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演練方案

時間:2024-09-04 01:39:22 方案 我要投稿

關于演練方案3篇

  為了確保工作或事情順利進行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的演練方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于演練方案3篇

演練方案 篇1

  一、活動目的

  為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關安全知識,提高應急逃生的本領,打造平安校園,結合我園實際,決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發生,培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對突發事件,主要達到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的.地段,文明靠右行走,隊伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力。

  二、活動時間:

  20xx年1月9日下午15:30分

  三、組織領導:

  (一)應急工作小組

  組長:彭麗

  副組長:謝敏、周成勇

  組員:唐成芳、趙玉嬌、陳莉娟、陳亞男、吳曉蓉、王娟、薛晨、楊凡、鄭嬌、黃琴麗及各班級教師

  (二)應急指揮機構組成

  幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場應急指揮,應急總指揮由園長(彭麗)擔任,在原定總指揮或者現場指揮無法到達現場時,由(謝敏)來擔任指揮人員。

  1、應急總指揮:(彭麗)負責組織應急預案的實施工作;負責發布啟動或者解除應急行動的信息;開設現場指揮機構;向當地政府和上級主管部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜。

  2、現場指揮的職責:(謝敏)負責及時向總指揮(彭麗)報告現場工作情況,保證現場行動與總指揮部的指揮工作協調;(周成勇)當在疏散過程中突發緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報總指揮部。

  3、通信聯絡組:

  負責人:謝敏、周成勇

  職責:(謝敏)根據情況及時撥打緊急電話“110”,如遇火災時,(周成勇)負責撥打“119”,保證通信聯絡暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。

  4、安全疏散組:

  負責人:陳莉娟 、趙玉嬌

  成員:薛晨、黃琴麗、鄭嬌、楊凡及各班級教師

  職責:主要負責疏散現場的師生員工。

  火災發生時疏散方向:(鄭嬌)協助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散,(楊凡)協助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散;黃琴麗協助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散,薛晨協助陳莉娟負責帶領中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護措施。

  5、防護救護組

  負責人:王娟(保健醫生)

  組員:吳曉蓉

  (王娟)負責對受傷人員的實施救治和處置。(吳曉蓉)根據傷員情況撥打“120” 協助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫院進行救治。

  6、人數清點組:

  負責人:唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟

  基本職責:待幼兒安全集合后,唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟及時清點了班級幼兒人數。并對全園演練情況做了簡單小結。

  四、具體活動過程

  (一)安全教育階段

  各班根據班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育,結合戶外活動課進行實地多次訓練到位,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進行。

  (二)應急演練

  1、演練開始

  (1)拉響警鈴后,全體教職工根據指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓,到指定地點集合。

  (2)撤離路線:

  (鄭嬌)協助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散,(楊凡)協助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散;黃琴麗協助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散,薛晨協助陳莉娟負責帶領中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護措施。

  (3)撤離方式:

  嚴格按照規定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進)時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發現前面的人跌倒時,班主任立即吹哨示意停止前進,后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒 ,以免造成踩踏事故,確保安全。

  2、王娟、吳曉蓉、謝敏負責檢查幼兒情況,發現受傷幼兒迅速帶出危險現場,王娟立即對負責對受傷人員的實施救治和處置。(吳曉蓉)根據傷員情況撥打“120” 協助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫院進行救治。

  3、各班幼兒 全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任 >迅速清點人數,并立即上報總指揮。

  4、防踩踏演練活動結束。

演練方案 篇2

  為進一步普及應急疏散安全知識,增強全民防震防災意識,掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高應逃生自救的能力,特制定本預案。

  一、指導思想

  通過本次地震應急演練,進一步增強全司所有人員的防震減災意識,掌握應急避震的正確方法,熟悉地震發生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域,培養自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力,確保在地震來臨時我司地震應急預案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全司人員的生命安全,減少不必要的二次傷害。

  二、演練時間:20xx年6月17日下午17:00 -- 17:30

  三、演練地點:公司辦公區,一樓外的空地為本次演練的安全地帶

  四、參加人員:本部全體員工

  五、演練方式:采取集中疏散及消防演練

  六、演練內容:地震應急疏散及消防演練

  七、活動安排

  (一)組織機構:

  總指揮:XX

  現場指揮:XXXX

  (二)下設報警組、疏散組,宣傳組、具體職責及分工如下:

  1、報警組(姚成孝負責):

  (1)信號員發出“地震警報”信號。

  2、疏散組:

  (1)辦公區疏散組(XXXX負責):指導帶領員工安全撤離辦公室到臨時避險區域(辦公區大門外的空地),清點人數,并互相確認辦公室里是否還有員工未撤出。

  (2)宣傳組:XXX(攝影)、XXX(攝像)。

  八、演練程序

  1、總指揮:負責地震應急疏現場全面指揮

  2、現場指揮下達命令:本部辦公區地震應急疏散演練活動現在開始!突發地震(模擬),情況十分危急。立即啟動應急疏散預案,馬上有秩序地撤離!

  3、辦公區音響喇叭連續響起警報。

  4、各部門領導聽到緊急廣播警報后,立即通知本部門員工進行緊急疏散。

  5、疏散組組員聽到緊急廣播警報后,立即組織員工按指定路線疏散下樓,小組人員站在樓梯口負責指導員工迅速有序的按規定路線撤離,防止門口擁堵踩踏,確認辦公區無滯留人員后,立即到達指定的安全地帶。

  6、現場指揮在疏散過程中用喇叭廣播,請大家不要慌張,在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口,有秩序進行疏散,逃生時要注意保護頭部,到達指定安全地帶。

  7、各部門領導數清點人數,向現場指揮報告應到人數,實到人數。

  8、人員集中后,報警組向現場指揮報告因地震引起火災,現場指揮下達命令,進行目標火災撲救演練。

  9、陳洪斌講解干粉滅火器使用方法。

  10、本部員工進行目標火災撲救演練(提前準備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品)。

  九、總指揮點評:今天我們在地震應急疏散演練環中,全體人員能按照統一指令和要求,較快的撤離到指定的地點,并學會了滅火器的正確使用方法,基本達到了應急疏散演練的.要求,沒有發生擁擠等不安全事故。當地震事故發生時,時間就是生命,今天的演習從聽到警報到全部撤出辦公區用時××分鐘,大家體驗和增強了地震知識,學會了安全逃離現場的方法,對地震有深刻的認識。但有個別員工未保護頭部和擁擠現象和撤離到指定位置。

  十、總指揮宣布地震應急疏散演練結束。

  十一 、注意事項:

  1.在進行演習時,員工在整個撤離過程中要預防摔傷或撞傷人員傷害事件的發生。年輕員工要攙扶年長的員工一起撤離場地,女同志不能穿高跟鞋;

  2.在演練開始前職能部門要認真查看路線和現場,清除一切雜物,保證暢通與安全

  3.疏散開始,要迅速打開出口大門,確保疏散人流安全疏散;各部門要提前打開門并看護好,嚴防疏散時門突然關閉。

  4.疏散時要遵循靠右(樓梯間內要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律,聽從指揮,按規定的路線疏散,不得串線

  5.各部門領導最后撤離現場前,要協查辦公室人員是否及時撤離,還要大聲呼喊是否有員工沒有撤離現場;

  6. 要強調演練的仿真性與嚴肅性,參加演練的全體人員要做到:嚴肅認真、不搞過場;聽從指揮、遵守紀律;遇事不慌、頭腦清醒;反應敏捷、動作迅速。

  7.拍照要求:在按警鈴,人員在跑動時,樓抵扣轉彎處,多拍幾次。

演練方案 篇3

  一、演練目的:

  為貫徹落實園內9月18日的防震安全演練活動,進一步提高幼兒的安全意識,使幼兒具備初步的自救互能力,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,特制訂如下安全演練活動方案。

  二、演練原則

  聽見演習警報后,帶班教師應立即停止一切活動,組織幼兒迅速撤離,并在到達安全地帶后與保育員老師一起,集中幼兒,清點人數。

  三、具體活動安排

  演練時間:xx.9.18

  疏散地點:大操場

  演練對象:中四班全班師生

  演練準備:

  1、在班級開展談話活動,使幼兒做好思想準備。

  2、帶領幼兒先預演一次。

  演練路線:

  按晨間活動路線,從二號樓梯道快速跑到大操場。

  演練過程:

  1、聽到警報聲響起,迅速組織幼兒跑出教室大門。

  2、組織幼兒二號樓梯口迅速撤離,李老師在前,董老師在中間,趙老師在最后,帶領幼兒有序的`離開教室。

  3、引導幼兒在逃生時,用濕毛巾捂住口鼻、護住后腦勺,做好簡單的自我保護和自救,并教育幼兒不能驚慌、搶道。

  4、抵達安全地點后,安撫幼兒情緒,清點人數,確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報。

  5、演練結束后,有序的組織幼兒退回教室,總結評價安全演練活動。

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