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二年級體育教學教案
二年級體育教學教案 學科: 體育 班級: 二 授課內容: 跑、跳與游戲 授課教師: 羅春生 上課時間 第一周 密度 48% 教學目標 1、進行跳繩跑接力和單腳跳接力及障礙跑接力,發展下肢力量和彈跳力,以及身體柔韌性、協調性,提高身體控制的能力; 2、在運動中遵守練習常規,安全有序地參加小組活動; 3、培養合作意識和跑的能力,激勵體育運動興趣。 學習步驟 教學策略 學習策略 評價要點 一、導入,認同目標 1、有組織地開始上課; 2、介紹示范三個游戲名稱及動作,引導學生認同學習目標。 1、按四列橫隊集合; 2、認真觀察、思考、互動,明確本課學習內容和要求。 1、上課常規; 2、學習習慣。 二、準備活動,剪子、包袱、錘 1、說明準備活動在下肢的道理; 2、用觀察、激勵評價調控。 1、師生同練; 2、學生練習: 1、組織效果; 2、練習的質量。 三、《跳繩跑接力》 1、設置不同的難度,學生根據體能和技能,按水平編4組; 2、講明游戲的方法,規則和要求,示范動作要領; 3、每個游戲按各組學生累計成功人數評定名次; 4、提示進行動作反思。 1、根據體能和技能自主選擇,按水平編成4組,列隊; 2、聽清、弄懂游戲方法,規則和要求; 3、師生配合,安全有序地練習; 4、努力展示個人成功,關心小組的比賽結果,為團隊競爭作貢獻。 1、練習安全和常規行為; 2、個人和小組練習質量; 3、關心集體榮譽。 四、《單腳跳接力》 五、《障礙跑跳躍》 六、場地器材 1、場地 ○○○○○│——————————│↑ ○○○○○│——————————││ ○○○○○│——————————│8米 ○○○○○│——————————│↓ ←————15米———→ 2、器材【二年級體育教學教案】相關文章:
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