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我的我的同學作文

時間:2024-11-03 10:08:35 我的同學作文 我要投稿

精選我的我的同學作文6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的我的同學作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我的我的同學作文6篇

我的我的同學作文 篇1

  在這高中的第一學年,我加入了一個人才輩出、充滿激情的班集體——高一(11)班。在這里,有我和同學們一起拼搏的汗水;有我們取得成功時發出的笑聲;有我們一起玩耍的喜悅……

  在這溫馨而團結的班集體中,我認識了來自不同地區的同學,我們相約在這里,也算是一種緣分啊!在眾多同學中,必然有那么幾個和我們最要好的朋友。

  在客觀調座位時,命運把我們安排坐在一起。她是我在高中生活生活的第一個同桌——宣瑜。起初,我還很擔心怎樣和她相處?可是,慢慢地,發現她是一個平易近人的女孩。每當我向她訴說時,她都會細心聆聽,并給予我幫助。她是美術生,畫畫很漂亮,我們還約定,到時我們分開的時候,她會送我一幅關于我倆的畫呢!真的好期待哦!不過,也很害怕那一刻的.到來。

  我的第二個同桌,也是我最欽佩的同桌,她就是——銳嫻。她是一個活潑開朗、熱愛NBA、幽默風趣的女生她每天都會買NBA的雜志,去關注她的“皇帝”,就算傾家蕩產也在所不惜,可稱終極粉絲啊!在學習方面,她是十分不平衡的。她文科好得令人羨慕,理科差得令人不敢置信,跟我形成鮮明的對比。所以,在平時學習中,我們都以“互補”的方式進行學習。她天生有幽默細胞,每講幾個笑話都會令我們笑上幾節課,不知是她技藝高超,還是我們笑點太低了呢?

  在我們班,最默默無聞的莫過于弦蔚了。她是一個文靜、可愛的女孩。在班里頭,總是安安靜靜地學習,天塌下來也影響不了她。自從跟她坐在一起以后,發現她有時也是很活潑的。每當遇上她感興趣的話題,她能跟我說上很久很久,連學習都忘乎所以了。她也是一位體貼的女孩,每當朋友出現困難時,她都會毫不猶豫地去幫忙……

  世界上不可能存在一模一樣的人,每個人都各具特色、各有風格。

  當然,在我們班,我的同學們也是各具個性的。就因為有了他們,我們這個班集體才有了生命力,才有了靈魂,才有了火一般的激情。

  我相信,在我以后的人生中,我永遠不會忘記我的同學,我的——高一(11)班,我會把它記憶永存。

我的我的同學作文 篇2

  有人說過,“真摯的友誼是人生中最大的一種安慰”有人說過,“一個班級要靠班級中每一個人的努力,才會成為一個好的班級。”對于我們來說,生活在一個好的班集體中,才會使我們健康成長。很有幸,我來到了一所好的學校,也來到了一個團結友愛的班級,成為了這個集體大家庭的一員。下面就來聽聽我與我的同學,在班級里發生的故事吧!

  在幾個月前,我走進了這個班級,人生地不熟,我只好坐到座位上,懷念小學同學,孤獨的我感覺很傷心。但是,一個女孩驅散了我的孤獨,她主動過來,熱情地與我打招呼,我感覺很開心,于是,我便放下心來與她聊了起來。很快,我倆便成為了知心朋友。

  剛見到班主任時,感覺害怕極了,因為在我的腦海里“班主任”這個詞語就是代表嚴厲,但出乎我的`意料,我的班主任并沒有想象中那么可怕,她對我們很好,不論我們做的有多好,做的有多差,她總會鼓勵我們說:“挺好的”。于是,帶著班主任的名言——“只為成功想辦法,不為失敗找理由”,我開始了夢的航行。

  在班級里,我認識了好多朋友,開始大膽的與他們交流,幾個月后,我完全了解了班級中的每一個人,適應了新環境,感覺并不孤單了。現在,我愛上了這個班級,與大家一同品味學習中的酸甜苦辣。

  我本來就是一個上課不敢發言的人,沒想到,這個班集體里的人全部都是我的同道中人。因為上課沒人發言,各科老師沒少批評我們,我們也想改,但沒有人舉手,自己也就不好意思舉了,但這樣下去,也不是個辦法呀!班主任著急了,運用了“懲罰”制度。慢慢的,一個,兩個,三個……教室里熱鬧了起來。從此,我們便改掉了“壞毛病”成為了老師們心中的優秀班集體。

  運動會上,同學們都奮力拼搏,我們班的運動員也不例外,但老天爺沒有眷顧我們,我們班沒有幾個個高、腿長、身材苗條的男生,因此,失去了很多機會,盡管都努力了,卻一個獎也沒有拿到。雖然我們失敗了,但我們并不灰心,我們從比賽中獲得了快樂、收獲了友誼,這也是值得的。不管是誰輸了,誰贏了,都不在乎,只要同學們付出了汗水,努力了,都是最后的贏家。

  初中三年的學習生涯,肯定有苦有甜,但有了這個大集體的保護,我并不懼怕,只要我們團結,我們就會成功。這就是我的同學我的班。

我的我的同學作文 篇3

  “三人行,必有我師焉。”同學中的許多人都有他們光彩照人的一面。

  說起咱們班的小作家,譚晶晶當之無愧,她在文學上的造詣比起我們算是頂尖了。無論是大作文還是小片段,也無論是一句話還是欣賞品析,她總是能把平時的技巧知識學以致用,有條不紊、生動形象的描繪出來。一顆糖,在她眼里可能是一個活靈活現的人;一堵花紋駁雜的墻,她可能會編織出種種傳說。

  她豐富的想象力與熟練的文筆,讓我認為似乎沒有無話可寫的時候。還真是別人懷寶劍,你有筆如刀啊!

  徐婧涵,一位表面文靜的女生。別看穿著運動服,馬尾扎到頭頂的她放在群里就找不到影了。然而,正所謂:不鳴則矣,一鳴驚人。她可是我們班的才女呢!繪畫書法樣樣精通,每次班級辦板報更是少不了她。她那雙靈巧的手一碰到筆,就好像被施了法似的,只見輕輕一揮,幾條平常的線條被拼湊成了一位亭亭玉立的少女;幾筆撇捺寫出了時而端莊秀麗、時而大氣有度的風味。我曾經夸她極具天賦,但徐婧涵卻說:“我是每天從一沓子宣紙和幾盒畫筆里鉆出來的人。”回想自已原先也學過給畫,但中途卻放棄了,和她一比才知道,做任何事堅持不懈的努力是有多么的`重要。在和她朝夕相處的過程中,她教會了我持之以恒的可貴!

  不必說那些品學兼優的“三好學生",也不必說那些極具才藝的同學,單就是周圍默默無聞的那些人,就有很多值得學習的地方。

  文靜的女生當然多,乖巧的男生就難找了。不巧,我的前桌徐啟釗剛好就是那種乖巧的男生。上課不說話不打鬧,不做小動作,甚至連思想跑毛、弓腰塌背都不會。你看他,筆直端正地坐在那里,目光永遠聚焦在老師、黑板與草稿本上,好像不管老師提沒提出問題,他的大腦都在不停運轉。老師常說,認真的人眼睛是會發光的。我想此刻,徐啟釗的眼睛也是發光的吧!

  我的每一位同學都有值得我學習的一面,他們既是我的益友,更是我的良師。“擇其善者而從之,其不善者而改之。”讓我以友為師,遇見更好的自已。

我的我的同學作文 篇4

  還記得那次打籃球,不小心摔倒在了籃球場上,胳膊上擦起了一大塊皮,是同學**和**把我送到了醫院。班里的同學知道后,都來醫院看我,還湊錢給我買來了一箱牛奶和20個雞蛋。我在醫院住了一個星期,落下了不少的功課,同學自發的給我補課,才使我的功課沒有落下來。雖然這些事情看起來都很簡單,但要真正的做起來卻很難。所以,老師和同學對我的幫助,讓我非常的感動。我非常高興能夠進入這樣一個團結、友愛、奮發向上的集體中。然而,今天,我和同學們就要離別了,我非常舍不得大家。有句話說的好,天下沒有不散的宴席。可是,當我知道我們即將要離別,我還是禁不住留下來眼淚。馬上就要進入初中了,不管我們今后能不能再繼續走在一起,我都會記得是你們,陪伴我走過了快樂的童年,讓我的童年不再感覺到孤單。我們會是永遠的好朋友,好伙伴。聽說,初中會增加很多的科目,大家一定要好好學習,爭取考上好的大學。

  這一刻,我想起了我們之間的`過往。有快樂、有爭吵、有歡笑、有淚水,但不管怎么說,一切都已經過去了。在我的腦海中閃現出過去我們大家在一起的畫面,雖然它們不會再出現,卻值得我們永遠銘記。小學畢業,就代表我們真正意義上的童年過去了。我們馬上將會成長為一個少年。在我們在一起的時候,我和大家干過很多看起來很幼稚的事情,但是那些事情在現在看來是多么的令人難忘啊。

  不管是在學習上,還是在生活中,同學們一直都在幫助我。我忘不了我第一次上講臺,是同學們給予了我鼓勵的掌聲;也忘不了在運動會的時候,是同學們幫我遞礦泉水,在場邊給我加油,才讓我最終取得了好的名次。

  我會永遠想念你們的,我的老師,我的同學,我的學校,還有我的童年。

我的我的同學作文 篇5

  進入緊張的學習生活后,班干部的選撥就成為首要問題,我們班為了選出自己的代言人,先實行代理班長制度,小學時當過班干部的同學就成為首批人選。總班長是員女將,別看她慈眉善目,批評起同學來可是伶牙俐齒、毫不留情的。副班長人高馬大,卻生就一副菩薩心腸,就差哭著求我們遵守紀律了。學習班長可是名副其實的學習迷,就是自己學起來分外投入,我們在她身邊吵翻天也沒有能把她給震撼了。小組長們則是往來穿梭,收發作業忙得不亦樂乎。熱鬧的和集市一樣的生活沒過幾天,老班就雷霆大怒了,大手一揮:“班委會集體下崗,重新選定!”誰是王者呢?令人乍舌的是,一向默默無聞的.他——“小不點兒”走馬上任啦!你瞧瞧,他的上任宣言還真簡單:“同學們,秤砣雖小壓千斤!大家要相信我,能把咱們班帶好!”我們拭目以待!

我的我的同學作文 篇6

  告訴你們,我們班有一位既聰明又胖胖的小男生,他長著一對水靈靈的眼睛,還帶著一副藍色的眼鏡,遠看像一位學識淵博的人,身上胖乎乎的,走起路來十分可愛,我給他起了個外號,叫做“小胖子”。

  他有點聰明又有點調皮。記得有一次上語文課的'時候,老師讓一位同學起來回答問題,老師剛提完問題,他就開始接嘴,這讓老師哭笑不得,老師總對“小胖子”說:“你每次回答問題要先舉手,不要激動。”“小胖子”不好意思地說:“謝謝老師,我下次一定會記住的!”可是下次他同樣的毛病又犯了……哈哈,這難道不是他會動腦筋,反應快的表現嗎?

  有一次,我有一道題不會做,我向“小胖子”請教說:“你能教我一下怎么做的好嗎?”小胖子二話沒說,就開始幫我分析題目,在他的耐心講解下,我終于知道這道題怎么做了,我充滿感激地對他說:“謝謝你啊!”“小胖子”卻擺了擺手說:“小事一樁,不客氣!”

  上期期末考試時,他的英語和數學都是我們班的最高分,我們班的同學都叫他學霸。

  你們猜到這位“小胖子”是誰了嗎?嘿嘿,他就是我的同學---趙梓軒。

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