中學級部管理辦法德育

中學級部管理辦法德育1

　　為加強學校常規管理，進一步規范辦學行為，使學校管理更加科學有序，以此促進學校工作的進一步發展，結合學校實際，特制定本管理暫行辦法。

　　一、實施級部管理的目的

　　為了更進一步強化學校內部管理，推進學校管理的規范化、科學化進程。摒棄管理上的人情化、隨意化，推進學校管理的民主化進程，使學校沿著健康、快速、有序軌道發展，努力實現學校辦學目標。

　　二、級部管理內容

　　督促本級部的升旗儀式、兩操、衛生、紀律、黑板報、自行車排放、儀容儀表、佩戴出入證情況等常規量化管理。

　　三、級部管理賦分

　　每個級部的每項目得分為各班得分的平均分，一月一公示，學期末總評；每個級部所有班級的`量化考核的平均分為該級部最后得分。（具體實施詳見班級量化考核細則）

　　四、附則

　　1、該級部的德育部分最后得分作為評選優秀教育工作者的重要依據之一。

　　2、未盡事宜由校委會研究決定。

　　3、本方案自20xx年10月12日起執行。

　　白云湖中學

　　20xx年10月

中學級部管理辦法德育2

　　副校長工作職責（德育、糾紛、法制）

　　1、教師管理

　　（1）負責師德教育。

　　（2）負責行風測評及教師滿意度調查。

　　（3）配合校長室做好違紀教師的教育處理。

　　2、班主任管理

　　（1）負責班主任選聘、考核與評價。

　　（2）負責班主任的業務培訓及班級管理研討活動。

　　（3）幫助班主任解決班級突出問題。

　　3、學生管理

　　（1）負責養成教育、法制教育。

　　（2）制定相應的學生管理制度。

　　（3）糾正學生中存在的`不良風氣。

　　4、常規管理

　　（1）制定常規管理辦法與評價細則。

　　（2）負責值日員（值日生）的選聘、培訓及評價。

　　（3）安排組織常規紀律衛生的檢查評比。

　　（4）負責先進德育工作者或模范班主任的評選。

　　（5）組織相關人員不定期進行常規檢查。

　　5、部門關系

　　（1）協助校長做好學校的綜合治理工作。

　　（2）協同教導處負責一個學科的管理與評價。

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