【精選】演練方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的演練方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
演練方案 篇1
根據《中華人民共和國消防法》有關規定,依據“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的指導思想及“預防為主,防消結合”的工作方針,為確保人民生命財產安全和創意園三期的公共安全,增強全員消防安全意識,了解、熟知疏散程序,提高自救逃生能力,最大限度的降低或減少各類突發事故造成的損失。本著“安全第一、全員防范”的原則,結合我司消防應急預案,我司物業部擬定于20xx年11月8日舉行消防疏散演練。
一、演習主題與目的.:
1、主題:創意園三期(A棟1、2、3、4樓)消防疏散演練。
2、目的:按照國家《安全生產法》、《消防法》的要求,確保在發生消防意外事故時,把損失降低到最少。各住戶在發生消防意外事故時對消防事故有深刻認知,并能夠配合默契。檢驗創意園三期消防設備設施是否能夠正常運行。
二、演習條件:
1、時間:擬定于20xx年11月8日下午xx:30時至15:30時。
2、區域:創意園三期
3、指揮部:消防控制室
4、疏散集合點:創意園三期噴水池(緊急集合點)
三、參加人員:
1、各住戶全體員工。
2、創意園三期物業公司員工。
3、消防施工公司員工及其它施工單位人員。主要職責為在演習期間負責設備運行的監視及設備突發故障的處理。
四、演習分工:
中控值機人員:
中控跑點員:
一組:滅火搶險組:
二組:警戒保衛組
組長:
成員:2人
職責:負責火場周邊的安全警衛工作,以防不法分子趁火打劫
南廳崗1人:負責警戒門崗
北廳崗1人:負責警戒工作
三組:樓內疏散組
組長:
成員:三層4人、二層4人、一層3人
職責:負責樓內客戶的疏散工作
基本人員設置:消防樓梯口拐彎處設1人
四組:工程保障組
職責:負責監督工程設備運行情況
消防泵房:1人
配電室:1人
電梯:1人
其它工程人員:1人,負責工程設備緊急故障的處理
五、演習步驟
步驟一:xx:00時xx:20分,所有參戰人員到廣場集合待命,并由各應急小組長組織做好本組演習前的準備工作
步驟二:
總指揮顧書記宣布:消防疏散演習開始
步驟三:
xx:30分整,派專人按下A棟1層大庭手報,致使消防監控主機報警。
步驟四:
1、中控室接到主機報警后,由中控室跑點員張怡速攜帶對講機及干粉滅火器趕至報警地點查看。經現場確認,立即通過對講機向消控室值機員報告:
跑點員:報告值機員,接主機報警并經現場確認,A棟1層大庭發生火災,著火原因不詳,燃燒物為衣物及家具,請迅速通知上級領導組織人員撲救
2、中控室值機員接報后,立即向火場指揮員報告:
值機員:報告火場指揮員,我是消控室值機員,接主機報警并經跑點員現場確認,室內1層大庭發生火災,現場煙霧較大,火因不詳,燃燒物為衣物及家具,請指示。
火場指揮員向總指揮匯報:室內1層大庭發生火災,需要立即組織人員疏散。
總指揮書記下達指令:立即啟動應急疏散預案,組織人員疏散。
步驟五:
1、消控室立即啟動相應的消防系統(把收到狀態切換到聯動狀態)。
開啟消防應急廣播(廣播詞:尊敬的住戶請注意,本大樓1層發生緊急情況,工作人員正在進行處置,請您不要驚慌,服從現場工作人員的指揮,迅速撤離,謝謝合作!)
樓內全部聲光報警動作、警鈴動作、電梯迫降、電源強切、排煙風機啟動,防火卷簾門下降。
2、樓內疏散組組長組織人員攜毛巾、手持擴音器等進行疏散,住戶人員配合疏散組迅速沿疏散通道右側、用濕毛巾捂住口鼻安全有序疏散。
3、警戒保衛組組長迅速組織人員攜帶警戒線、手持擴音器等器具對廣場各出入口進行警戒。
4、設備保障組組長立即組織人員趕至與“事發區域”有關的配電、消防泵房、排煙機房待命,確保機器設備運轉正常。
步驟六:
1、火場指揮員詢問樓內疏散組組長:
樓內人員是否疏散完畢
報告火場指揮員,經現場清點,人員全部被安全疏散
2、火場指揮員指令:
滅火搶險組撤離。警戒保衛組保護好現場。其他小組人員趕至集合點。
步驟七:
1、15時00分,所有被疏散的人員集合到集合地點
2、火場指揮員向總指揮報告:
報告總指揮:火災已被撲滅,人員及貴重物資全部被安全疏散,請指示。
3、總指揮接報后,下達指令:解除警報,演習結束!
步驟八:
15時10分,進行現場滅火演示
由物業部消防負責人向商戶講解并演示滅火器的使用功能及操作方法,并請住戶進行現場操作。
步驟九:
15時30分,全體參演人員返回,演習全體結束
六、注意事項
1、此次演習時間1小時左右,各部門要高度重視,各級人員不得敷衍了事。進入預定崗位后,無命令不得私自行動、不得隨意離開。
2、演習前,各應急小組要提前做好檢查和準備工作(包括人員到位、物資準備、通訊設備等),并對員工進行動員。
3、在疏散過程中,所有人員要認真引導,防止意外事故發生。所有參演人員不得大聲喧嘩、嬉笑打鬧,防止跌倒,造成摔傷。疏散后,不得私自離開,必須馬上到集結地集合。
4、所有參演員工須按規定著裝,佩戴胸卡、袖標。
5、演習頻道為統一頻道。演習過程中,對講機中不可講與滅火無關的內容,不得隨意按動按鍵,通話應簡潔明了。當聽到指揮部成員在講話,其它部門人員一律停止使用救火頻道講話。
6、做好現場記錄報道及拍照工作。
7、所有參加演習人員的通訊工具必須保證暢通。
8、演習結束后,安排保潔清掃現場。
9、物業部應成立工程應急小組,演習期間必須時刻待命,以備設備突發故障的處理。
演練方案 篇2
校園是人員高度密集的公共場所,一旦發生安全事故給學生生命安全造成危害,并發生傷亡事件,造成的損失是無法挽回的。為體現并秉承教育的終極目的和對每位學生負責的原則,提高每位學生的安全意識,使學生掌握危難中必要的逃生技能及恰當的逃生路線,結合我校實際情況,制定了本次學生逃生演練方案。
一、成立消防安全逃生演練機構
1、領導小組:
2、指揮小組:
3、逃生引導小組:
4、樓梯紀律維持小組:
5、救生小組:
6、演習觀評小組:
二、寢室消防學生逃生演練方案
1、逃生演練總指揮為:王康。
2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況,負責逃生后疏散到操場上學生人數的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況,制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離,同時確保無學生在樓內逗留時,所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的`學生,要立刻找到本寢室位置,并保持安靜,寢室管理員清點人數。清點完畢后在總指揮處報。總指揮做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。
3、消防安全逃生演練技術要領:警報聲響起后,全體學生起立,負責把持前后門的同學要及時將門打開,寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節,樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預防踩踏。到樓梯口時保持安靜,聽從指揮,男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒,要及時抱頭,緩移角落處,適時迅速站立起來,繼續逃生。演練時各班每生自備濕手巾一條,逃生時用濕手巾捂住口鼻。并且發生火災時,彎腰前進,嚴禁推、拉、擠、沖。
4、逃生路線
(一)住宿生寢室樓
實際情況:共有2層,第二層是女生寢室,有女住宿生91人。第三層是男生寢室,有男住宿生79人。共有1個出口,1個樓梯。
具體逃生路線安排:
二層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師:萬平。樓門口紀律維持教師:萬昌紅
(注:學生逃離教學樓后,要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數,及時將情況匯報。)
三層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師:值班門衛。樓門口紀律維持教師:王禹
(注:學生逃離教學樓后,要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數,及時將情況匯報。)
5、逃生路線及逃生具體的方向學生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂,在逃生演練開始前,學生一定要熟悉逃生細則。
6、負責計時老師:王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。
7、逃生到學校操場不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點人數。同時,不管發生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學生,嚴禁再次返回教學樓。
8、演練視察領導:宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。
三、疏散步驟
1、警報鈴發出后,全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。
2、寢室管理員聽到指令后,第一時間告知同學:現在可能發生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。
3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學:保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區域。
4、學生撤離順序:一二層學生同時撤離。
5、學生撤離樓梯后,寢室管理員、現場指揮教師最后撤離。
6、全校師生安全撤離到操場后,寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點,向演練總指揮報告情況,報告內容:某寢室實際多少人,安全撤離多少人,某寢室安全撤離教室,報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。
8、疏散結束后,由演練領導做演練點評,點評結束后各班按撤離路線返回教室。
四、演練煙霧制造:李志全、張全菊。
五、攝像小組:夏長權、文朋成、
六、信息報道:鄧江陵
七、獎勵:對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵,男寢室組兩名,女寢室組兩名。獎勵標準;1、疏散時間考核,總分10分,疏散時間第一名10分,第二名9分,依此類推。2、寢室人數,總分10分,差一人扣一分。3、紀律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀現象,發現一次扣兩分。由觀評領導打分。4、逃生技術考核,總分20分,發現未帶濕手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分,由觀評領導打分。
八、演練時間:演練領導小組決定。
九、其他事項
1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育,讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次火災逃生知識的安全教育。
2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓,明確崗位職責,熟悉疏散路線。
3、學校召開教職大會進行動員。
4、組建校園安全救援隊,隨時待命,實施緊急救護。
5、加強對學生心理輔導,降低災害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關條款執行。
演練方案 篇3
一、指導思想
為了校園的'安全,本著學生“安全第一”,切實保障師生的人身安全的宗旨,制訂校車安全逃生演習方案。
二、演習的時間、地點、參加人數、車輛
時間:2月17日
人數:乘坐校車的學生
車輛:8輛
三、演習領導小組及應急小組成員
組長: xx
副組長:xx
組員: xx 校車駕駛員、照管員
四、準備工作
1、廣播準備
2、集中行政樓門口排隊、并介紹逃生(方法、順序、路線、及集中地點)。
3、到各輛車有駕駛員介紹相關逃生知識。(認識逃生通道、逃生錘等)
4、衛生保健準備
五、逃生過程
1、警報聲起(以哨聲為準)
2、隨車駕駛員、照管員安排逃生線路及秩序。
要求:
1、每為學生用衣袖(餐巾紙)捂著鼻走。
2、逃生時不搶道、不驚慌。
3、照管員組織學生有序撤離。
4、 重點危險地帶專人把守(車門、車窗),每車配一人(照管員或駕駛員)
5、集中行政樓門口
要求排好隊,各輛車駕駛員清點人數,當場匯總。
6、演練后領導發言
7、演習結束有序回教室
六、人員安排
1、安排組織:xx
2、警報:xx
3、廣播:xx
4、領導總結發言:xx
5、衛生保健:xx
6、排隊安排:xx(橋)、xx(行政樓門口)
7、安全方面:xx
演練方案 篇4
一、演練目的
預設在學校教學樓突發火災的情況下,讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習,在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。
二、演練時間
20xx年9月11日上午10:00整(周五)大課間活動時間。
三、演練地點
由教學樓各教室到達學校大操場
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
(一) 總指揮:滕照剛 副總指揮:丁兆翠 職 責:負責疏散安全管理總調度。 (二)教學區總負責: 教學區:王延祥 王言通
職責:各自負責本區的安全管理調度,聽取本學區各年級行政負責人的`匯報,并向總指揮報告。
(三)各年級組負責人:
一年級:陳卓 二年級:袁玉娟 三年級:葛文艷 四年級:閆聰 五年級:蘇寧 職責:1.各自負責本年級的安全管理調度;
2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序,特別關注樓梯口的秩序;3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報,并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。
(四)各班級負責人:正副班主任。 班主任職責:
1.演習前向學生講清演習疏散要求和路線;
2.在演習開始時第一時間到達所在班級;
3.聽到疏散信號后,立即組織本班學生向目的地疏散。
4.學生到達目的地后,清點人數,并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。副班主任職責:在演習開始前到達所在班級,協助班主任組織本班學生有序向目的地疏散,配合班主任對學生進行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任務需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務,再到班級接應學生。
六、工作小組
1.警戒小組:組長:王均秋
職責:負責控制閑雜人員和車輛進入學生行進的交通要道。 2.救護小組:張玉 組員: 袁玉娟 邵君
職責:制訂救護方案;具體負責演練疏散過程中發生意外事故的應急救護等。 救護小組駐地:升旗臺南側。 3. 吹響緊急集合哨音組:王延祥
職責:在緊急疏散令下達后迅速吹響緊急集合哨音。 4.學生清點人員:
各班的班長:負責清點學生撤離后的教室,看有無學生滯留,遇無法處理情況,向年級組指揮報告。
5.宣傳廣播:李萍萍
職責:在總指揮組下達緊急疏散令后,有序進行宣傳,鼓舞與穩定人心。
宣傳語:“老師們、同學們請注意,學校現在發生緊急情況,需要進行緊急疏散。為確保安全,請全校師生按照學校升旗儀式行走線路有序迅速地撤離到學校操場,請大家務必聽從指揮,不要慌亂!”寫作模板
7.攝影:張玉
七、疏散管理
a、疏散命令:由演練總指揮根據情況發布疏散命令;緊急狀態下,副總指揮可在上報校總指揮的同時發布疏散命令。
b、疏散信號:指令員吹響緊急集合哨音,廣播同時播出宣傳語。
老師必須立刻停止教學工作,帶領全班學生快速離開教室。(因本次演練的預設情況是教學樓發生火災,事先請班主任通知學生準備好一塊濕毛巾。演練開始之時,應要求學生取出準備好的濕毛巾,捂在口鼻上,蹲下身或彎腰低頭撤離教室,到室外走廊后再立身排隊快速跑向目的地。)
c、疏散路線:學生成二路縱隊從前門出教室。各班的疏散線路與升旗儀式線路相同。d、疏散引導:各帶班教師要維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑避免學生誤入危險區域;要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏的事故發生。
e、集合地點:學生參加周一升旗儀式地點。遇特殊情況由總指揮根據現場情況做出選擇,發出指令。
八、正式演練階段
(1)總指揮:宣布緊急疏散演習現在開始。 (2)發布疏散信號。 (3)緊急疏散:
①全體學生在正副班主任老師的帶領下,按預定路線有序疏散,撤離到集合場地。 ②各班主任老師清點疏散人數,發現少人,迅速與疏散總指揮聯系。③如發現有同學受傷,立即與現場救護小組聯系,并展開緊急救護。 ④按要求逐級向上匯報疏散情況。 九、總結
總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿成功,并進行總結。 注意事項:
①提醒疏散的同學不要出現驚慌與騷亂,確保學生安全撤出。 ②現場警戒小組確保疏散通道的暢通和現場
秩序穩定。
③各組負責人、正副班主任和各工作小組應本著對學生高度負責的態度,嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
④相關教職員工能提前進入演練區域的可提前進入做好準備。
演練方案 篇5
一、演練目的
為進一步提高全體員工安全防范意識,進一步增強整體防范能力,增強員工應對重大突發事件的經驗、信心和心理承受能力,提高整體應急反應能力,從而有效消除危害后果。使大家在突發事件面前能按同一而明確的計劃行動,最大限度地減小損失和影響,根據總行安全保衛規章制度要求,結合我支行實際情況,現組織防搶演練活動。
二、指導思想
以中國人民銀行和中國銀監會的相關政策為指導,夯實基礎、突出重點、逐步提高,強化員工安保意識,確保國家財產和人身的安全。
三、組織成員
為加強演練的針對性,提高演練的組織性,保證演練的安全性,讓我支行所有員工熟悉暴力搶劫應急處置的方法及步驟,熟知各自崗位應承擔的職責和任務,協調配合,冷靜處置,規范操作。我支行成立演練領導工作小組,組長:梅萍,副組長:李慶,其他員工為成員。
四、演練介紹:
1、演練內容:營業期間,若發生暴力搶劫,各營業人員應根據各自的防搶崗位職責,沉著機智,伺機按響警報或撥打110聯網電話,力爭外援,歹徒劫款潛逃時,應記住歹徒的.身高、著裝、相貌、年齡等特征和交通工具顏色、樣式、規格型號、車牌號碼等,同時積極搶救傷員,保護現場,報告公安人員及上級有關單位,有條件的派人跟蹤,為抓獲歹徒和破案創造條件。
2、案情介紹:某日,營業廳處于正常營業狀態,一名歹徒化裝成客戶進入我營業廳,歹徒到2號現金柜臺,從包里拿出一個疑似爆炸物,朝柜員大聲喊到“搶劫!不許報警!我有炸彈。趕快給我拿錢。不然炸死你們!”2號柜員立即與歹徒展開周旋,迅速將報警信息傳遞給其他員工(其他員工要迅速報警并做好應急準備),2號柜員在與歹徒周旋過程,支行其他人員緊急展開各項應急措施。
五、演練安排:
1、演練時間:20xx年04月29日 15 時00分。
2、演練地點:********支行。
3、演練步驟:
當班所有人員應沉著冷靜,按照防搶劫預案分工迅速采取行動:
(1)2號柜員見歹徒持爆炸物搶劫后,立即站起身來,與歹徒展開周旋,并盡量吸引歹徒的注意力。同時,可以通過大聲說話、用眼神、用手勢等方式,將報警信息悄悄傳達給其他臨柜員工。謊稱沒有現金或將小額現金故意分散撒落于地上等方法千方百計拖延時間。
(2)庫管崗位人員接收報警信號后要迅速藏于柜臺下按下“110”和聲光報警按鈕,向公安“110”報警。
(3)支行負責人、會計主管趁機用電話或手機向公安“110”中心報警和總行保衛部門報告。
(4)3號柜員迅速收好款箱,手持狼牙棒等自衛工具,并與2號柜員一起大聲勸阻,視情況與歹徒周旋。
(5)歹徒在聽到警笛聲后,知道搶劫不能得逞,氣急敗壞,點燃炸藥包引線,逃離現場。
(6)在歹徒逃跑后網點負責人要疏散客戶及圍觀群眾,防止人員進入爆炸區域,保護現場;同時準備滅火器,以防爆炸后起火。
(7)如果造成人員負傷,要立即撥打“120”急救電話,配合醫務人員搶救傷員。歹徒逃跑,不要追趕,要向趕來的公安人員陳述犯罪嫌疑人逃跑的路線、所乘車輛的號碼,身著打扮、體貌特征。
六、解除警報,演練結束,總結演練經驗
演練結束,我支行負責人及員工總結預案演練的實施情況和實施效果,進行全面分析和評價,及時發現演練不足之處,充分吸取經驗教訓,并表揚演練中好的方面,共同學習,提高員工的防搶應急能力。
**支行
20xx年04月29日
3號柜員洪禹立即站起身來,與歹徒展開周旋,并盡量吸引歹徒的注意力
庫管崗位人員夏清迅速藏于柜臺下按下“110”和聲光報警按鈕,向公安“110”報警。
演練方案 篇6
3月27日下午,一聲長長的警報聲響起,中五班的孩子們在老師的帶領下,迅速有序的撤離到操場,全程只用了2分多鐘,本次安全演練孩子們學會了一些自我保護和自我救助的方法,更進一步增強了師幼對突發災害的.防范意識,提高了遭遇突發事件時的應變能力。
一、 演練目的 :
為了提高幼兒的應急意識和能力,讓幼兒掌握基本的應急疏散技能,增強幼兒的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災害造成的損失。幼兒園組織全體師生進行一次消防、地震應急演練活動。以確保在災害來臨時幼兒生能夠快速、有序地進行、安全地撤離疏散。
二、演練準備:
1、知道簡單的疏散撤離常識。
2、熟悉理解疏散路線,下樓梯的方法和路線。知道幼兒園的安全出口和撤離的安全地帶。
3、知道在疏散撤離過程中的自我保護。
三、演練時間及人員安排:
1、時間:20xx年3月27日上午
2、人員:中五班全體小朋友
四、各教師分工:
陳潔負責帶隊,組織幼兒有序下樓梯。
劉玲負責清點幼兒人數,劉友存老師在最后,負責所有幼兒安全撤離。
五、演練過程 :
1、警報聲起。
2、教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
演練方案 篇7
一、安全疏散演練活動的目的:
1、使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線。
2、提高學生自護自救能力和面對突發事件的應變能力。
3、進一步發現我校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。
二、時間:20xx年9月15日下午第三節課(周一)
三、預設地點:學校教學樓內學生需緊急撤離至操場
四、演練機構設置:
總指揮:楊超
指 揮:劉運春、何壽財、謝新田、楊輝榮、鄭祥忠
執 行:張春華、吳文彬、楊志坤及各班班主任
初二年級教學樓指揮:何壽財
三樓道: 吳文彬 二樓道: 鄭祥忠
初一、三年級教學樓指揮:初一:謝新田 初三:劉運春
三樓道:張春華 二樓道:楊志坤 一樓道:劉德文
操場現場調度體育老師:劉志敏、饒澤圣、曹政
播音器材準備:肖春燕
五、疏散步驟:
1、聽信號后,各班同學在班主任老師的組織下,通過指定樓道,安全撤離到操場站隊集合。
2、有序撤離樓道(安全通道):
A、初二年級六個班。由中樓道撤離到操場指定位置
B、初一(1)~(6)班學生快跑到操場指定位置。
C、初三(1)(2)(3)初一(9)(10)(11)等六個班從西邊樓道撤離;
初三(4)初一(7)(8)(12)(13)(14)等六個班從東邊樓道撤離。
3、學生在撤離時,始終要保持安靜,有序進行,要嚴格按照學校規定的路線,安全撤離到操場,聽廣播通知。
4、必須按照從低層到高層的'順序下樓到指定位置。
次序如下:
1:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)班的學生聽到信號后快速跑步快跑到操場;
2:初二(1)(2)初三(1)(2)(3)(4)初一(7)(8)班的學生聽到信號后跑步到操場;
3:初一(9)(10)(11)(12)(13)(14)初二(3)(4)(5)(6)班的學生聽到信號后快走到操場。
六、注意事項:
1、二、三樓的學生疏散時不能快速奔跑,下樓梯不要擁擠,從教室有序地撤離至操場集合地點。
2、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。
3、演練時由班主任帶隊、本節課任教師壓后。
4、各班主任在演練前做好安全強調,教育學生演練的意義,結束后要及時總結。
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