各種形式的休閑方式進行休閑娛樂,

  而隨著中國特色的改革開放和中國特色社會主義市場經濟的發展,人民生活水平也有了相對的提高,空閑時間越來越多的前提條件下,各種休閑文化也層出不窮,特別是一些西方國家的休閑文化也相繼傳入中國,如麻將、桌球、保齡球等項目。體育活動作為消閑娛樂的一種手段,日益成為現代文明生活中的一項時尚享受。休閑體育是人們在余暇時間進行的一種娛樂性極強身體活動,它既是一種對心理的娛樂,也是一種對身體的鍛煉。

  國際間的競爭力永不停息,而健康則成為保持國家競爭力的保障力量,成為國與國之間的競爭力資本。休閑運動在余暇生活中有很大樂趣,具有刺激性和傳統性的休閑方式。

  2、意義:休閑可以通過行為,思維,情感活動等方式來創造文化氛圍,傳遞文化信息,夠建文化意境,愉悅身心,調節情緒,能達到人的身心全面發展。而在現實生活中不僅是一種健康行為方式,更是在緊張的工作壓力下緩解精神壓力,促使從身體上和體魄上都能得到很好的調節,改革良好的外部環境中去,不但促進國民經濟收入的提高,而且能起到維護社會治安穩定的作用。

  二、研究內容

  1、經過對湘西少數民族地區的經濟,文化,地理環境,民族風情,傳統運動項目等,休閑體育運動對人均生活水平的提高,經濟增長,人口綜合素質的影響等進行研究調查。

  2、統計與分析:湘西少數民族主要以土家,苗族為主的少數民族地區,全區共有七縣一市的城鄉人口,二OOO年人均收入約1800元,湘西自治州土家族人口總人口87、9萬人,占總人口的35、9%。城市人口的休閑時間主要以麻將,登山,進歌舞廳等打發;農村人口的休閑活動則比較簡單,主要以撲克,麻將,陀螺,高腳馬等。有的把休閑活動以變相的方式進行賭博,引起不良的社會風氣。

  對社會、經濟環境的負面影響進行分析處理。

  3、運用湘西地區的休閑運動文化同沿海經濟發達地區的休閑活動進行比較,同現當前中國休閑活動發展形式,區域化的發展不平衡,并對統計資料的分析,結合湘西地區的具體條件,以至能最終把負面影響引導到積極休閑娛樂活動中來,以提高全地區摁扣的生活水平,綜合素質尋求對策。

  三、預期價值

  休閑體育文化能積極給湘西地區的休閑運動起到帶動作用,向健康方向發展;預期能達到在調動積極文化方向的同時,也能積極調動全地區的人口綜合素質得到大幅度的提高,使湘西人人都能進一步認識休閑活動在生活中帶來更多樂趣,能從身心上得到健康的發展,促進休閑文化的積極發展,打造安穩的社會經濟環境,達到在發展經濟的同時,使全地區全民健身活動能有一個活躍的氛圍,引導休閑活動向健康的發展方向,人口綜合素質等得到提高提供依據。

  四、參考文獻

  XXX、XXX、XXX、XXX

  五、研究步驟

  第一階段:2**04、3到2**04、5學習理論,總結:湘西地區的具體現狀,撰寫文獻綜述和課題論證報告。制定課題方案,成立課題組。

  第二階段:2**04、6到2**04、7研究階段,課題研究分析,制定調查表,進行階段總結,并評估階段成果。

  第三階段:2**04、7到2**04、9發放,收回問卷調查表,

  第四階段:2**04、10到2**05、2整理調查數據,進行分析,初步整理成稿,

  第五階段:2**05、3到2**05、5請老師評價并發表。

  第25篇:開題報告

  一、本課題的研究目的和意義

  研究目的:

  目前,租賃已經成為現代經濟不可或缺的經濟活動,租賃會計的發展完善具有重要意義。現代租賃具有多種功能,租賃行為覆蓋面廣,涉及金融、貿易、法律等多學科,而我國租賃業務正處于發展初期階段,租賃會計仍存在一些問題。為了促進租賃業的迅速發展,本文力圖通過結合國際會計準則,對我國新頒布的租賃會計準則中涉及的有關租賃業務的一些會計問題,結合中國租賃業的發展,解決中國融資租賃會計目前存在的問題并提出其發展前景,提出一些完善我國租賃會計準則的有效措施,同時更有效地規范企業的租賃會計行為。

  研究意義:關于租賃會計的研究,從理論意義上講,可以豐富和發展會計理論界對具體會計準則的探討,推動和促進《企業會計準則—租賃》的完善和發展;從實踐意義上講,可以對《企業會計準則—租賃》在實行過程中出現的問題提出解決的意見和辦法,從而使租賃會計準則更加具有操作性,更有效地指導會計人員的操作。

  二、本課題的主要研究內容(提綱)

  1租賃會計概述

  1、1租賃的定義

  1、2租賃的特點

  1、3與租賃會計相關的概念

  2租賃業務的會計處理

  2、1租賃類型的確認與計量

  2、2融資租賃與經營租賃的特點

  2、3融資租賃與經營租賃的區別

  3租賃會計的現狀及問題分析

  3、1租賃會計現狀

  3、2租賃會計準則中存在的問題

  3、3我國租賃業發展中存在的問題

  4關于租賃會計整改的一些建議

  4、1租賃交易界定標準不統一的改進

  4、2租賃資產入賬價值規定的改進

  4、3會計人員的職業判斷和處理的改進

  三、文獻綜述(國內外研究情況及其發展)

  國內研究情況:

  國內對于租賃會計問題的研究主要分布在以下幾個方面:一是對我國企業租賃業務的現狀的分析;二是對租賃會計準則和實務上存在的問題進行研究;三是對如何完善租賃業務尋找對策。

  縱觀大多數學者對租賃會計的研究,他們定義了租賃的概念,并對租賃種類進行嚴謹分類,各租賃研究專家及其他有關人員不斷撰文對租賃實務的若干問題提出有用的建議,積極推動租賃會計的發展,并對會計準則的推廣做出了卓著貢獻。

  上海理工大學的張萍萍在2**11年04期的商業經濟中發表《我國融資租賃業發展現狀淺析》。她認為:我國融資租賃業目前存在的問題,主要是行業進入門檻較高,缺少相關稅收優惠政策,相關法律法規不健全,缺乏租賃管理專業人才,以及融資產品創新不足等。我國政府應從建立健全融資租賃業的相關法律法規;加大政府扶持力度,發揮政府在融資租賃業發展中的關鍵作用;建立全國租賃業協會,實現行業規范化管理;建立租賃業風險控制體系等方面入手,發展我國融資租賃行業,同時租賃公司還要重視對租賃從業人員的培養。

  復旦大學管理學院的王毅在2**03年第9期財會月刊中發表的《我國租賃會計準則的特色研究》中,他指出,我國《租賃會計準則》的內容充分體現了中國特色。對租賃的劃分在定性和定量上都給出了較好的說明,租賃標準中把國際會計準則和美國租賃會計準則采用的資產公允價值改為賬面價值,我國在缺乏可靠的公允價值的情況下,用賬面價值是一個相當不錯的辦法,體現了會計的本國化。對于未實現融資收益的分配,強調了融資租賃收益的分配結果應使租賃的投資凈額有一個固定的投資回報率,這種方法就是實際利率法,考慮了貨幣的時間價值,計算比較合理,分攤也較準確。而租金逾期未能收回情況下的會計處理,我國規定:超過一個租金支付期未收到的租金,應當停止確認融資收入,其已確認的融資收入,應予沖回,轉作表外核算。在實際收到租金時,將租金中所含融資收入確認為當期收入。我國承租人拖欠租金已成為制約租賃業發展的瓶頸之一,嚴重影響了出租人的資產質量,為真實反映出租人的經營成果,根據謹慎性原則,應對此作出相應規定,這才體現了我國國情。

  王世玉、申軍學在中國證券期貨的2**12年08期《租賃會計準則應用面臨的問題及對策探討》中對新會計準則應用中的幾點不足提出以下建議:首先是關于新的準則對于融資租賃標準的界定,建議準則制定部門進一步細化劃分標準,加強會計人員技能培訓和職業道德教育,在分類時嚴格遵循實質重于形式的原則。簡化未擔保余值減值的會計處理,在發生減值時,不再重新計算內含利率,同時根據一致性的原則,可采用提取減值準備的方法。同時加強對會計準則的學習和宣傳,規范租賃業的會計核算、信息披露,也對加強租賃業的風險防范和培育租賃市場起到了重要的作用。國外研究情況:

  FASB(財務會計準則委員會)在其成立后的七八年時間中,FASB花費了它的將近一半的人力資源來研究租賃會計問題。1976年,FASB出臺了財務會計準則公告SFASNo。13——租賃會計,這是一個明顯的進步。然而,雖然FASB后來還制定了9個補充公告,6個解釋公告,12個技術公告,以及大量的緊急事項處理意見,FASBNo。13依然被公認為沒有能夠達到其所陳述的目標,因此依然需要對No。13進行重新考慮。作為對SFASNo。13重新考慮的成果,FASB和其他G4+l成員組織共同推出了租賃會計的兩份特別報告。這兩份報告提出了租賃會計的新觀點,其中最大的特點是新觀點不再區分資本租賃和經營租賃,而是要求承租人將所有租賃引起的權利和義務都確認為資產和負債。兩份報告推出后得到了廣泛的支持,可以說代表了未來租賃會計的發展方向。

  通過查閱文獻,可以看出國內外學者都花費了很多精力來研究和完善租賃會計準則的制定和應用,而在2**08年的國際金融危機中,現行的租賃會計準則仍然暴露了很多的局限性。隨著經濟的發展,租賃業務也越來越復雜,租賃會計也在發展中不斷變化。本課題就租賃業務面臨的問題及相關對策做了深入研究。

  四、擬解決的關鍵問題

  1、分析我國企業租賃業務的現狀

  2、研究租賃會計現行規定內容和實務上存在的問題

  3、完善租賃業務管理的措施

  五、研究思路和方法

  研究思路:

  首先介紹租賃會計的相關概念及其特點;其次詮釋了新準則中承租人和出租人租賃的判斷標準?會計確認?計量?披露,以及承租人和出租人租賃的會計處理,并就需要思考的問題提出建議,以正確進行會計處理,同時為進一步完善新準則達到向上推動的作用;最后提出如何有效進行租賃會計業務管理和處理的相關對策。

  研究方法:

  1、文獻研究法:借助圖書館、期刊資料室、中國知網等論文數據庫和經濟類網站及政府信息網等,查閱文獻、搜集資料,然后進行加工分析和整理。

  2、比較分析法:通過我國企業會計準則與國際會計準則的比較,對我國新租賃會計準則中涉及的有關租賃業務的一些會計問題進行分析研究,并提出完善企業租賃會計的措施。

  3、實踐觀察法:利用實習機會,多實踐、多觀察、多思考,從實踐中汲取智慧。

  六、本課題的進度安排

  1、第2**周(2**14年1月7日-1月11日)選題;

  2、第1周(2**14年3月4日-3月8日)完成開題報告和開題答辯;

  3、第2-10周(2**14年3月9日-5月10日)完成論文一稿;

  4、第11周(2**14年5月13日-5月17日)完成論文二稿;

  5、第13周(2**14年5月27日-5月31日)完成論文三稿;

  6、第14周(2**14年6月3日-6月7日)論文定稿;

  7、第15周(2**14年6月10日-6月14日)準備論文答辯;

  8、第16周(2**14年6月17日-6月21日)論文答辯和畢業鑒定。

  七、參考文獻

  [1]FASB。StatementofAccountingStandard13、LeaseAccounting,2**01

  [2]IASA。InternationalAccountingStandard17、AccountingforLeases,2**00

  [3]曹偉。會計準則導論。上海:立信會計出版社,2**05、4

  [4]呂春艷,江霞。高級財務會計。北京:機械工業出版社,2**11、9

  [5]王淑敏。金融信托與租賃(第二版)。北京:中國金融出版社,2**04、3

  [6]張士建,張彪。融資租賃承租人會計判斷與政策選擇[M]。北京:財務與會計,2**02(5)

  [7]常勛。高級財務會計(第三版)。沈陽:遼寧人民出版社,2**02、2

  [8]羅素清。租賃會計研究。上海:上海三聯書店,2**05、2

  [9]李魯陽。融資租賃若干問題研究和借鑒。北京:當代中國出版社,2**07、11

  [10]王毅。我國租賃會計準則的特色研究[N]。武漢:財會月刊,2**03(9)

  [11]韓緒軍,余苗榮。關于租賃準則中幾點不足的探討,武漢:財會通訊?綜合版,2**05(11)

  [12]楊宗昌,喬旭東。論會計人員的職業判斷。太原:會計之友,2**00(11)

  [13]林斌。對租賃準則若干問題探討。蘭州:財會研究,2**06(9)

  [14]會計準則編寫組。新會計準則[M]。北京:財政科學出版社,2**06

  [15]中華人民共和國財政部。企業會計準則第21號——租賃應用指南。北京:中國財政經濟出版社,2**06、10

  第26篇:開題報告

  課題“幼兒園教育環境與幼兒互動的研究”是我們在充分調查論證的基礎上提出的。相信經過我們的努力實踐一定能取得非常滿意的實驗效果,下面就本課題的研究背景、目標、意義及各項實施辦法向各位領導匯報。

  一、有關概念、研究背景及研究意義

  幼兒園教育環境:幼兒園教育賴以進行的一切條件的總和。包括物質環境與心理環境兩部分。物質環境指幼兒園內教室、寢室、活動室等場所的教學設施、用具的布置(如何進行空間布置與材料的提供)及幼兒園外的家庭、社會、自然的大環境;心理環境指幼兒園的人際關系及一般的心理氣氛等。具體體現在教師與幼兒、幼兒與幼兒、教師與教師間的相互作用、交往方式等方面。(我們課題研究僅涉及教室環境與幼兒園文化環境與幼兒互動的研究)

  “互動”是與以教師為中心的傳統教學模式完全不同的全新教學模式,它積極提倡教育者和被教育者之間、理論與實踐之間的雙向溝通,鼓勵被教育者積極參與,反應和創造。

  幼兒與環境的互動,幼兒不僅僅是在環境中成長,也是在環境里探索和學習。因此也可將“環境視為幼兒的老師”,互動式的教育環境可讓幼兒體會到自己是環境的主人,有利于萌發幼兒在活動中表現出來的自主性、能動性和創造性。

  研究背景:“環境是重要的教育資源,應通過環境的創設和利用,有效地促進幼兒的發展。”“幼兒園的空間設施、活動材料和常規要求等應有利于引發支持幼兒與周圍環境之間積極的相互作用。”新《綱要》強調給幼兒創設一個豐富多彩、多層次,具有選擇性和自由度的,讓每個孩子都有機會接觸到的環境,使孩子通過自己的方式在與環境主動積極地相互作用中獲得發展,將環境的教育價值擺在了整個教育的重要位置。但從現狀看卻存在許多要解決的問題:環境創設內容上追求精致美觀,缺乏教育性;布置的形式上單調,缺乏多樣化;布置方法上,主要以教師的設想、愿望出發,沒有考慮到幼兒的興趣,需要和現有發展水平,失去了影響和促進幼兒發展的教育價值。因此,我們應創設與幼兒互動的環境,讓幼兒用環境記錄、描述自己一日生活,使環境成為“會說話”的環境,成為幼兒展示自己的舞臺,從而發揮其教育作用,體現環境的價值。

  研究的意義:通過幼兒園教育環境與幼兒互動的研究,改變教師觀念,不包辦代替:尊重幼兒的興趣、需要和現有發展水平,以主人的身份參與到環境創設中來;探索創設平等、寬松、和諧的環境,為幼兒提供適宜、適度的各類材料;提供足夠的、開放的時間、空間,以支持和引導幼兒積極的與環境互動。促進幼兒感知力、觀察力、想象力、思維能力、口語表達能力、動手操作能力及個性的和諧發展。

  二、課題研究的目標、內容

  目標:

  1、改變教師觀念,尊重幼兒的興趣,需要和現有發展水平,引導教師提供適宜、適度的各類材料;提供足夠的、開放的時間、空間,支持、引發幼兒主動參與環境創設,建構創設意識的內容、途徑、指導策略,利用環境來展示自己的學習過程、探索過程;積極創設平等、寬松、和諧的幼兒互動環境。以促進教師與幼兒的互動、幼兒與環境、材料的互動,萌發幼兒積極主動的學習態度。

  2、通過課題研究促進教師的專業成長,在教育實踐中提升教育理念,改善教育行為,吸收先進教育經驗:在不斷地反思教學中提高教師經驗總結與分析能力。

  內容:

  本課題分為兩個子課題:第一、幼兒園文化環境與幼兒的互動研究;第二、教室空間環境與幼兒的互動研究。

  幼兒園文化環境與幼兒的互動研究內容:

  1、指導幼兒欣賞扎染布藝。

  2、研究扎染的基本方法和一定的技能、技巧。

  3、研究教師如何運用指導策略,引導幼兒主動參與扎染活動。

  教室空間環境與幼兒的互動研究內容:

  1、在環境創設中,如何引發幼兒主動提出創設的意愿和動機。

  2、研究如何在師幼互動地創設環境中培養幼兒主體性、積極參與性為主線,選擇與安排相關合理、有趣的內容。

  3、研究教師如何運用指導策略,引發并促進幼兒主動參與環境創設。

  三、課題研究的主要方法

  (1)觀察法:由課題組人員設計觀察記錄表,通過觀察,了解幼兒與現有教育環境的互動情況。

  (2)比較法:通過比較前后測幼兒與教育環境的互動情況,從理論角度分析幼兒如何更好地與之互動,為教育的實踐奠定基礎。

  (3)行動研究法:以實踐作為研究的起點,從“實踐中的問題”出發,采用實踐——反思——再實踐的行動研究,從而不斷探索出教育環境與幼兒互動的一系列教育方法的研究策略。

  (4)經驗總結法:通過對實驗教育過程的回顧、反思、總結,將教育措施、教育觀察、教育效果從感性認識上升到理性認識的研究。

  四、課題研究的實施步驟

  組織由園長掛帥、業務園長、教研組長及經驗豐富的骨干教師為主要成員的課題組,運用科學的方法,在我園小、中、大三個年齡段展開關于教育環境與幼兒互動的現狀調查。在研究中通過實踐——反思——再實踐,不斷豐富和完善改進教育方法和途徑,以保證實驗研究的效果,具體分三個階段實施:

  2**06年9月——2**06年11月第一階段:籌備階段:搜集有關資料,調查幼兒對現有教育環境的反映、認知、寫好觀察記錄及實驗方案。

  2**06年12月——2**07年11月第二階段:實施階段:進行具體的實驗研究階段,根據前一階段的觀察,從改變教師觀念,創設良好的物質與心理環境,指導幼兒參與設計、參與收集和準備材料、參與布置,真正達到環境與幼兒的互動。

  2**07年12月——2**08年2月第三階段:總結階段:對整個實驗過程的資料、信息、音像等進行綜合、歸納、概括、總結;撰寫工作報告及實驗報告、結題報告,最后出版本課題研究的成果集,制作一套環境創設課例光盤和課題研究過程光盤,舉辦有關課題成果的展覽并推廣。

  五、課題研究的可行性分析

  我園雖僅成立兩年的時間,但在上級主管部門的領導和大力支持下,各方面都取得了較大的成績:先后被確立為徐州市一類幼兒園、市示范幼兒園、市巾幗文明示范崗、市優秀家長學校、徐州師范大學社區學院教育基地及青年路小學、公園巷小學、徐師附小、解放路小學等教育實驗小學幼小銜接實驗基地。

  在課題開展前,我們做了大量的前期準備工作。如:調查幼兒對現有教育環境的反映、認知,寫出觀察記錄;搜集相關資料,了解幼兒園教育環境如何進行創設才能與幼兒互動,掌握了環境創設的要求、內容和方法,寫出了實驗方案;認真閱讀、理解相關的書籍如《幼兒園環境布置的思考》及北京師范大學出版社出版的《讓環境和材料與幼兒對話》等,從多方面、多角度了解幼兒園教育環境的現狀及未來發展的需要,還專門組織教師到蘇州、貴州等地方學習扎染工藝。

  另外,我園將撥出專用經費,應用到科研課題上來,以保證課題實驗的正常進行。

  六、預期研究成果

  1、關于幼兒園教育環境與幼兒互動的調查與分析。

  2、教育環境與幼兒互動的方法與策略。

  3、教師在課題中的觀察指導個案及成長發展。

  4、幼兒成果展示。

  5、與課題有關的教養筆記和論文的發表。

  6、關于《幼兒園教育環境與幼兒互動的研究》實驗報告與工作報告。

  7、關于課題研究的音像資料。

  七、課題研究中應注意的幾個問題

  1、用科學發展觀的態度指導課題研究,必須實事求是、客觀,科學地進行調查研究,重實證、重理性;合理運用行動研究法、觀察法、比較法和經驗總結法等進行研究。

  2、課題研究人員必須加強教育理論學習,以新的教育觀念指導自己的實踐行動。

  3、及時慎重地、細致地收集實驗資料,注意收集點滴的實驗成果和體會,以保證課題研究獲得良好的成果。

  4、課題研究中要充分發揮全體教師的作用,鼓勵廣大教師積極投入到課題研究中來,形成良好的科研氛圍。

  第27篇:開題報告

  課題的提出:

  當今世界科學技術飛速發展,國際競爭日趨激烈,我們要把社會主義現代化事業推向前進,實現中華民族的偉大復興,必須培養同現代化要求相適應的數以億計高素質的勞動者和數以千萬計的專門人才,要正確引導和幫助青少年學生健康成長,使他們全面發展,良好的心理素質是學生素質中的重要組成部分,也是未來人才素質的重要內容。而較強的自信心又是一個人良好心理素質的重要組成部分,是一個人挑戰困難,超越自我,實現自我價值的心理基礎,所以在人格教育中培養學生的自信心迫在眉睫。我們發現在現實生活中有50%左右的學生缺乏學習自信心,在學習活動中處于被動地位。由于缺乏學習自信心,他們不能大膽地表達自己意見,不能主動地去思考,不敢大膽地去嘗試,不敢確定較高的學習目標,影響了他們的學習效果最新教育類開題報告范文精選3篇最新教育類開題報告范文精選3篇。

  鑒于上述原因,我確定了《小學生人格教育中自信心培養的策略研究》這一課題。在人格教育中培養學生學習的自信心,調動學生參與教學活動的主動性、積極性,激發他們的潛能,使他們能較快地以自信的心態融入學習生活等各項活動中。

  課題研究的目標

  探索并揭示一個具有較強自信心的學生,其心理品質的具體內容及表現。

  總結提煉,培養學生自信心的途徑和方法,構建本校學生自信心培養的操作模式。

  客觀揭示當前小學生公民人格教育中自信品質自主建構的策略,以促進前兩個目標的實現,并為自信心品質培養提供借鑒。

  著眼全體學生,運用心理學的相關知識和理論,在實踐中使學生自信起來,自主起來,自能起來,心理素質不斷提高,成為適應社會的強者最新教育類開題報告范文精選3篇工作報告。

  研究的內容:

  目前小學生公民人格自信現狀調查。

  目前小學生人格自信教育的主要措施及效果

  第28篇:開題報告

  選題依據:

  在當今以金融、技術、信息為主導的知識經濟時代,企業之間的激烈競爭實質上是企業文化之間的激烈競爭。企業文化對于企業的發展至關重要,它對企業的管理體制、決策指導思想、經營戰略、管理方式等都有重要影響,從而對企業的興衰起到決定性的作用。而占我國國民經濟主導地位的國有企業的企業文化建設停留在低水平的封閉型企業文化階段,其“企業文化”常被單純地認為是企業的政治思想工作,或者將企業職工的文體活動代替“企業文化”。也有的國有企業把“企業文化”僅僅表現在一些大同小異的口號和標語上面,或規章制度及企業標志上面,沒有真正體現出企業員工所追求的價值觀,經營理念和企業精神等深厚內涵,沒有真正發掘出企業員工中蘊藏的推動企業持續健康發展的強大力量。優秀的企業文化是不會自發產生的,而是在人們積極追求過程中慢慢積累起來的。

  這就要求我國國有企業重視企業文化建設,不斷的進行古今文化、中外文化的比較與吸取,并結合本企業的特點塑造出具有中國特色的企業文化,使國有企業在競爭中永遠立于不敗之地,在未來的激烈競爭中不斷發展壯大。可行性論述:

  21世紀是一個充滿競爭和挑戰的世紀。在這個世紀中,以人為中心的管理意識的企業文化與企業的科學技術、經營管理一樣,是企業基礎中的“軟件”。如果不能建立起適合我國國情和本企業特點的的國有企業文化,社會主義經濟建設方面就難以取得長遠的成效。因此探討國有企業文化重構具有很重要的現實意義。

  本論文擬采用以下手段和方法:實證分析和規范分析相結合;對比論證;列事實、擺依據;理論和實踐相結合;引用分析等方法。主要通過圖書查詢、網上瀏覽、去國有企業實地調研等方法來收集資料。擬運用經濟學、企業管理學、組織行為學等相關知識來撰寫論文。

  本論文擬分以下幾個部分撰寫:第一部分:企業文化的概述通過對企業文化的含義,作用和地位及國內外企業文化發展的現狀的簡單闡述來對企業文化的概況作一個簡要的敘述。第二部分:我國國有企業文化面臨的主要問題及原因擬對國有企業文化面臨的主要問題及相關原因進行剖析,通過對問題的剖析來達到發現問題并解決問題的作用。第三部分:重構國有企業文化的對策通過對國有企業文化現存面臨的主要問題的剖析來尋找并找到問題的根源所在,然后相應地采取解決問題的措施來對現存問題加以解決。

  20XX年09月25日—20XX年10月25日收集資料,擬訂論文題目和開題報告。

  20XX年03月01日—20XX年05月1日在國有企業進行調研,撰寫論文初稿。

  20XX年05月02日—20XX年05月31日修改論文,撰寫論文第二稿。

  20XX年06月01日—20XX年06月08日修改論文,撰寫論文第三稿。

  20XX年06月08日—20XX年06月15日修改論文,做好答辯前準備。

  20XX年06月15日—20XX年06月20日左右進行答辯。

  第29篇:開題報告

  一、論文選題的動因(背景或意義)

  資金管理是企業財務管理的核心。企業集團作為若干企業組成的經濟聯合體,最重要的聯結紐帶是資金。在企業集團以企業價值最大化為理財目標的情況下,以資金管理為中心具有較為充分的理論依據與實踐依據。由于企業各方面生產經營活動的質量和效果都可以綜合地反映在資金運動中,有效合理地組織資金活動,對于改善企業經營管理、提高經濟效益具有重要作用。企業只有加強資金管理,合理組織資金供應、降低資金成本、加快資金周轉、優化資金控制和監督機制,才能促進企業現金流的良性循環和財務管理目標的實現。因此現代企業集團在資金管理方面選擇適當的資金管理模式成為一個至關重要的現實問題。

  二、論文擬闡明的主要問題

  本論文的主要目的在于探索企業集團資金管理的問題與模式,以提高企業集團資金管理的效率,實現企業價值最大化的財務目標。論文的構思建立在現代企業理論和財務管理理論的理解基礎上,論文研究的基本思路是探討企業資金管理的內容和作用,指出企業集團資金管理的特殊性和重要性,再著重分析企業集團資金管理所面臨的突出問題以及產生這些問題的原因,提出多種企業集團資金管理的模式,并對它們的適用性和現實中優缺點進行分析比較,從而試圖提出作者自己對于企業集團資金管理的建議。

  本論文主要采用規范研究的邏輯方法,同時結合案例分析、數據分析、圖表分析進行了論證。本文的基本觀點是選擇合適的資金管理模式有利于企業集團的資金配置效率,有利于解決企業集團在資金管理中所遇到的一些問題。

  三、論文提綱

  (一)、企業集團資金管理概述

  1.企業集團的概念與特征;

  2.企業集團資金管理的內容;

  3.企業集團資金管理目標;

  4.企業集團資金管理的原則。

  (二)、企業集團資金管理的模式分析——基于圖表

  1.企業集團資金管理的常見模式

  2.企業集團資金管理的模式優劣分析

  (三)、企業集團資金管理所面臨的常見問題分析——基于案例和數據分析

  1.資金散亂,使用效率低下;

  2.監管不力,缺乏事前、事中的嚴格監督;

  3.信息失真,難以為科學決策提供依據;

  (四)、解決企業集團資金管理問題的對策

  1.實現資金的集中管理,提高資金的使用效率——現金池先進管理技術介紹

  2.探索多種監督方式,確保資金的安全和完整;

  3.以先進的計算機技術為手段,健全財務規章制度,減少人為因素,實現高效率的信息化管理。

  四、論文工作進度安排

  序號論文各階段內容時間節點

  120xx.9.10選題

  220xx.10.5確定論文題目

  320xx.10.10開始寫開題報告

  420xx.11.1開始寫論文初稿

  520xx.2.28完成論文初稿

  620xx.3.30論文定稿

  720xx.5.15論文答辯

  五、主要參考文獻及相關資料

  [2]伍柏麟。中國企業集團論。[M],復旦大學出版社,1996年。

  [3]袁琳。論企業集團化與財務管理集中化。[J],《會計之友》,2000年第9期。

  [4]馬學然。樹立資金管理的三個理念。[M],《經濟師》,2006年第1期。

  [5]趙東方。集團結算中心結算系統的構建。[J],《財會月刊》,2005年第19期。

  [6]任勇。財務結算中心:集團公司集中管理內部資金的有效方式。[J],《財會通訊》(綜合版),2004年第13期。

  [7]于增彪、梁文濤。現代公司預算編制起點。[J],《會計研究》,2002年第8期。

  [8]張芳。論企業集團的未來財務管理模式。[J],《上海會計》,2001年第4期。

  [9]陸正飛。論企業集團化與財務管理集中化。[J],《財會通訊》,2000年第9期。

  六、指導教師意見

  是否同意學生進入論文寫作階段

  指導教師(簽名):

  第30篇:開題報告

  一、論文選題的目的、意義和文章的創新點

  1、選題目的

  本文選題目的主要基于以下幾個方面:第一,系統了解產業地理集中的相關理論和高技術產業的相關知識;第二,將產業地理集中的相關理論運用于高技術產業;第三,對中國高技術產業的發展提出對策和區域政策。

  2、選題意義

  國內外學術界對產業地理集中度的研究比較充分,對地理集中度的測度形成了一套比較完整的指標體系,但是,學者們的研究主要集中在對傳統的制造業上,很少有學者將產業地理集中的相關理論應用到高技術產業的發展上。隨著知識經濟的興起,全球化、信息化、工業化的不斷滲透,高技術產業已經成為促進世界經濟發展的主要源泉,對高技術產業布局特征及規律的理論和實踐研究將成為國內外學術界研究的重點。本文的寫作希望能通過對中國高技術產業及其子產業的地理集中進行實證研究,以全國及31個省、直轄市、自治區1997年—2007年高技術產業及其子產業數據為樣本,對該時間跨度內我國高技術產業及其子產業的區位基尼系數和CR指數進行測算,借此分析我國十余年來高技術產業地理集中度的時空變化趨勢,并提出我國高技術產業發展的對策和區域政策。

  3、本文的創新點

  將地理集中度應用與高技術產業領域,此類研究在國內還極為少見;在研究方法上,本文創新性的利用協方差來計算區域基尼系數;此外,本文還采用了空間變化趨勢和時間變化趨勢相結合的分析方法。

  二、國內外關于該論題的研究現狀和發展趨勢

  1、國內外關于該論題的研究現狀

  在國外,二十世紀九十年代以來,產業地理集中研的究成果豐碩。Krugman(1991)采用區位基尼系數測量了美國106個三位數的地理集中度,發現低技術產業在空間上更為集中。Ellison和Glaeser(1997)設計了測度產業地理集中的的指標EG指數,并計算了1987年美國兩位數、三位數和四位數產業在州、縣等空間單元的EG指數,來測度這些產業的地理集中程度,發現幾乎所有產業都有一定程度的地理集中,對給定的空間尺度,產業分類越細,產業在空間上越集聚;對同一類產業而言,空間尺度越大,集聚態勢越顯著。Amiti(1998)計算了EU十國的三位數水平的27個產業的基尼系數以及五國65個行業的基尼系數,檢驗了1968—1990期間歐洲的工業地理集中的變化情況,并得出在歐洲產業中間投入強度與其地理集中程度成正相關的結論。Maurel和Sedillot(1999)設計了新的指標(MS指數)來研究產業的地理集中,并測算了法國四位數制造業的地理集中程度,發現273個產業中,有211個產業的MS指數大于0,分布比較集中。

  在國內,今年也興起了一股研究產業地理集中的熱潮。粱琦(2003)計算了1994年、1996年和2000年中國工業的24個行業的基尼系數值,分析了這些產業地理集中的變化趨勢。楊寶強(2003)運用區位基尼系數,分別按省級行政單元和東、中、西三大區域但愿對中國1992年和2000年三次產業的地理集中情況進行實證研究,發現中國三次產業的地理集中程度仍然很低。羅勇和曹麗莉(2005)利用EG指數和自定義的五省市集中度對中國20個制造業1993、1997、2002、2003年的集聚程度進行了精確測定。王業強和魏后凱(2006)采用中國31個省區市1980—2003年制造業行業數據計算了區位基尼系數、SP指數和MHHI指數,研究發現,中國制造業表現出明顯的地理集中現象,絕對地理集中和相對地理集中并存,并分析了我國制造業的時間變化趨勢和空間分布變化趨勢。賀燦飛和謝秀珍(2006)的研究較為完整系統,他們采用區位基尼系數測算了1980—2003年中國各省區兩位數制造業的地理集中情況,發現大多數產業在20世紀80年代區域分散而在90年代趨于集中,大多數省份產業結構總體上趨向多元化發展。張文彬和黃佳金則利用熵指數,考察了我國制造業在1988—2003年地理集中度的時空演變情況,研究發現絕大多數行業地理集中度上升。

  2、國內外對該論題研究的發展趨勢

  產業地理集中或產業集聚、專業化與集群是幾年來國內外學術界研究的熱點問題(魏后凱)。在國外,自Krugman(1991)起,Ellison和Glaeser(1997)、Amiti(1998)、Brulhart(1998)、Haaland(1999)、Midelfart(2000)、OvermanHenry(2000)、NikolausWolf(2004)等人在該領域做了大量。

  相比而言,國內關于產業地理集中的研究比較晚,但近年來已成為產業經濟學和區域經濟學科的熱點問題,表現為近幾年來,研究成果越來越多,研究越來越系統。筆者根據中國知網資料統計,2003年,該領域發表期刊論文3篇,2004年為4篇,2005年為7,2006年為23篇,2007年為25篇,20xx年為33篇。

  該領域目前的研究主要是集中在實證研究上,國內外的學者都是通過對具體行業的地理集中度進行測度,進而提出科學、合理、可行的政策建議。該領域的文章具有很強的政策導向性,這一特點在短時間內不會改變。

  三、論文的主攻方向、主要內容、研究方法及技術路線

  1、主攻方向

  論文主要是以前人的研究為基礎,闡述地理集中度的相關概念及其測度,并將其應用到我國的高技術產業,為該產業的發展提出科學可行的政策建議。

  2、主要內容

  本文對國內外產業地理集中的研究進行了梳理,系統地整理了定量測度產業地理集中度的方法和指標體系。利用數學和統計知識,對我國高技術產業的區域基尼系數和CR指數進行定量的計算,以此分析我國高技術產業格局的時空變化趨勢;構建數學模型,研究高技術產業地理集中度與產業經濟增長之間的關系。在此基礎上,提出我國發展高技術產業的政策建議。

  3、主要研究方法

  本文采用區域經濟學、產業經濟學、計量經濟學、數學建模和數理統計等多學科綜合研究法,突出定性分析與定量分析相結合、基礎理論研究和具體實證分析相結合,力求研究成果具有理論創新性、科學性和可操作性。

  4、技術路線

  四、畢業論文(設計)的進度安排

  1、20xx年10月—20xx年11月,根據自身研究興趣以及系里公布的選題指南確定論文選題。

  2、0xx年12月—20xx年1月,收集閱讀論文資料,撰寫開題報告、畢業論文設計書初稿。

  3、20xx年2月,向論文指導老師提交開題報告、畢業論文設計書,按指導老師修改建議修訂。

  4、20xx年3月,完成論文初稿寫作,提交指導教師修改。

  5、20xx年5月上旬,完成論文打印、裝訂,參加論文答辯。

  五、畢業論文(設計)應收集的資料及主要參考文獻

  魏后凱。現代區域經濟學。北京:經濟管理出版社,2006。

  安虎森。空間經濟學原理。北京:經濟科學出版社,2005。

  王業強,魏后凱。產業地理集中的時空特征分析——以中國28個兩位數制造業為例。統計研究,2006(6):28—33。

  王業強,魏后凱。產業特征、空間競爭與制造業地理集中——來自中國的經驗證據。管理世界,2007(04):68—77。

  賀燦飛,潘峰華。產業地理集中、產業集聚與產業集群、測量與辨識。地理科學進展,2007,26(2):1—13。

  賀燦飛,謝秀珍。中國制造業地理集中與省區專業化地理學報,2006,61(2):211—222。

  賀燦飛,劉洋。產業地理集中研究進展。地理科學進展,2006,25(2):59—68。

  賀燦飛,謝秀珍,潘峰華。中國制造業省區分布及其影響因素地理學報,20xx,27(3):623—635。

  劉艷,李樹民。中國工業地理集聚的實證研究山西財經大學學報,20xx,30(1):57—61。

  彭程甸,王忠,胡瞬。湖南高新技術產業地理集中度實證研究。中南林業科技大學學報(社會科學版),20xx,2(4):65—68。

  張文彬,黃佳金。1988—2003年中國制造業地理集中的時空演變特點。經濟評論,2007(1):118—123。