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桑塔露琪亞教學反思
《桑塔露琪亞》教學反思
歌曲《桑塔.露琪亞》是一首來自意大利的船歌。許多學生對意大利這個國家都比較陌生，他們聽說過卻不是真正地了解。因此本節課主要從創設情境上入手，讓學生通過欣賞一組優美的威尼斯風景圖片，來進入意大利了解這個國家。同時由于學生對船歌這一題材類型的歌曲比較陌生，在課的一開始就設計讓學生作劃船的動作，來激發學生的興趣，再過渡到意大利的威尼斯，讓學生欣賞一組圖片，了解威尼斯的交通工具是船，威尼斯船夫喜歡一邊劃船一邊歌唱，為引出船歌作好了鋪墊。繼而讓學生欣賞本課要學習的歌曲——船歌《桑塔露琪亞》，并聽辯節拍做劃船動作，來準確感受船歌的特點。通過這一系列的教學活動，受到了非常好的教學效果，一堂課下來，學生都已了解了船歌的風格特點，學會了歌曲。而且在本節課中有機的穿插一些音樂術語的英語單詞，學生印象深刻。
在學習歌曲時，歌曲的曲調較高，學生演唱時有一點困難，在下節課上可以適當放低要求，降調進行演唱。
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