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暮省155-《小數加法和減法》教學反思
這兩天我們往下學習了新課《小數的加法和減法》，感覺難度不大，孩子們接受得很快，效果也很好，孩子們高興，我也輕松。小數加減法的教學是在小數的意義、性質、數位順序表等知識的基礎上進行學習的，教學這部分知識，不僅要讓學生掌握小數加減法的算理和法則，還要同整數加減法結合起來，讓學生從整體上把握加減法的實質。小數加、減法的計算方法在算理上與整數的一致，都是相同的數位上的數對齊。 內容簡單，有的學生就放松自己，覺得很容易，就不認真了，越簡單的題越出現錯誤。課堂上學生對于小數加減法的算法和算理都掌握得不錯，但在課后練習中我發現仍有不少學生很粗心，計算正確率不高，主要是需要進位和退位時容易算錯，結果不化簡，特別是口算問題很多，如3.2+6=3.8…還需要加強練習，提高正確率。【暮省155-《小數加法和減法》教學反思】相關文章：
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