[精品]實施方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的實施方案4篇,歡迎大家分享。
實施方案 篇1
根據《自治縣大氣污染防治行動計劃實施方案》要求,結合我縣鋼鐵產業發展實際,制定本方案。
一、產業現狀
根據全省鋼鐵產能普查結果和省政府《鋼鐵產業結構調整報告》確認的我縣鋼鐵產能情況。目前,我縣具備煉鐵生產能力的企業2家,煉鐵高爐3座,總有效容積1840立方米,煉鐵能力188萬噸;具備煉鋼生產能力的企業1家,轉爐1座,總有效容積120立方米,煉鋼產能120萬噸。
二、目標任務
到20xx年,我縣將嚴格按照《省鋼鐵產業結構調整方案》要求,淘汰自治縣燕山鑄造有限公司380立方米高爐2座,壓減煉鐵產能88萬噸,使產能控制在方案規定目標內。全部壓減任務均在20xx年完成。鋼鐵產能壓減后,采取有力措施,確保鋼鐵生產能力不反彈,保證今后我縣鋼鐵生產能力維持壓減后的水平。
三、具體措施
(一)加強組織領導。成立壓減鋼鐵產能工作領導小組,負責及時協調壓減鋼鐵產能工作中遇到的相關問題,確保各項工作順利開展。縣發改、工信部門要幫助企業謀劃新上符合國家產業政策的項目,爭取利用現有可利用的'設備材料進行轉產;縣國土、電力部門要做好相關服務工作;縣環保部門要做好鋼鐵產能壓減和新上項目的環保檢測工作;縣質監部門要監督產能壓減效果和新上項目的產品質量監測工作;八道河鎮要做好維護信訪穩定工作。
。ǘ┩七M技術改造。支持自治縣燕山鑄造有限公司在淘汰落后裝備、壓減鋼鐵產能的基礎上,采用先進工藝技術裝備,實施工藝裝備改造提升和產品改型。
。ㄈ┘哟笳咧С。各有關部門和鄉鎮要認真研究和落實國家相關政策,結合我縣實際出臺相應政策,完善壓減產能企業下崗人員退出機制,通過各種途徑盡可能創造就業機會,幫助壓減產能企業下崗人員就業。
實施方案 篇2
為了更好地貫徹國家對在校學生每天鍛煉一小時的規定,促進學生每天自覺地進行體育鍛煉,樹立“健康第一”思想,養成自覺鍛煉習慣。同時為了豐富學生校園生活,提高學生參與體育鍛煉的積極性。根據學校的體育場地、器材等實際情況,擬在10月上旬舉行全校體育達標測試。
一、活動安排:
。ㄒ唬9月中旬體育教師做好宣傳、組織工作,體育活動課的教師組織安排班級進行測試項目的練習。
。ǘ9月底以前,體育組分別安排裁判、場地規劃、器材準備、安全措施、攝像。做好一切準備工作
二、測試時間: 10月1----10日
三、測試對象:全校1——6年級學生。
四、測試項目:
一年級:身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘原地跳繩 二年級:身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘原地跳繩
三年級:身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘(跳繩、仰臥起坐) 四年級:身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘(跳繩、仰臥起坐)
五年級:身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘(跳繩、仰臥起坐)50米×8 六年級:身高、體重、肺活量、坐位體前屈、50米跑、一分鐘(跳繩、仰臥起坐)50米×8
五、測試要求:
運動員必須穿運動服裝與運動鞋參加測試,注意安全,不能亂跑、要以班級按順序進行測試,保持良好的身體狀態。
六、參加辦法:
。ㄒ唬┯砂嘀魅谓M織統一組織帶到測試場地,測試(病、殘學生除外)。
(二)達標測試教師、負責達標基礎數字、測量、測試、編寫記錄。體育教師負責、算分、匯總、分析、上報數據
七、測試項目規則:
。ㄒ唬┥砀、體重:
(二)身體端正、立正站立站到測量器上、對照準確刻度。
。ǘ┓位盍浚
首先告知被測者不必緊張,并且要盡全力;以中等速度和力度吹氣效果最好。令被測者面對儀器站立,手持吹氣口嘴;面對肺活量計站立試吹1至2次,首先看儀表有無反應,還要試口嘴或鼻處是否漏氣,調整口嘴和用鼻夾(或自己捏鼻孔);學會深吸氣(避免聳肩提氣,應該象聞花式的慢吸氣);學會吸氣后屏住氣再對準口嘴吹氣,防止此時從口嘴處吸氣;測試中不得二次吸氣。
被測試者進行一兩次較平日深一些的.呼吸后,更深的吸一口氣,向口嘴處慢慢呼出至不能再呼為止;吹氣完畢后,液晶屏上最終顯示的數字即為肺活量毫升值。每位受試者測三次,每次間隔15秒,記錄三次數值,選取最大值作為測試結果。以毫升為單位,精確到個位數。
。ㄈ50米、50×8往返
1、每次考生只測試一次,編排以4人為一組,考生胸前要班級佩戴號碼。
2、每組考生按號碼編隊,采用弧形起跑線,起跑后分跑道。起跑采用站立式起跑。起跑發令信號為:各就位——鳴槍。
3、遇有搶跑,哨音追回,起跑二次犯規,本項得分為0分。
4、考生在測試中如因他人而影響成績,由考生本人提出,檢查員核實,經測試組長批準,在該項測試結束后進行一次性補測。
5、成績以秒為單位計算,取兩位小數。
。ㄋ模┳惑w前屈
考生兩腿伸直,兩腳平蹬測試縱板坐在平地上,兩腳分開約10~15厘米,上體前屈,兩臂伸直向前,用兩手中指尖逐漸向前推動游標,直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點,向內為負值,向前為正值。記錄以厘米為單位,保留兩位小數。
。ㄎ澹┮环昼娞K
每跳躍一次搖繩一個回環(一周圈),記錄一分鐘跳繩次數。考試過程中如繩子絆腳中斷,可繼續跳,連續記數?荚囍腥衾K子斷開可補測一次。
分鐘后測試為好。
。┭雠P起坐:
被測者平躺在墊子上,雙手抱住腦后,收腿拱起、另一人坐以腳前,雙手抱住腿彎處。折起一次,并雙臂觸及腿處為一次。
八、評定辦法:參照《國家體育鍛煉標準》。
岳崗小學體育達標測試組
20xx年9月
體育達標工作人員安排
領導小組及工作人員分工
一、 領導小組
組長:賀更臣(校長)副組長:張龍虎(校長) 、陳維欽(主任)
成員:王書杰、李永安、韓艷霞 、孫偉嶺、孔維真、鄭佳薈、各班主任
二、 工作人員
1、 總 指 揮:陳、王
2、 音箱攝像:胡鳳玲
3、 器 材:王書杰
4、 醫 療:韓艷霞
5、 后勤:劉春霞
實施方案 篇3
一、打造范圍
按照縣委、縣政府對打造文明小區樓院的工作部署和要求,此次文明小區樓院打造工作涉及城區4個社區管轄范圍的居民小區、移民安置小區。
二、打造時間安排
從20xx年3月中下旬開始,在前期開展打造試點的基礎上全面展開打造工作。由于時間緊、任務重,及各社區務必抓緊打造工作,做到有計劃、有安排、有落實,力爭于20xx年4月底前完成文明小區樓院的打造工作。
三、打造內容標準
按照“美化、綠化、硬化、亮化”的“四化”標準,結合我鎮實際,因地制宜深入推進“六個一”工程,即:一個群眾自治性質的管理組織機構、一套行之有效的管理制度,一個門衛值班室、一個宣傳公示欄、一個文化體育活動場所、一支志愿者服務隊伍建設,使城區所有小區樓院、居民區(點)的形象和文明水平得到全面提升(具體打造標準及各單位點附后)。
四、打造工作保障
。ㄒ唬┬^樓院公共設施建設、綠化、美化工作,用小區公共設施建設、綠化配套資金解決;小區公共設施、綠化配套資金不足的,在小區房建節約資金中解決;上述資金都不能解決的,多渠道籌集資金解決。小區公共設施建設由縣住建局負責組織實施,綠化、美化工作由縣林業局負責組織實施。
。ǘ┬^居民健身設施建設,由縣體育局爭取上級體育部門支持建設,或由政府支持建設,由縣體育局負責組織落實到位。
。ㄈ┬^自治管理組織建立、制度建設工作和社會治安綜合治理組織建立、社會治安綜合治理制度建設工作,以及聘請最低需求保安、保潔人員經費,單位小區采取居民自籌一點、聯系小區、居民區(點)部門、單位支持一點方式予以解決;移民安置點采取聯系居民區(點)部門、單位支持一點和政府支持一點的方式予以解決。
五、打造工作要求
。ㄒ唬┙y一思想,提高認識
開展“文明小區樓院”打造工作,是我鎮創建省級文明城市的一項重要舉措,也是推進創建省級文明城市的有效載體,有利于提高人民群眾的環境衛生意識和思想道德素質,創建優美環境和優良秩序,形成健康文明的生活方式,各單位有關部門務必高度重視,把該項工作作為一項重大民生工程,列入重要議事日程,采取有力措施,抓實抓好。
。ǘ┘訌婎I導,認真組織
鎮政府切實加強對打造文明小區樓院的指導,充分發揮社區兩委的自治作用,將“文明小區樓院”的打造工作,納入社會創新管理工作的范疇,納入民主管理、民主監督的自治工作中,確保該項工作落到實處。小區打造實行縣級部門、單位聯系小區、居民區(點),干部職工聯系居民戶制度,參與并支持、幫助所聯系小區、居民區(點)文明小區樓院打造工作;各部門、單位在對所聯系居民小區、居民區(點)支持、幫助打造的同時,也要切實抓好本單位小區樓院的'打造工作。
。ㄈ⿵V泛宣傳,營造氛圍
“文明小區樓院”的打造是一項以人為本的群眾性活動,必須切實抓好宣傳工作,充分運用各種宣傳方式、形式和載體,深入宣傳創建文明城市的意義、作用,力求做到家喻戶曉、老幼皆知,形成人人關心、戶戶參與、以“文明”為榮的良好氛圍。各聯系部門、單位在支持、幫助打造的同時,還要組織單位干部職工深入聯系幫扶小區樓院、居民區(點)的居民戶,開展創建文明城市和文明禮儀知識的宣傳教育,幫助解決生產生活中的困難和問題,讓居民知曉創建文明城市、支持創建文明城市、參與創建文明城市,解決入戶問卷調查時群眾滿意度偏低的難題。
。ㄋ模┳⒅貙嶋H,確保效果
“文明小區樓院”打造工作要從實際出發,要與群眾的需求緊密結合,真正把好事辦好、實事辦實,講求實效。
實施方案 篇4
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神,以創先爭優活動引領學校的發展全局。緊緊圍繞學校發展目標和教育教學中心工作,全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設,按照“抓作風、促落實、提高執行力”的思路,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用,為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證,進一步深化學校黨建工作規范建設,凸顯個性,爭創特色,努力開創我校黨建工作的新局面。
二、工作目標
1、堅持學習與實踐同步,加強全體黨員教師政治學習,推進學習型黨組織建設。
2、深入開展“教師職業道德教育”主題活動,大力加強師德建設,提升教師職業道德水準,評選校級師德標兵和優秀黨員教師。
3、開展“共產黨員示范崗”創建活動,進一步發揮黨員的先鋒模范作用,立足崗位創先爭優。
4、積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作,完成各項重要的教育活動。
5、加強工會、少先隊工作,有效凝聚各方教育力量,積極推動“平安校園”創建工作。
6、加強組織建設,嚴格黨員教育與管理,做好黨員的發展工作,壯大和發展黨員隊伍,進一步加強基層組織建設。
三、主要工作
。ㄒ唬┮劳袑W習載體,加強思想建設,提升理論素養。
充分利用黨員學習日、集中學習會等“學習平臺”,以學習宣傳黨的十七屆六中全會精神為主線,結合學校教育和學校實際,扎實推進理論學習。通過理論學習,把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來,把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。
1、抓好支部成員的學習。堅持每月學習交流兩次, 做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用,形成良好的學習氛圍。學習做到定主題、定時間、定主講,充分發揮正確的導向作用。
2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟,我校支部將認真做好每學年兩次的民主生活會制度,將創先爭優活動、十七屆六中全會精神、社會主義和諧社會理論、科學發展觀、師德規范等列入今年的學習內容。
3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次,開展專題研討。以加強師德師風建設為重點,圍繞作風建設、教師素質、科學發展觀、教育法律法規等主要內容,加強思想政治教育和師德規范教育,樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。
4、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外,還要充分利用學校網絡優勢,開展黨員教育活動。創建“黨員活動室”,及時交流黨建信息,積極宣傳先進黨員形象,使之成為學校黨建工作平臺,成為溝通聯系群眾的紐帶。
。ǘ┘訌姽芾,促進組織建設,提高組織能力。
堅持“黨要管黨、從嚴治黨”的方針。結合學校工作實際,緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力這個中心工作,加強和改進黨的組織建設。抓好干部隊伍建設,黨員隊伍建設,教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在,學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的'重點來抓。
1、加強干部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統,增強班子的戰斗力。建立和實行中層干部工作考核制度,重平時考核、重實績考核,使全體干部注重學習,自覺接受教育和監督。認真做好學校后備干部的培養工作,多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師,為他們的鍛煉成長搭建舞臺,創造條件。
2、加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設,發揮黨員的先鋒模范作用,體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動,增強支部的戰斗力和凝聚力,要完善先進性教育長效機制。二是加強黨員管理,做好組織發展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。
3、加強教師隊伍建設。加強思想政治工作,引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規,促進教師專業成長。建立教師個人專業發展規劃的考核、獎勵機制,拓展教師培訓平臺。
4、做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色,強化服務黨員、服務教師、服務學生的意識,發揮黨組織的政治核心作用。
。ㄈ┙∪O督機制,加強作風建設,促進健康發展。
要繼續深入貫徹中共中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》,做到勤政廉潔。改進思想作風,做到與時俱進,解放思想;改進工作作風,做到求真務實,勤勉高效;改進生活作風,做到艱苦奮斗,廉潔自律。
1、堅持預防為主、教育在先的方針,深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育,筑牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨,密切聯系群眾,要經常深入教研組、深入課堂,積極解決師生普遍關心的問題,特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。
2、認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求,制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃,落實責任到人,及時部署并組織實施。
3、進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責,健全監督程序,增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》,發展黨內民主,保障黨員權利,確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。
4、開展豐富多彩的活動,加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度,黨支部要拓寬教育的渠道,挖掘教育的深度,積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會,增強黨的先進性教育的實效性。
。ㄋ模┘訌娒裰鞴芾,落實制度建設,推進依法治校。
1、進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作,認真籌備開好教職工大會,要圍繞主題,突出重點,充分發揚民主。討論審議學校發展的新思路和新規劃,落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。
2、繼續開展普法教育。堅持依法治校,不斷提高依法辦學,依法施教的水平,積極發揮法制副校長的作用,通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高師生學法、用法、守法的意識和能力。
3、進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用,增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定,都要經過黨內充分醞釀,行政集體研究決定,體現民主集中制原則,接受群眾監督,傾聽群眾呼聲。
4、貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統,克服不良風氣,規范黨員言行,自覺維護黨的形象。
。ㄎ澹┌l揮協調功能,調動積極因素,促進學校發展。
要充分認識到學校的改革和發展,始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要為學校的發展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切積極因素,促進學校的快速、全面、可持續發展。
1、加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責,把維護教職工合法權益作為工會的基本職責,使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況,征求群眾意見,為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合,幫助困難職工,構建和諧校園。
2、深入推進創先爭優活動,繼續完善“五個好、五模范”活動。 繼續深入開展“三聯系三示范”(一名黨員聯系一名非黨群眾、聯系一名學困生、聯系一個班級;創建共產黨員示范課、共產黨員示范班、共產黨員示范崗)及“三聯三為”(黨員聯系困難群眾、聯系身邊群眾、聯系普通群眾;黨員為群眾代言、為群眾排憂、為群眾服務)為主題的教育活動,落實黨員“七個一”系列活動,圍繞群眾反映強烈的突出問題創先爭優,充分發揮黨員的模范帶頭和示范引領作用。做好服務凝聚群眾、促進學校和諧穩定的工作
3、加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門,在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育,規范學生行為。
4、重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事。
。┲匾曃拿鲃摻ǎ茉鞂W校形象,提升學校內涵。
1、落實師德規范,加強師德建設。以“師德承諾”為載體,深化師德建設,進一步規范教師的言行,切實轉變教育思想,更新教育觀念,建立新型的師生關系,恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生,真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動,把爭做師德標兵活動,納入學校精神文明建設的總體規劃。
2、堅持“德育為先”“育人為本”思想,提高創建文明單位的水平。結合市級文明單位標兵的實際,文明單位創建活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點,以文明禮儀為切入點,不斷提高創建水平。
3、充分發揮宣傳媒體作用,樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播、校園網絡等媒體和專題、?谛问竭M行宣傳,以達到振奮師生精神,營造良好的輿論氛圍的效果。
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