[優]實用的家長會方案
為了確保事情或工作科學有序進行,就需要我們事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的家長會方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長會方案 篇1
我班目前人數總計35人,來自西夏區學生X人,金鳳區X人,興慶區X 人,石嘴山市X人,固原地區X人,外省市X人,其中大部份涪陵的家庭都是在偏遠的村落。我班留守孩子X人,大部分的學生家長在外打工。針對這樣的情況,我班的家長會大多是通過電話進行簡短的溝通和交流。
我班已建立學生飛信群和家長飛信群,班主任每周通過飛信或電話向家長匯報學生情況及教育建議。
通過電聯,本次我班家長會能夠參加的家長非常少,但班主任及學生為這次活動做了最充分的準備。
方案如下:
班主任對整個家長會工作統籌策劃,并主持和督促學生工作。
1、 布置教室(黃勇、海軍權、馬小龍、薛冉等同學)
我班根據專業特色,結合本班學生學業成果設計出“班級建樹”、興趣小組成果展示(美工組、書法組、文學組、音樂組、舞蹈組)、圖書角、通告區、清潔區等充滿活潑、趣味的區域。
2、 迎接家長活動安排(馬海亮、郭萬勇等)
我班接送家長的志愿者同學為9人,馬海亮等4人負責東門,王科等3人負責西門、郭萬勇等2人負責教學樓區域和會后教室區域的接待工作。
3、 班主任組織家長參加觀看學校的餐廳、學生宿舍、車間、實訓樓、學生的文化課和技能比賽。
4、 班主任組織家長在教室內召開全校家長大會
5、 班主任根據本班情況召開本班家長會議
6、 劉思雨等同學負責打掃衛生。
家長會發言稿
尊敬的各位家長:
各位家長下午好!首先,感謝各位家長在百忙之中抽空參加我班的家長會,謝謝你們的信任和大力的支持。其次,感謝你們給我送來了一群可愛的孩子,盡管他們會給我帶來麻煩、帶來憂愁、甚至帶來鬧怒,但帶給我更多的是歡喜和欣慰,。
一、匯報三個多月里班級各項情況:
各位家長,下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。 我們汽車制造7班本學期有學生35人,在學校領導、各位家長的關心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的汽車制造7班,班風正、學風濃,是一個優秀的班集體,多次受到學校領導的表揚,每月考核保持第一寶座。在一個多月里,我們班各方面表現令人滿意。
1、行為習慣上
一個多月里,我們堅持“德育為先”的育人理念,注重學生的行為習慣訓練,督促他們在文明禮貌、衛生紀律等方面努力達到《學生在校行為細則》之要求及達到《6S管理》水平,我班在班級考核分數都比較高;同時又因為良好的班容班貌和學生整體素養,我們經常獲得學校領導和課任老師的肯定。學生們誠實善良,集體榮譽感強,自覺遵守各項規章制度,不打架鬧事,尊師愛友,努力學會自我約束、管理,能活潑、健康的成長.
2、學習情況
我班是一個學習氛圍濃的班集體。我班學生性格差異比較大,性格開朗的同學特別活躍,性格內向的經常獨自在自己的小空間里活動。針對這樣的情況,我在班里組織多次以“團結和諧”為主題主題班會,那么同學可以參加學校各項活動,也可以參加班級興趣小組,目的就是豐富全體同學的興趣愛好,培養同學的興趣愛好。我們還有很多同學的學習動機不強,目標不明確,不知道自己想要什么,興趣是可以培養的,讓有特長的同學帶動內向的同學,我相信只要好好引導,無論多么默默無聞的同學都可以站在舞臺上激情四射,尤其是劉源和曹帥同學。在一個多月里,我們班既涌現了很多積極主動自愿承擔為學校打掃衛生的同學,有主動自愿為打掃老師室的、參加自愿者為學校服務的等等。也有勤奮好學的吳毅慶、金鑫等同學。還有工作認真的劉思雨、馬龍、海軍權等同學……他們的成績太多太多了,在這里因為時間的關系,我都沒有辦法一一向各位家長匯報!我們班集體所取得的所有成就與榮耀這都滲透著同學們的心血和汗水.
3、存在的問題
盡管如此,因為各種原因,我班同樣也存在一些問題。如:班容量過小,這使得有部分學生打掃衛生不夠積極推辭扯皮,個別同學基礎差,自信心缺乏,學習不能做到有恒心有毅力,甚至周天返校請假比較多及曠課,他們自控力需加強,學習習慣需糾正,學習方法需改進;個別家長對孩子關愛不夠,沒有關注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導太少;留守孩子缺少父母親的嚴管身教,隨之而來的是祖輩們的愵愛,想干什么就干什么,給學校教育帶來很大的障礙等.
二、分析本年齡段學生的學習、生理、心理特點及形成原因
為此,今天的家長會,我想重點和各位家長一起,共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點,以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。
1、學習方面:當今社會競爭壓力越來越大,三年之后面臨的都是就業,孩子們需要掌握的知識和技能越來越多,內容增加了,難度加大了,作業量相對多了,學習方法改變了。所以出現了一部分同學求知欲增強,對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學習很自覺;而有一部分同學學習動機不強,在學習上出現惰性,怕辛苦,或因為知識的掉坎而自信心喪失,破罐子破摔,成績出現較大滑坡。
2、思想意識方面:思想從單純走向復雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細地鎖起來,要是家長翻看了,往往會十分憤怒、傷心。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱,犯了錯、違了法都不知道。
三、教師和家長如何應對:
父母是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。經驗告訴我們,優秀孩子和優秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。下面我先談談我個人的`一些看法。
1、引導孩子樹立正確的學習觀
有些同學認為自己來中職學校并非本人意愿,是被逼來學校打發時間的。但也有學生是主動要求來求學的,并且起初還受到家長的極力反對,學習非常上進。但也有學生以此作為自我放棄的理由。那么,偏離了正確的人生觀的學生,需要我們老師和家長的積極引導。我們幫助學生糾正錯誤認識,樹立崇高理想,應該引導學生認識到將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭,明白只有做好每個階段的事情,才能為更大的成功打下基礎,因此我們要引導他們嚴格要求自己,不做違反校規班規的事情,刻苦學習,珍惜時光。
2、注重養成教育
大家知道,青春期階段是學生養成教育的重要階段,這包括行為習慣、學習習慣等的養成。我們的孩子都號稱為“小公主”,然而正確的育人觀應是先成人后成材,面對孩子的日益成長,我們都要特別關注孩子的思想健康,敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關心照顧他人。
除此外,針對競爭日益激烈的當今社會,家長都特別注意孩子學習成績的提高。那么怎么有效提高學習成績呢?我們應了解孩子的學習不僅是一種智力活動,而且,還伴隨著非智力的活動。諸如,認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等,對學習的效率都有極大的影響。
3、了解、重視孩子的心理健康教育
對孩子可能出現的心理障礙,應“預防為主,及早發現,對癥治療,長期跟蹤”,家校聯合,共商幫助孩子的方法。家長之間、家長和教師之間也可經常交流,但有必要提醒的是,也不可“談虎色變”,只有我們的心理“健康”了,孩子們才可能“健康”。
4、針對以上情況,我想對各位家長提出幾點建議:
對家長的十一點建議:
(1)必須有很強的責任心
(2)要多了解孩子
(3)要有良好的素質,做孩子的榜樣
4)創設有利于孩子成長的家庭環境: 讓孩子擁有一個溫馨的家,建立良好的親子關系
(5)新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明
(6)具有現代父母六要素:
關心愛撫孩子;讓孩子學會獨立自主
讓孩子感到快樂;正確對待孩子的學習成績
給孩子留面子;做孩子的朋友
(7)督促子女養成良好的學習、衛生等行為習慣
(8)理解尊重學校與教師的教育行為。
家長如何督促你學習 ,與你進行溝通
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家講:
1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;
2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;
3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;
4)如果孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜歡別人;
5)如果孩子生活在友誼中,便學會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環境從一出生就影響著他們的心理發展和品德的形成。好的環境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現有:任性、易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。以上是家庭教育造成的,最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境。
家長會工作總結
20xx年汽車制造7班家長會電話聯系說能來的家長有X人,實到X人。因家長工作需要的原因,家長會后離開的家長有4人,雖然本次家長會議中參會的家長人數不多,但整體效果不錯,家長們都看到了學校的發展、看到了學生的進步和成長,對我校的工作非常滿意,并為我校的發展提供了非常寶貴的建議。
由于很多家長會前已向我告知家離學校較遠需要趕車,因此本人在會前與各位家長進行溝通和交流,向家長匯報學生的情況并與家長討論有針對性的輔導方案。
學校家長會議參觀結束后,因之前已與家長進行過溝通和交流,且多數家長在催促要趕車希望盡快結束,班主任只進行了20分鐘的班級情況總結及學生教育方案的匯報。花了10分鐘進行辦戶籍證明重要性的解說。
通過本次家長會議,本人對本班學生的情況有了更進一步的了解,這為以后的輔導工作提供了很大的幫助。但本次家長會議的召開也有很多做得不足的地方,由于時間比較緊促,未能向家長們呈現學生這一個多月來的進步成果視頻。也沒能讓所有任課老師與家長進行充分的交流。
家長會方案 篇2
一、會議時間
20xx年xx月xx日上午9:30。
二、會議地點
幼兒園大班教室。
三、會議對象
大班家長、教師。
四、會議背景
為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯系,充分發揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。同時,根據班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務,有計劃、有系統地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。班級家長會的創新、實效不但能讓家長了解學校教育,走進班級教育,理解并主動配合班主任工作,還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。
五、會議目的
1、交流班級情況和主要工作,增進與家長的交流,讓家長了解幼兒升入大班后在園的生活學習情況,做好升小學前的準備。
2、了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動,形成合力。
六、會議過程
1、介紹班級中的三位教師。
2、班級情況分析。
3、介紹幼兒在園的'情況。
4、需家長配合與支持的工作
(1)幼兒作息時間的調整。
(2)家長不進園制度。
(3)接送卡制度。
(4)請家長協助做好幼兒個人衛生工作。
(5)幼兒請假制度。
(6)孩子需要在園吃藥時,我們的家長需要簽字并登記幼兒的用藥名、劑量、時間。
(7)孩子的發展需要幼兒園、家庭共同合作,所以希望我們的家長能在接送孩子的時候多和我們老師溝通,會讓您和孩子有更多的共同語言的。同時也能及時地了解你的孩子的在園狀況。有了您們的支持和參與,孩子的活動材料會更豐富,孩子的收獲會更多。
七、結束語
各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們為了孩子的明天共同努力!最后感謝各位家長今天的參與!
家長會方案 篇3
一、活動目的:
加強學校與家庭之間的有效溝通,形成家校教育合力,培養學生良好的學習習慣和行為習慣的養成。
二、活動范圍:
全體家長,班主任及任課教師
三、活動時間及地點:
20xx年2月22日(周六)
上午第一階段8:00—9:00 活動地點:操場
第二階段9:30--11:00活動地點:各教室
四、活動內容:
學生在校學習和行為習慣表現,與家長進行交流。提醒家長在家中協助老師培養學生以下習慣:
(1)培養愛勞動的習慣
(2)培養良好的學習習慣
(3)培養良好的書寫習慣
(4)培養良好的讀書習慣
(5)培養文明的就餐習慣
(6)培養良好的衛生習慣
五、具體工作安排及要求:
為了本次家長會成功召開,達到預期目標,要求全體教師必須高
度重視,全員參與,群策群力,嚴格有序,分工合作,落實到位。
工作安排
1、會場布置、音響調試:王云海 李天河
2、班級位置界定:婁 瑩
3、攝影、宣傳報道:郭 峰
六、大會程序:
1、優秀學生代表發言
2、教師代表發言
3、校長講話
4、請家長到各班級參加班級家長會
結束語
習慣決定命運 細節決定成敗
一切為了孩子的.明天!
孩子的成長,有你,也有我
溝通促和諧,和諧促效率。
家校攜手,為成長護航。
同心協力,共鑄孩子美好的明天!
責任高于一切,成就源于付出
家長會方案 篇4
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
20xx年11月30日(星期五)下午2:20
二、活動地點:一、二年級在階梯教室,三--六年級在本班教室
三、通知家長
各班主任周三發告家長書,收齊回執。(回執自己留存。)通知家長開會時間、地點及主要議題,并盡可能的讓學生的父母來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
1、開家長會之前應布置好教室,并打出歡迎標語。給家長以干凈、整潔、明快之感。
2、班主任、各任課教師精心準備好家長會發言稿,著裝得體、言語得當。
3、安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。
五、開家長會的程序
1、“養成好習慣”的講座。2:30--4:00主講:南京大學教師
2、家長簽名,參觀學生作業成果展示,家長入座。
(翻閱孩子的試卷、作業、繪畫作品、書信等。中高年級圍繞一個主題給父母寫一封信,班主任要把關信的內容)
3、家長問卷(各班級提前進行)
班級:姓名:
1、我給媽媽打分,因為建議2、我給爸爸打分,因為,建議現在的我,最想和爸爸媽媽說:3、爸爸、媽媽,您給我打分,建議
4.班主任、各任課教師講話。
(1)、班主任和各任課教師介紹學生在校的思想、學習等情況
(a)介紹班級的整體情況,及班級學生的整體發展情況。
(b)在行為習慣養成方面,需要家長配合做的。
(c)向家長推薦一本好書。
(2)、頒發班級“教子有方”優秀學生家長證書。
安排1-2名有經驗的優秀學生家長介紹育子經驗。(事先要與家長溝通,明確交流的側重點。
(3)、教師與家長個別交流學生情況。
在家長會上,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發展,老師在做什么?我們為什么要這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……
六、開好家長會的幾點建議
1、準備材料。會前精心準備家長會發言稿,班主任要集思廣益,認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。講話時間不宜過長。
2、創新形式。教師的角色要轉變--由以往當“家長的'家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”,要讓家長在溫馨的環境中有目的的聆聽、參與到家長會中來。
3、營造溫馨和諧的氣氛。一般情況下,家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前夕,可努力營造一種輕松愉悅的氛圍,可在會前準備"學生的作業展覽"、"學生生活學習攝影展覽"、"爸爸媽媽我進步了"等,供家長參觀。
七、上交材料(給德育處方雪花主任):
家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發言稿、家長發言稿
八、學生提前回家確實有困難的,主要家里沒有人接送。從安全出發,到時統一安排在一年級教室看書、寫作業。名單報年級組長,年級組長匯總后交方雪花主任。
家長會方案 篇5
一、時間地點:6:00開始召開新生家長會活動(地點:多功能室)
二、活動流程:主持人開場白----園長介紹:幼兒園基本情況----保教主任介紹本學期家中工作計劃 --安康網培訓----專家講座----分班活動:班主任介紹(年家長需要配合的方面 。)
三、籌備工作安排:
★朱芬蘭:總負責(方案可行性審核 籌備活動總監督、會議發言)
★方貝娜:新班級教室布置的檢查(周五中午12:30)。
★盛映霞:方案設計 籌備工作落實、主持會議、多媒體歡迎辭、簽到表。
★宣錫芳:
1.復印好新生家長會的通知,周三下發。
2.家長會接待領導。
★胡雪駒:會場準備(周五放學前放好)。
★值周領導:
1、周五中午12:30檢查新生班衛生。
2、通知門衛晚上開大門的時間為5:30、門衛引導、協調把車停在園內。
3、通知食堂準備周三教師晚飯,晚上5點準時開晚飯。
★班級教師
1、引路、多媒體室班牌。
2、班級家長自帶小椅子
★王佳:落實多媒體、話筒的'提前開以及關(周五下午4點準備好)
★錢雙琴:鮮花、園長室水果購買。
★李慶:新生家長會議的拍照、宣傳報道(6:00到多功能室)。
家長會方案 篇6
時間:20xx年3月6日晚18:30
地點:中四班活動室
參加對象:中四班班主任及全體家長
目標:
1、了解孩子這兩周的表現
2、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
3、與家長密切溝通,使家園教育達成一致性。
4、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。
過程:
一、班級情況介紹(班級計劃)
1、幼兒情況分析
二、幼兒入園二周在園生活情況介紹與分析
以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動呈現給家長,讓家長直觀的了解孩子在園的表現。
三、本學期主要工作
1、學期目標介紹(見班級計劃)
2、本學期開展的主題活動:
1)每月主題安排
二月份:過新年
三月份:春天來了
四月份:動物總動員
五月份:周圍的人
六月份:火辣辣的夏天
3、向家長介紹收集材料的方法,列舉三月份開始開展中班角色游戲活動,在班級中將創設各種區角,如娃娃家,小超市,小醫院等,為了更好地充實的區角材料,結實可能需要家長的幫助,進行材料收集。
4、介紹本學期親子活動:4月份開展“快樂親子游活動“、6月份向家長開放半日活動。
四、需家長配合工作
1、中班接送時間為:8:00--8:30,下午15:50。
天氣開始轉暖,希望家長能夠帶孩子準時的來園,讓孩子更好地參與幼兒園一日活動。3月份開始,8:30我們將進行角色游戲,8:30~8:45將進行自主點心,如果來的晚的孩子可能無法很好的參與角色游戲和自主點心。
2、為了孩子的安全,家長在接送孩子時請帶好接送卡,如果忘記請寫好當天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級,家庭住址,登記具體時間,進行簽字確認。
3、對于孩子在幼兒園生活習慣的培養,請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦,不要剝奪了孩子鍛煉的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養好習慣。
4、請家長主動關注班級門口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。
5、請家長每天抽出一定的.時間和孩子交流幼兒園的情況,鍛煉孩子口語表達能力。
6、對于幼兒園發的通知或告家長書等書面材料,請認真仔細看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)
7、如果家長有事,請主動與老師聯系(16:30以后可以打老師電話);缺勤一定向老師請假。
建議:幼兒在園時間段盡量以短信方式聯系,老師會在不帶班的時候給予回復。
8、喂藥服務:需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健教師,藥上寫好班級、幼兒姓名,保健老師會按時給您的孩子服藥。
9、鼓勵孩子帶玩具來園,教育幼兒愿意和同伴分享玩具(玩具要安全、牢固、價格不要太貴);每位幼兒帶一包抽的餐巾紙。
10、家長在園、在家都要以身作則,注意自己的言行(不亂扔垃圾),為孩子樹立好的榜樣。
五、教師與家長進行個別互動交流
家長會方案 篇7
目標:
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作
過程:
一、介紹幼兒園基本情況
二、幼兒園的教學情況
1、老師情況介紹
2、幼兒園的教育內容及目標
幼兒園不象小學,沒有考試制度,不進行識字教學,我們的任務是保教并重,保育和教育相結合,我們的工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》。《綱要》和《規程》是幼教的兩個法規,全國的`幼兒教育都執行這兩個法。《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園教育的內容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學習、運動、游戲領域
三、我園的作息時間(略)
7:10——7:30 來園
7:30——7:50 早鍛煉
7:50——8:30 洗漱、吃早餐
8:30——10:00 室內活動,以教學為主
10:00——10:20 加餐
10:20——11:20 戶外活動(兩種形式:集體、分散)
11:20——11:30 穩定情緒
11:30——12:00 午餐、散步
12:10——14:00(14:30) 午睡
14:50——15:10 起床、午后點
15:10——16:50 教育活動、戶外活動
16:50——17:20 晚餐
17:20——17:30 整理環節及講故事
17:30 接回家時間
四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)
1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30———8:30 ,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務,早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4:00,只有星期五是3:30放學,一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。
2、關于接孩子的問題。
第一、二周3;00可以領孩子,但第三周作息時間正常。
如果中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟門衛講,讓門衛來教室領孩子。為了孩子的安全,也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。
嚴格執行接送卡制度
3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。
4、配合幼兒園用好《家園聯系冊》
及時上交,并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。
7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。班上老師的聯系電話:
10、為了穩定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。
尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作,不負重托。再次衷心祝愿您。
家長會方案 篇8
活動目的:
1.使家長對新學校的情況及辦學理念有一個全面的了解,開學后積極配合學校的各項工作。
2.對學校開學后的常規要求有一個具體的認識,開學后能按照學校的各項常規要求,配合學校的各項工作。
3.使家長明確在一年級開學初應該為孩子做好哪些適應性工作。
活動時間、地點:
●6:00—6:30,各班教室簽到
●6:40分—7:30分 風雨操場,家長自帶凳子
●7:30分:一年級各班教室
參加人員:
全體校級領導、中層、一年級全體任課教師
活動安排:
1.主持人致歡迎詞,感謝各位家長的到來,介紹本次家長會的兩項流程。
2.章獻明校長介紹學校校級領導及各中層管理干部并講話。
3.馮衛芳副校長介紹一年級各班班主任及任課教師并表達共同愿望。
4.一年級年級組長王穎發言,內容:學校常規要求和新生適應性活動,提出需要家長配合的.工作。
5.家長代表發言:表達本年級家長的心愿。
6.主持人宣布活動第一個流程結束,召開各班家長會。(各班主任負責,所有任課教師參加)
7.召開各班家長會(地點:各班教室,家長將凳子帶回)
(1)一年級新生常規及家長常規的解讀。
(2)班主任班級管理各項具體要求,須家長配合的地方。
(3)任課教師提出學習內容及要求(由各任課老師介紹,各任課老師介紹不少于一個班級,由年級組長安排好)
(4)請家長填寫好新生調查表,填寫好后交班主任。
活動準備:
總務處:
1.每位家長一個筆記本,一支筆,一件雨衣。(×××)
2.水30箱、會場衛生、布置(×××)
3.晚餐人數統計及安排(×××)
4.教師座位:風雨操場左側最前面兩排塑料凳。(×××)
教導處:
1.《告家長書》、《一年級新生入學常規手冊》、《新生調查表》,家長人手一份。(×××)
2.主持人:×××
信息處:
1.ppT、主席臺的布置(×××)
2.音響、背景(×××)
3. 家長座位安排(×××××× )
辦公室:
1.家長會前滾動播出的宣傳ppT制作,介紹新學校及所有任課老師的風采,由各位教師提供照片和簡介。(韓愛芬)
年級組長:
1.召集班主任討論,確定會議主題和內容
2.各班提前布置好教室,做好ppT,準備好發言稿。
3.家長簽到表
4.匯總表的分發與收集。
5.照片、錄像、報道
6.會后把ppt和發言稿放在ftp——家長學校材料——一年級文件夾。
其他工作安排:
●校門口引導:××× ×××(佩戴值日標記,6:00到東門)。
●籃球場車輛管理:×××、×××、×××(佩戴值日標記,6:00到籃球場)。
家長會方案 篇9
活動時間:
20xx年10月28日上午8:30
活動地點:
小三班活動室
活動對象:
小三班全體幼兒家長
活動準備:
家長簽到表ppt展示材料相機幼兒園、教師與家長安全責任書(20份)、幼兒園與乘車家長安全協議書(7份)、民意調查及意見表(19份)
活動過程:
一、提前一天向家長發邀請函。
二、接待家長并組織家長簽到,請家長自由參觀(重點引導家長查看幼兒作品和幼兒活動材料)。
三、組織家長觀摩幼兒晨練及早操活動。負責人:朱海梅項圓圓
四、組織家長參與幼兒集體教學活動(大臉和小臉)。授課人:朱海梅
五、會議主持人:朱海梅。
組織家長參加會議活動,通過演示ppt使家長了解本次會議的內容:
1、向家長致歡迎詞,介紹班級情況及幼兒一日常規活動安排情況(ppt演示),是家長對幼兒在園的一日活動有所了解。
2、根據幼兒入園以來的表現,教師進行總結發言。針對家長關心及敏感問題(在幼兒園學什么、在幼兒園吃什么、午睡問題及安全保健問題)加以學習引導。展示主題活動計劃、本學期具體培養目標,鼓勵家長配合老師參與到幼兒主題活動中,對家長對老師前期工作的支持表示感謝并請家長繼續配合老師工作。
3、ppt展示幼兒入園后的活動照片(使家長進一步了解幼兒在園的'表現),同時對老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級網絡平臺、qq群聯系方式及要求。
4、請家長討論并推選班級家長代表,公示班級家長委員會代表及伙食委員會代表名單,并介紹相關職責。
家長委員會代表:燕玉霞(王惠錦媽媽)王慶玲(劉喆喆媽媽)
趙子玉(楊道暢奶奶)
伙食委員會代表:常玲琍(張鈺琪媽媽)聶小梅(田兆婷媽媽)李立(許家齊媽媽)
5、給家長講解并與家長簽訂安全責任協議書;與乘車家長簽訂乘車協議書。
6、向家長爭取寶貴建議和反饋意見,請家長參與幼兒園民主評議活動。
7、組織孩子給家長表演節目。
六、家長會活動結束。
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