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總復(fù)習(xí)教學(xué)反思

時(shí)間:2023-05-06 15:07:00 教學(xué)反思 我要投稿

總復(fù)習(xí)教學(xué)反思

五年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容包含小數(shù)乘除法、位置、可能性、簡(jiǎn)易方程、多邊形的面積以及植樹問(wèn)題。總復(fù)習(xí)的內(nèi)容在編排上,遵循《標(biāo)準(zhǔn)(2011)》規(guī)定的內(nèi)容領(lǐng)域和教學(xué)順序,把分散的學(xué)習(xí)內(nèi)容適當(dāng)歸并,整體呈現(xiàn),突出知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別,便于在復(fù)習(xí)中進(jìn)行整理和比較,使學(xué)生更加全面、深入地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)和技能

總復(fù)習(xí)教學(xué)反思

成功之處

1.注重知識(shí)的整合,溝通知識(shí)之間的聯(lián)系。在小數(shù)乘除法的復(fù)習(xí)中,既要把小數(shù)乘法和小數(shù)除法進(jìn)行比較,又要把整數(shù)乘法和整數(shù)除法進(jìn)行比較,從而溝通新舊之間的聯(lián)系,既有橫向之間的聯(lián)系,也有縱向之間的聯(lián)系,這樣能夠使學(xué)生所學(xué)知識(shí)更加系統(tǒng),更加完整。另外還要連帶復(fù)習(xí)小數(shù)加減法計(jì)算,特別是數(shù)位不相同的小數(shù)加減法,學(xué)生特別容易出錯(cuò),因此在復(fù)習(xí)中要予以重視。

2.突出重點(diǎn)、難點(diǎn)和弱點(diǎn),查缺補(bǔ)漏。在總復(fù)習(xí)中,最重要的是要幫助學(xué)生解決日常容易出錯(cuò)的問(wèn)題、理解混淆的問(wèn)題。如小數(shù)乘除法的計(jì)算中要著重復(fù)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)中積的小數(shù)不足需要補(bǔ)0的問(wèn)題、小數(shù)除法中除數(shù)是小數(shù)的除法以及商中間有0的除法;復(fù)習(xí)簡(jiǎn)易方程時(shí)主要復(fù)雜方程的解法以及未知數(shù)是減數(shù)和除數(shù)的特殊方程的解法等;復(fù)習(xí)多邊形的面積時(shí)注重計(jì)算公式的理解記憶,特別是逆向思考的求三角形的底或高,梯形的上底、下底或高的方法等。

不足之處:

由于時(shí)間緊,課時(shí)不足,導(dǎo)致復(fù)習(xí)不全面,出現(xiàn)變式問(wèn)題部分學(xué)生不知如何解決。

再教設(shè)計(jì):

針對(duì)每學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重的特點(diǎn),在教學(xué)中可以把每單元考試所占用的時(shí)間放到周末,讓學(xué)生在家完成,節(jié)約出時(shí)間以備彌補(bǔ)期末復(fù)習(xí)時(shí)間的不足,復(fù)習(xí)倉(cāng)促,導(dǎo)致學(xué)生考試成績(jī)的情況。

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