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我的同學作文800字(精選27篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的同學作文800字,歡迎閱讀與收藏。
我的同學作文800字 1
終于步入新的生活,在這段時間的學習中,有一個新朋友對我的影響深刻,今天就來介紹一下這個活潑少女吧!
記得是我們剛安排好座位,我看著四周的新同學,想搭話卻不知從何聊起,這時我前面的一位女同學突然轉過頭來說:“你好,借下鉛筆。”我手忙腳亂地遞給她,于是,我們的相識便由此開始。我開始嘗試認識她,后來才知道她的名字是劉丹,她的'臉很小,不算大圓,眉毛彎彎的,笑臉上還有酒窩,她比我大幾個月,她很喜歡笑,一笑臉上的眼睛就咪成一條縫,和朋友在一起時,她總可以用各種方法讓我們開懷大笑,所以她給我一種開朗,南默的感覺。記得是開學第二周的一節體育課,我們要開始練跳繩,可我見她臉擔憂,問道:“怎么了,有什么事嗎?”她說:“我不會跳繩,怎么辦呀!”她急的雙腳不停地走來走去,眉毛擠成一個“八”字。我安慰她道:“別擔心,—定可以學會的,多試下就會成功的!"不久,體育委員便找來兩條繩子,又組織好我們分成兩對,開始練習,我們很幸運地被分到了一組,她站在我后面不知所措,果然第—次沒有成功,她沮喪地說:“怎么辦呀,我一定學不會了。”我說:“你要加油,—定要相信自己,你沒有什么比別人差的。”她的眼中忽然亮,堅定了信心。后來的多次,她仍然在摔倒,但她每次都毫不放棄了,總是站起來又加入隊伍中繼續努力。我清楚的看到她的手在一一次揮倒中傷到了,流了血,可她把手縮在衣服里,繼續練習。這一次次的堅持,使我更加敬佩她幾分,也看見她身上的閃光點一堅持。更讓我羨慕的還是她那讓人覺得不可思議的仔細,認真,有節數學課老師留下家庭作業,其中有一道十分難解的習題,光題目就夠讓人研究半天了,而且還有一長申數字,我回家算了好久都沒解出來,到了第二天,我來請教她時,她認真的給我讀了—遍題,用筆標出重點,又給我講解題思路,我才明白,到了老師講時,她的答案果然正確,下課后去感謝她,才聽她說她也花了幾十分鐘,算了好幾個答案,又反復檢查了好幾遍才成功的,我似乎都可以想到她計算時的汗水和辛苦,她對我說完后,又露出了她那閃亮的招牌笑容。
到了現在她已經可以把繩跳的很好了,做題依舊認真,唯一改變的只有她對自己的要求,我相信我會從這個陽光女孩身上學到很多,很高興和你成為朋友。
我的同學作文800字 2
贊美,是照在人心靈上的陽光,沒有陽光我們就不能生長;贊美,是點亮人心靈蠟燭的火焰,沒有點燃的蠟燭就不能驅散黑暗;贊美,是消除寒冷的一件外套,沒有外套我們就得不到溫暖。學會贊美,是人一生中最基本的事情。現在,我就來贊美一下我的同學—李英英。
李英英,她有著一頭烏黑發亮的頭發,走起路來兩只羊角辮在空中飛舞,一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨地像夜空中調皮的小星星,她的臉蛋像紅彤彤的蘋果,一副天真可愛的模樣。
李英英多才多藝,不論是琴棋書畫,還是體育運動,她都樣樣精通。她最大的特長就是書法了。李英英從六歲時就開始學習書法,整整學了三年,她終于練成劉寫書法的最高境界。她一握筆,一個個工整美觀的文字從筆尖中流淌了出來。不管是她的坐姿,握筆,還是她的頓筆、停筆,都有一定的講究。在我們學校的“好字”展板上,多多少少也會有李英英“書法家”的五、六篇字帖。她的字不管誰看了都會豎起大拇指,連我們學校的`“書法大王張老師都連連稱贊。而每當別人夸獎她的時候,她會謙虛的一鞠躬,笑著說上一句:“謝謝大家,你們寫的也不差呀!”那天,老師將李英英的字帖給大家看,我們頓時鼓起掌來。下課后,我便跑去對李英英說:“英英,你的書法可真漂亮,難道你的筆會魔法嗎?”“不,是我刻苦練習的結果。”李英英小聲的回了一句。李英英可真謙虛呀!我一定要向她學習。
李英英學習成績也很優秀。每次學習成績出來,她都名列前茅。可是她并沒有因此而驕傲,相反,她還經常告訴我們她的學習小妙招。她告訴我記英語可以用形象法來記,背課文可以通過它的大概意思來背,而做難一些的數學題可以將數字縮小,找出原理后再進行計算。平時哪位同學學習成績下降了,她還會幫助那位同學補習功課,直到那位同學聽懂了她才離開。當我路過她身旁時,都會向她豎起大拇指贊許地說:“英英,你真棒!你付出了自己的時間去幫助別人,你也要加油哦。”
李英英還樂于助人。在一個下著大雨的晚上,我獨自一人乘車回家。正當我漫步在人行道上時,一輛28路呼嘯而過。我趕緊跑過去,縱身一躍,終于坐上了這趟車。這時,我將手伸進口袋,可是一伸進去就拔不出來了。原來我的錢丟了。正當我著急的像熱鍋上的螞蟻時,李英英來了,她將自己的錢給了我,然后默默地走開了。我拿著錢,大聲地對她說:“謝謝你,英英!你真是個樂于助人的好同學。”
這就是我的同學,她更是我最敬佩的人。在這里我要大聲說:“李英英,你真棒!”
我的同學作文800字 3
翻開那陳舊的相冊,有許多許多美好的回憶,像一幅絢麗的水彩畫,掛在我的心房,使我不會忘記那歡樂的時刻,在我的相冊中,令我最想給大家介紹的一下的那個人就是我的朋友,如果你想知道她的.名字,就首先把這篇文章看完吧,從中你一定能得到答案。
我的朋友就坐在我的前面,她有一頭烏黑的頭發,眉毛并不是那么多,而是淺淺的眉毛。一雙大大的眼睛,但是她笑起來的時候,眼睛瞇成一條縫,我總不喜歡看她瞇成縫的眼睛,她臉上有一個小酒窩,總喜歡穿一件粉紅的外衣,搭配一條牛仔褲,如果你看見她,首先令你吃驚的一定是她美麗的臉蛋,可是她的褲子十分緊,使她看起來像個大胖子。她十分熱心,只要你有什么事需要她幫忙,她肯定會為你兩肋插刀,可她卻是一個大馬虎,所以我有時候有點討厭她。
一次,我叫她把她的《唐詩三百首》借給我,她答應得十分痛快,到了下午,我去問她帶著沒,她卻說:“這個嘛,忘記帶了。”我又叫她明天帶,可第二天,她又忘記了,就這樣的明日復明日,結果我都沒借到她的《唐詩三百首》,唉!大家說這是不是個大馬虎(她馬虎的事例十分多,這里只給你們舉一個)
俗話說:人各有所長,各有所短。既然她有缺點,免不了有優點,一次我的紅領巾沒有帶著,我心想:這下可糟糕了,班紀律分又要被扣了,必定又要被老師罵了。我又走去向同學借,可同學們只帶了一條紅領巾,都說:“沒有。”這時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,正當我沒法的時候,她走了過來,從書包里拿出一條嶄新的紅領巾,這簡直就是一根救命的稻草呀!我接過紅領巾,向她說聲謝謝,她卻說“沒關系的,你先用著吧可以后一定要記住帶紅領巾。”看著她離去的背影,我感激萬分,當我把這根紅領巾戴上時,我同桌告訴我這是她剛買的,他去小賣部時,看見她正在買紅領巾,這時我的感激之情油然而生,我想:這可真是個大好人呀!
這就我的好朋友,雖然缺點有些多,但是她的優點也不少,她就是我們班的——小明同學。
我的同學作文800字 4
她,就像一只雪白的鴿子,將她樂于助人的精神傳遞給她的身邊的每一位同學。
她,踏著冬天的腳印來到我們身邊。通過清晨朦朧的霧,一襲雪白的羽絨服,點綴著零零星星的梅花,一條黑色的緊身褲口,踏著一雙運動鞋,整個人顯得特別精神。那天,學校里要做大掃除,大家都垂著頭,漫不經心地拿起清潔工具。那樣寒風凜冽的冬天,把手暴露在空氣中都會被凍僵。我隨手拿了一塊抹布,望著冰冷的洗手臺,猶豫著……她也拿了一塊抹布,面帶微笑地說:“我幫你洗。”她把兩個袖口挽了起來,大步流星地走向洗手臺,嘴里還哼著歌曲,似乎很樂意接受這份“寒冬的禮物”。到了洗手臺,她先擰開水龍頭,冰涼的水頓時讓她打了個“寒顫”,不過,她又揚起了笑容,用她那靈巧的雙手,將抹布放進洗手池里,左手和右手拿著抹布的兩條邊,反復地搓洗著。不一會兒,手指已經凍得通紅了,但她依舊毫無怨言,額頭上沁出了一圈汗,但還沒有來得及揩干,就又出了一圈的汗,像掛在腦門上的晶瑩的露珠。她抬起了濕漉漉的右手,放在額頭上擦了又擦,就繼續搓洗起來。漸漸地臟兮兮的抹布上的污垢被沖洗掉了,抹布就如“脫胎換骨”般干凈。
“小周,你能幫我抹一下我所要清潔的區域嗎?我的肚子有些疼,想休息一下,我要管理的是書包柜,謝謝了!”
“謝什么,我們都是同學,我一定會幫你的。”她聽了同學的話后,便欣然答應,這讓我有些意外。她拿著抹布,用手捧著抹布,接住沿途滲出的.水,害怕別人踩上去滑倒了。之后,她依舊踏著“蓮花步”,嘴中哼著那首歌曲走進了她的“工作區域”,用心地拿起了抹布,對著墻壁,用力地擦著。只見她的雙眼盯著墻壁,一只手扶著墻壁上方的欄桿用力,另一只手用抹布一點一點地將墻壁上臟的地方擦干凈,墻壁變得雪白雪白的,像剛剛裝修好的一樣,特別干凈。接著,她又馬不停蹄地將抹布拿在手上,重新讓抹布泡在水里,用兩只手提起兩只角反復地搓洗,讓抹布“重獲光明”。那位肚子疼的同學需要擦書包柜,那可是個浩大的工程,如果換作別的同學,馬馬虎虎地用抹布往書包柜一扔,抹布里殘留的水就會寄宿在柜子里。第二天,同學們來放書包時就會發現書包會被打濕,她就認真地將每個書包柜先用濕抹布擦一遍后,再用自己的餐巾紙細心地將每位同學的書包柜擦得干干凈凈的。
她就是這樣一個樂于助人的姑娘,將她優秀的品質傳遞給我們。
我的同學作文800字 5
一頭烏黑的長發總是攏成一束扎著,兩條淡淡的眉毛下一雙大眼睛眨著,總掛著的笑臉讓她看起來文靜又充滿活力。
剛來到班級,對她并沒有什么印象。一個人靜靜的坐著,有人來找她,才與人快樂玩耍。
可別被她的外表“迷惑”,其實她是一只“大老虎”。
一個星期三的下午,班主任正在教室里指點著我們的種種不足之處。一則廣播:“請班主任速到年段辦公室集中。”使她不得已停了下來,交代了身為班長的她幾句,便匆匆離開。原本坐姿端正的同學們開始了她們的發表大會。我用手撐著腦袋,耳朵里全是“嗡嗡”聲。“喂!別吵了。”一聲大吼,將我從昏昏欲睡中驚醒,是她。同學們被這一個雙手撐著桌子,好像就要出來打人的班長嚇了一跳,將大吵大鬧轉化成了小聲議論。周圍安靜了許多,她用銳利的眼光向周圍掃視一周,緩緩地坐下。這是她的'第一次發威。
喧鬧聲又漸漸大了起來,有些同學仿佛忘了“老虎”的兇猛,又吵了起來,她繼續寫作業。一次、兩次……無數次的忍耐無法繼續,“唰”她站起身,眉頭微皺,大步流星地走上講臺,猛地一拍桌子說:“你們給我安靜!”同學們乖乖拿起書或作業寫起來。這是“大老虎”的第二次發威,效果很顯著。
這是暴風雨前最后的一次寧靜。講話的欲望越來越強,開始了一次巨大的爆發。有的同學轉過頭與后桌打鬧,有的趴在桌上,有的用書遮著身子不知在桌下干什么。我已經做好準備聽她的咆哮,可她沒有,雪白的粉筆握在她手中,瀟灑的在黑板上寫下一個名字,并用不大但全班都聽得見的有力的聲音說:“值日班委把黑板上有名字的同學登記下來,扣‘操行分’。”終于亮出了“殺手锏”。同學們像吃了定心丸,愣住了,眼睛直勾勾的盯著黑板,不敢再發出一點聲音,班主任終于回來了,這場鬧劇以全班被批評了一節課而收尾。
班上每一個同學各有千秋,獨一無二,有的活潑樂觀,有的文采奕奕,有的調皮可愛……唯有她一個平凡而又不平凡的女孩給我留下最深的印象,同學們將給我的中學生活添上濃墨重彩的一筆,他們也為我打開了一扇學習與成長的門。哦,對了,她是誰?她就是班長兼數學課代表——陳錦楠。
我的同學作文800字 6
新的學期開始了,剛步入初中的大門,一切都是嶄新的,新的人、新的事、新的目標。
車窗外的雨不停地下著,時小時大,玻璃上布滿了水珠,模糊得讓人看不清窗外的世界。我郁悶極了,輔導班開課的第一天,又要遇到一群“千姿百態”的人,想著就厭倦。
也許是雨滴的催促,很快就到了。我打開車門,正走著,撞到了一個人,我急忙說著對不起,抬起頭看到了對方的臉。
標準的瓜子臉,一頭俏皮的短發襯托出精致的五官,柳葉彎眉、杏核大眼,鼻梁上架著一副金絲框圓眼鏡,比我要高半個頭,看起來挺文靜。
“沒關系。”她輕聲說了一句,轉身離開。多半是因為這一次尷尬的初遇,我對她的第一印象就是冷漠,甚至覺得她像個“怪胎”。
走進教室,人差不多都到齊了,我見第一排還有個空位,連忙跑過去坐下。按照習慣,我向同桌打了個招呼,卻發現世界竟然這么小,沒錯,就是剛那個“怪胎”。
她真的冷漠到了極點。
上課目不轉睛地看著白板,老師一講完,立馬埋下頭做筆記,寫完后把筆放回筆筒,又端坐起來。上課這叫認真,但下課也是如此:一個人端坐在座位上,時不時拿起筆寫來寫去,也不知道在做些什么,就連老師上課講笑話,她也絲毫沒有面露喜色。
我習慣隨身帶一個本子。遇到新奇的東西或是能觸發靈感的事就會記下來,有時心煩了,還會記錄在本子上,也許認為她這種性格是怪之又怪,就隨手記了下來。
她上廁所去了,我悄咪咪地看向那個被她寫了一上午的小本子,那兒仿佛有旁人都見不得的秘密。看完后,我驚呆了,那是一篇文筆極好的小短文,寫的是一個小女孩從活潑開朗,到不被人理解而失落、沮喪,最后變得孤僻、冷漠……甚至讓人身臨其境。
她回來后,我興致勃勃地問她:“你也喜歡寫作?”她愣了愣,像是遇到了知己,露出了喜悅的笑容。
她笑起來可真好看,兩只大眼睛眨巴眨巴,像是有星河,璀璨、閃爍。我們聊了很多,像我喜歡的`《云邊有個小賣部》,她說當時看的時候真的哭慘了;像《追風箏的人》,她總能滔滔不絕地和我講心得。我們還聊了許多中外名作者,像魯迅、太宰治、東野圭吾、蕭紅……真的是遇上了知己。
如今,她還是和原來一樣,冷淡、認真,但我卻很理解、敬佩她,或許那冷漠就是她的保護殼,她把自己藏在角落中閃閃發光。
那一天的雨,在放學時停了。我同她一起走出來。陽光暖烘烘的,微風好像都是帶著金粉的。很慶幸,我能遇見璀璨的她。
我的同學作文800字 7
新學期開始了,老師重新安排了座位。而我為什么就那么背呢,偏偏挨著一個悶葫蘆,而且她長得好丑。
在自己的感覺中,老師把每一桌都安排得很好,為什么把我這一桌就安排得如此差呀。她,也就是我的同桌,不僅僅是一個悶葫蘆,而且她還丑得可以。劉海剪得參差不齊,而且頭發也是胡亂扎的,亂亂的頭發下是一張消瘦的臉,怎么看都是一副病怏怏的樣子;他的身體矮小,什么樣的衣服穿在身上都感覺像一件大袍子,她不愛與人說話,一天到晚都坐在自己的座位上,上課的時候也是經常走神,老師常常點她的名字。和她坐在一起,我也懶得和她說話,就當她是透明人,一直都是這樣。
在一天考試的時候,我做著習題,但就在我做到一半的時候,我的筆突然就沒墨,沒有筆,我就無法考試,但我又不好意思她借,有兩個原因;其一是因為她不愛與人說話,我向她借害怕她不答應,到時候大家都干尬;其二是因為她的長相太特別,和她交流我害怕被其他的同學笑話。然而就在我焦急萬分,不知道怎么辦的時候,她突然問我:“你沒墨了嗎?”而我也只好尷尬的點了點頭,但她卻好像很生氣的樣子,她對我說你為什么不早說,我低下了頭,她從桌子里拿出一支筆遞給我,看著她手里的筆,我遲遲未接,而她好像也明白了,直接把筆塞在我的手中就開始做自己的習題了。我看著手中的筆,我笑了,什么話都沒有說,就開始認認真真地做我的習題了。
那一次,讓我對她的認識完全改變了。老師正在講課,大家都在認真地聽,而就在這時,我感覺頭一陣痛,后來竟然吐了,老師走到我的身邊對我溫柔地問候,而我就一直趴在桌子上,就在這時,我的'同桌突然站起來,她對老師說:“老師,你帶大家先上課,我送她回家。”就這樣,她扶著我走出教室。我們走在人行道上,但不知道怎么的,腳就突然被絆了一下我和她一起摔倒在地上,頓時痛感席卷而來,她趕緊爬起來把我扶起來,我們繼續走,但走了幾步她就又停下來了,我很奇怪,我問她為什么不走了,他沒有說話,跑到那個鐵絲旁,將那根鐵絲狠狠地踢彎在地上。然后跑到我的身邊,說:“這樣它就不會害人啦。”她的一句話讓我好感動,同時也讓我對她有了新的認識,再看她的時候,我驚訝的發現,她一點也不丑了,相反的,我認為她很漂亮。
人家都說人不可貌相,海水不可斗量,看人不能只看外表,主要是心靈美。只有心地善良的人才是最美麗的。如果只有美麗的外表,而心靈卻是邪惡的,那只是一個花瓶而已。
我的同學作文800字 8
小明看起來很高興,因為他很成功地以薯片換來了孔一已的辣條。他鼓著腮幫,一副享受的樣子從廚房里走了出來,把一塊牛肉扯成了許多部分,用小明的話說叫許多模塊。孔一已買的辣條都是很便宜的那種,這樣稀稀疏疏地擺了一張桌子,趙三鳳不懷好意地蔑視了一眼,隨后抓起一個蘋果啃了起來,“啪”,孔一已戳開了電視,這個電視因為是學生的,所以能收五十個臺,但有將近四十多個頻道在播《神話》,這真是一個神話。中央五套孔一已從來不看,因為他有一次睡在了電視前,播的正好是中央五套。趙三鳳肆意地嗑著瓜子,而且還是洽洽牌的,她一把奪過遙控器,換到了綜藝頻道,因為今天有一場演唱會。
小明一個“鯉魚打挺”,也奪過遙控器,中國財經頻道,他很有品位地嘖嘖贊賞。孔一已很不滿意,他一頓亂摁,看到了《喜羊羊與灰太狼》。這次取得了大家六票的通過,就這樣,三人扒拉牛肉嗑瓜子喝飲料,很滿足地看著喜羊羊。
孔一已對于果汁的概念很矛盾,一方面他極其喜歡喝匯源果汁,但另一方面,他又非常討厭滿嘴的橙汁味。這跟趙三鳳對待瓜子的態度一樣,她愛吃瓜子,但卻不想看到滿地的瓜子屑。因為這會讓他身上充滿瓜子的鹽鹵味,甚至會讓大家喊她趙哥哥。為此,小明經常報以睿智型的犀利眼神,在小明眼里,這個世界是由眼鏡、方便面、考試和水果組成的`。因為眼鏡代表學習,方便面代表認真,果汁代表喜新厭舊,而瓜子則什么也代表不了。
今天是星期六,孔一已還有一場學術論壇會要聽,而趙三鳳則要去學圍棋,小明什么也沒有,他坐在客廳里,攤開紙,蘸上墨,開始寫他們的傳記——
孔一已,男,簡介:孔一已曾經提出過一個古希臘哲學的算式:G×3=W。當然,意義嘛,比較籠統,用他的話說就是——“你看,小明,你喜歡吃果凍,果凍是G開頭的,而我,喜歡喝果汁,也是G開頭的,至于趙三鳳嘛,他愛嗑瓜子,瓜子也是G開頭的。W是world的縮寫,我們三個加起來正好是一個世界。
周末真好,可以讓關系也變好。同樣,它也是孤獨的,孤獨是這個周末的主色調,就像一杯茶一般。斑駁的背影,投在陽臺上……
我的同學作文800字 9
我的同桌是一個小女孩,她從小學一年級一直到畢業都和我一桌。
記得剛上學那天,她穿得很可笑,花衣服,花褲子,頭上還系了一個花蝴蝶結。我問她叫什么名字,她卻哭了起來——原來她想媽媽了。從此以后,她幾乎天天都哭,老師說她她哭,做不上題她哭,同學欺侮她哭,忘帶東西了她也哭……我看她這么愛哭,就經常捉弄她。有一次,我在樹上抓了一條二寸來長、長得很漂亮的大青蟲,偷偷地放在了她的鉛筆盒里,她打開文具盒時,嚇得又哭又叫,我在旁邊都要笑掉了大牙!
到了三年級,在一次班會上老師給我們講了英雄邱少云的故事,后來又講起了劉胡蘭的故事。看我同桌,哭得鼻涕一把淚一把的。聽劉胡蘭、邱少云的故事,誰不感動?可也用不著像她這樣哭啊!于是我就朝她做鬼臉,還小聲對她說:“算了吧,劉胡蘭能像你這樣愛哭嗎?……”不好!老師忽然停止了講話,看著我們倆。全班同學的目光也都投到了我們倆的身上。教室里一點聲音也沒有。等著挨罵吧,我的心怦怦地跳,臉也紅了。突然,我的`同桌站了起來,她擦干了眼淚,大聲地說:“老師,不怨我同桌。他說得對,學習劉胡蘭,就應當堅強!”她的話把我驚呆了,不知哪來一股勁,我也騰地一下站了起來,“老師,學習邱少云,就要守紀律,不欺負人。 班會后,她對我說:“我們還是交個朋友吧!”我說:“跟我交朋友?得說話算話。”她說:“那你也得說話算話。”
從那以后,我再也沒見她哭過,她在我心中成了另一個人;我上課也不跟她說話了也不想欺侮她了。到了畢業,我們倆都取得了優秀的成績。
在畢業前的最后一個班會上,還有幾分鐘就要下課了,老師對我們說:“同學們,五年前,你們多小啊,有的愛哭,有的愛鬧,可現在你們都大了!再有幾分鐘,我們就要分別了……希望大家到了中學,一定不要忘記我們愉快的小學生活,一定不要忘記我們已經長大了!”這時,班里許多同學都哭了起來,只見我的同桌咬著嘴唇,眼睛瞪得圓圓的,盡力控制自己不哭。可是。下課鈴一響,她再也控制不住了,撲在桌子上大哭起來。……這一次我沒有笑她,我的眼圈也濕潤了。
我的同學作文800字 10
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天......”學校把這首童年音樂當成上課鈴聲,馬上將要對我們說“拜拜了”
快要小學畢業的我們,一想到要和朝夕相處的同學們各奔東西,眼睛就禁不住有些濕潤。提起筆來,那濃濃同學深情便躍然紙上。“都說冰糖葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜......。”印象最深的是自立自強的張尚美,節假日在觀音橋步行街常看見她幫家里賣糖葫蘆的身影。有一回,爸爸出差回來陪我和媽媽去觀音橋購物,恰好碰見了她。我向爸爸媽媽自豪地介紹了她,爸爸讓媽媽買了十幾串,并告訴我;“你們同學就像我小時候,她在怎么小的年齡出來學習社會知識對她一生有益啊!爸爸很高興禹兒能和自立自強的人做朋友。“
“烏溜溜的`黑眼珠和你的雙眼,怎么也難忘記你容顏的改變.....”每當唱起羅大佑的這首歌,一個靚妹就跳出來了,她就是陶金羽。小學幾年,她應該是最懂我的同學。有一次她過生日,我們幾個同學集會在她家。看著她相薄里成長的足跡,玩著她喜愛的玩具,真開心啊!一直說去我家,我爸爸媽媽也十分歡迎,但一直沒找到合適的時間,馬上小學畢業了,什么時候來嘗嘗我的手藝吧,我親愛的藍精靈!
“你從哪里來,我的朋友,好像一直蝴蝶飛進我的窗口......”
有時我耽誤了課程,沒關系!有一只翩翩起舞的蝴蝶會幫助我他就是我們的班長——王晶雯。有一次,謝老師布置的作文,我因事耽擱沒弄明白意思。在與陶金羽毛、王晶雯聯系后互相交流了想法與理解,我用詩歌方式表達。在電話里王晶雯跟我的交流讓我受益匪淺,這難道不是高山流水遇知音嗎?
幾年同學,我忘不了給我背書包的張悠然,一絲幫助一份情!也忘不了給我飲料的王皓,一份幫助一份心!更忘不了會打架子鼓的施子羿。幽默、淘氣、頑強、愿好運伴隨你們一生一世!
同學情誼深,天涯若比鄰!桃花潭水三千尺,不及我們同學情!親愛的同學,不管以后你們身在何處,我會想念你們!祝福你們!我會今生今世牢記這份同學深情!
我的同學作文800字 11
他是我的一個同學,成績在我們班屬于中下水平,十分貪玩,用老師的話來說:“腦子非常靈活,就是不肯用功學習,成績始終不上不下。”
一下課,他就會在教室里表演節目,唱歌、跳舞、雜技那是樣樣精通,惹得想要認真學習的同學也無法安心學習了,都看著他傻傻地笑。老師教育了幾次,他依舊我行我素。沒法子,只好任憑他玩鬧去了。
漸漸地,他發現老師不再關注他了,同學們對他也開始冷漠了。在一次下課節目表演完后,同學們仿佛約定好似的,都不去理睬他,大家都自顧自地做著作業。終于,他忍不住了,沖進了老師辦公室。直到中午吃飯時,有同學看到他紅著眼睛,從老師的'辦公室里走出來,臉上的淚痕還未擦拭干凈。
從此以后,他變了一個人,下課的節目表演取消了,取而代之是他坐在座位上,認真做習題的身影。他把所有的精力都用到了學習上。上課時,積極參與同學間的討論,并且踴躍發言;下課時,除了認真研究題目外,他還穿梭于教室與老師辦公室之間,虛心求教。
期中考試臨近了,老師為鼓舞士氣,提前對我們說要獎勵考到前十名的學生。同學們都鉚足了勁,更加用功復習了。他也信誓旦旦地向我們承諾:這次要問鼎班級前十名。馬上就有同學質疑:“就你,你也不照照鏡子,看看自己是誰?”
期中考試在同學們的質疑和嘲笑中開始了,幾場考試接連落幕,同學們圍在一起熱烈地討論著試題的答案,而他,慢慢走出考場,如釋重負地坐到座位上,靠著桌子閉目養神。
幾天后,成績出來了,一直在班級三四十名徘徊的他,這次竟然一鼓作氣沖到了第十一名。但那些嘲笑他的同學還是抓住了這次機會:“不知道是誰,吹了牛,說自己一定能夠進軍前十名,到頭來還是只有第十一名而已!”正當同學們七嘴八舌時,我們班“大喇叭”的聲音從一片吵鬧中穿透出來:“施晨豪的科學成績少算了3分,他的真實成績應該是96分,他是我們班的第十名!”
聽到這句話,他笑了,笑得那么燦爛。
向前跑,帶著赤子的驕傲。生命的閃耀不堅持到底怎能看到?“少年心事當拏云”,拼搏向上吧,少年!
我的同學作文800字 12
我的同學叫文磊,是一位助人為樂的人。
有一次上數學,因為資料簡單,所以教師很快就講完了,還剩的時間教師讓我們自習。聽到這句話,同學們匆匆忙忙地從書包里拿出自我喜愛的漫畫書或課外書,還有的.同學拿出作業出來做,大家做得很認真,看得很專心。這時候我對面的女同學向她同桌請教一道題,這句話打斷了她同桌,她同桌向他請教一道題,他不好意思地說:“好吧!我給你講。”他拿出筆和練習本開始給他同桌講,他講時,我不做作業了,想看看他講得對不對,他講得很認真,把每一個細節都給講到,他同桌聽得很認真,好像她覺得她不在這教室里,像在一片樹林里那樣安靜聽他講。慢慢地時間像河水一樣流得很快。他講完了,那女同學也會做了。
還有一次上體育課,體育教師讓我們圍繞操場跑五圈,跑完了后同學們都是氣喘噓噓,滿臉大汗。這時教師看到我們這個樣貌,也不忍心讓我們再做體育操了。就說:“此刻自由休息。”這時同學們好開心,好高興,教師看到我們這么高興,她好像也很高興,慢慢走進了辦公室。時可能因為我們太高興了,還沒圍繞操場跑一圈,我就摔了一跤,這一跤讓我站都站不起來了,摔在地上時不覺得什么,可是不到一會兒,腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時,我的那們同學看到了,緊忙跑過來看,把我扶進了教室。我在教室看見他滿頭大汗。我心想:“要不是他把我扶進教室,可能我此刻還在操場上痛苦呢?”
還有一回,下課了,我們都在玩。這時突然從教室里傳了一陣哭聲,我緊忙跑進教室里,看見一位同學正在哭,一們同學在安慰他,我走過去,問:“發生什么事了”,安慰他的同學說:“下課時,他看他的錢還在沒有,可是一看錢不在了,在望地上也沒。”“多少元?”我問,“三十。”他說。這時,那們同走過來,說:“別為那一點錢哭,就是哭也沒有用。”他看見那同學還沒有停。他就把那同學拖出了教室,我們也跟著出去。他說:“我們來做游戲,讓你高興高興。”說著,就我們也一起來做,上課了,我們都回教室里,我看那同學也不悲痛了。
這就是文磊——一位助人為樂的人。我要向他學習。
我的同學作文800字 13
朋友像光,耀眼晶瑩;朋友像風,清新涼爽;朋友似浪,跌宕起伏;朋友如雨,洗去心靈的憂傷。
那天課堂上,我聽的正入神,不知怎的,同桌在我的大腿上狠狠地掐了一下,我竟忘記了正在上課,大叫了一聲。老師聽見了,回過頭來瞧見是我,就大聲呵斥:“余才東,你給我站起來,要是不愿意聽,就出去!發什么怪聲呢!”我意識到自己已經搗亂了課堂紀律,有點著急:“我,我……”剛要向老師解釋,老師怒不可遏地說道:“我不想聽你解釋。”我的內心受到了沉重的打擊,不由自主的流下了眼淚,我狠狠地瞪了同桌一眼,他竟然一點歉意都沒有,而在座位上偷偷地笑,我的內心就像被刀劃了一道深深的口子。為什么?為什么老師不弄明白就一定認為我故意的呢?為什么老師不聽我的解釋呢?想到這里,我的眼淚又忍不住地往下流。
下課了,我一個人呆呆地坐在座位上,一直回想著上課時的情景。這是,我的好朋友李世杰輕輕地走過來,緊挨著我坐下,用手撫摸著我的頭,溫和地說:“你沒事吧。我相信你一定是有苦衷的,不會無緣無故的大叫,到底是怎么回事?給我說說吧。我幫你!”我告訴他事情的來龍去脈,他會意地點了點頭說:“我知道你不是故意的。”他帶著我去找了老師,告訴老師真實的原因,老師聽了很慚愧,還當面給我道了歉。從此,我的'內心認定了他這位朋友。
我的體育一直都不太好,特別害怕做仰臥起坐。那天體育課上,老師要求我們做仰臥起坐。當輪到我做的時候,心里非常緊張,因為在家練習的時候,一個都做不起來。我假裝平靜的躺在墊子上,只聽見老師的一聲哨響,我做了起來,時間在不停地流逝著,可我還是和往常一樣,一個都做不起來,特別沮喪。當我看見別人都做了二十多個時,心里有種說不出來的滋味。這時,李世杰走過來對我說:“余才東,別擔心。我以前也做不起來,你要回去慢慢練。每天多做幾個,總有一天機會成功的!”聽了他的話,心里好過多了。如今,我一分鐘能做三十多個,每每想起這件事,內心的感激之情油然而生。
生活因為朋友而精彩,學習因為朋友的幫助而進步。發自內心深處的聲音:有朋友,真好!現在,身邊的朋友越來越多,但我還是把他——李世杰鐫刻在內心最深處,道一聲,朋友,我的知音!
我的同學作文800字 14
我的哥們兒小明是班里最高的男生,皮膚黝黑,頭發很短很利索,但像刺猬的尖刺般直直的立起來,眉毛又黑又密,一雙眼睛像天上的星星般燦爛。
他很愛笑。笑起來時真應了那句歌詞“你笑起來真好看,想像春天的花一樣,把所有的煩惱統統都忘掉。”他的笑真的很富有感染力,就像陽春三月里的陽光照在冰棱上上,瞬間融化成了水。他笑起來,兩只眼睛緊緊瞇成了一條彎彎縫,像天上的彎月一般,露出潔白的牙齒,是一個陽光大男孩。最重要的`是,要是有人不開心或是心情憂郁之時,只要看見他的笑,那些不愉快就瞬間一掃而光了,你說他的笑是不是有很大的魔力?
愛笑的人必然熱情,小明也是如此。那天,我和小明從餐廳里出來,看到一個戴眼鏡女生正趴在水池上,不時從鼻子里涌出鮮紅的血液,一滴一滴地滴在水池上,水池的瓷磚上都是沾了血的衛生紙,她一邊扶著水管,一邊捂著嘴巴,但還是止不住血。小明站在那個女生旁邊,戳戳她的手臂,“同學!”她抬起頭,看到小明拿著一包紙,遞到了她的面前,她的神情從驚愕到疑惑,最后是滿滿的感激,不住的說著“謝謝!”回到班里的時候,我問他是不是認識那個女孩,他說不認識,我有些驚訝,隨后濃濃的敬意油然而生。
他也是一個很愛勞動的人。有一次,老師要班里的同學去搬新書本,老師在講臺桌上問了半天,竟沒有一個人去主動搬,正當老師扶額皺眉之時,一只黝黑的胳膊舉了起來,“老師,我去!”“小明同學,你不是肚子不舒服嗎,你先休息吧,我找別人搬。”隨后又問,“有沒有主動去搬書的啊?”還是沒有一個人應答,老師撓撓頭,有些尷尬。并不是同學們不愛勞動,而是教學樓離搬書地點很遠,而且誰愿意頂著個大太陽去搬啊!突然,小明站起來,“老師,我沒事,只是肚子有點痛,又不是缺胳膊少腿的!”說完,頭也不回的走出了教師,班里的同學你看看我,我看看你,心想小明帶著病還要去搬書,那他們豈有不搬之理?隨后,班里的大部分男生都陸陸續續的離開了教室,老師終于露出了欣慰的笑容,等小明回來之時,對著他又是大夸特夸。
這就是我的朋友小明,熱情,愛笑,愛勞動,和這樣的人做朋友,感覺還挺自豪的!
我的同學作文800字 15
好一個陽光女孩!我第一次看見她時,內心不禁蹦出這樣的感慨。那個時候,她梳著學生頭,圓圓的臉上那雙特別能笑的眉毛特別引人注意,正坐在運動會主席臺上,幫宣傳組的老師念稿子——“小明同學,你是好樣的,熱烈祝賀你在200米預賽中旗開得勝,取得第一名的好成績,我們全班同學期待著你……”清脆甜美的聲音在暖暖秋陽中播散,撒落在校園的每一個角落。
當我對她抬起手指的時候,同學柳葉不屑的說:“她叫彭雪,怎么你不認得她?”——我就該認得她嗎?柳葉的話讓我的內心掠過一絲不爽快。
我們中學,一直還保留著早起上早學的傳統,再次見到彭雪的時候,就是在上早學的路上。那天的她讓我震驚,也讓我明白了同學柳葉的那個詰問句的深意。
那天早上,我起得有點晚,擔心要遲到了,不覺一路小跑。我無意欣賞周圍的一切,但是前面,在深秋的'寒霧中,一個架著拐匆匆趕路的女孩還是闖進我視線。那只拐夾在女孩的右胳膊下,發出一連串的“嗒嗒”聲,每一次“嗒”聲的發出,女孩接連向前蹦兩步,右褲腿空蕩蕩地,跟隨跳躍的節奏前后甩動起來。我跑上前去,剛要超過她的時候,驚奇的發現——那個女孩,那個架著拐的女孩,那個只有一條腿的女孩就是……就是……就是彭雪。她大概是發覺了我打量她的目光,不好意思的朝我笑笑,像是在說:起晚了,再不趕幾步就要遲到了。
初冬,天氣一直陰沉。一連幾天的陰沉,竟讓我疏忽了帶把雨傘。那天下午上完課后,突然下起了小雨。我并不怕冒著雨跑回家,但是冬雨的冰涼卻讓我望而卻步。我正在教學樓的樓梯口處猶豫。嗒、嗒、嗒,彭雪架著拐,像一只快樂鳥似的,蹦了過來。“林語”——她居然一口叫出我名字——“沒帶傘吧!”我望著她,右手架著拐,臉上笑盈盈地,左手在斜掛在右邊的掛包中找什么東西。“嘻嘻!我有傘,我們一起走吧,你正好幫我打傘。到我們家樓下的時候,傘就是你的了。嘻嘻!”她的笑聲頓時化成一股感動的暖流涌遍我的全身!我沒有辦法拒絕她的好意。
初冬的雨絲還在飄飛,在那個綠色細碎花布傘下,我一次又一次的想到:一個人,最重要的是樂觀的精神,有了樂觀的精神,便能熱情的生活、健康的生活!
我的同學作文800字 16
他臉圓圓的,大眼睛,雙眼皮,有著長而密的睫毛。他看起來并不胖,頭發不長不亂,看起來是很標準的學生頭。沒錯,他就是小明。
小明是一個神經兮兮的人。
某次,我正在靜靜地做作業。忽然,我聽見小明那清脆的聲音傳來:“七十二除二等于多少?”斜睨一眼,我朦朧地看見小明的臉正對著我,很明顯,是在問我。我轉過頭去,小明的眼睛正盯著我的眼睛,好像正期盼著答案。我思索:“七十二除二,二三得六,二六。”我還沒想完,小明的聲音便搶先一步:“是三十六”,疏忽低下頭,專注地做作業去了。
我瞪大了眼睛看著他,他怎么那么愛自問自答呢?正當我要吐槽他時,才剛張開嘴,他好像預猜到了我的意圖,把右手平舉起來,手心對著我:“不要說話,你這樣會擾亂我的思路。”他又向我轉過身,眉毛絞在一起,鼻子皺著,一副兇狠的樣子。小明拿出兩只手,手心相對,指頭彎曲著,像一雙爪子。他邊做著這奇怪的動作,邊說:“這是我的思路,被你破壞后。”他邊說,兩只“爪子”邊慢慢往兩邊拉,齜牙咧嘴地,好像真的在牽拉著他的思路。我瞪大了我的眼睛,他的怪異的舉動讓我忍俊不禁。
小明是一個細心講究的人。
文藝匯演那天,我要上臺表演,換下來的衣服被我亂糟糟地放著。小明瞟了一眼那校服,然后將它拿了起來,我頓時感覺有點不好意思。他拿著我的外套,抖了抖,然后將它鋪在桌面上,拍去了灰塵,又將拉鏈拉到頂,就折起了我的袖子,疊起了我的衣服,最后將那一整件衣服疊得方方正正。
毛宇豪見狀,叫道:“小明私藏女生衣物!”小明不理他,又提起了我的褲子,抖了抖,對折又將它卷了起來。最后,他將那外套和褲子合體,將它們弄得就像一件衣物似地,折好的.外套包著折好的褲子,形似一個球。最后又將它放在收納箱上,看起來很講究。
我這么一看,他成績又好,品德又好,人緣又好,又細心,我更覺得我微不足道了。
小明是一個成績好的人,他各科成績都好,無論是我最頭疼的歷史還是我最喜歡的語文。在他的字典里,就沒有困難二字。各科老師都把他當寶一樣喜愛,張芷滔都和他稱兄道弟,我實在是仰慕他。
小明性格開朗,細心講究,成績好,這是我永遠不會具備的優點。
我的同學作文800字 17
認識你,是我的榮幸;認識你,讓我有獨特見解;認識你,使我的生活更加炫麗多彩。你,我早在初中就認識你,可我們今年暑假銜接班才成為朋友;你,對待學習永遠那么勤奮、永遠那么認真;你,為人大大咧咧,卻很能照顧關心他人。
在初中,我就聽我們班上同學說過你,說你為人耿直、善良,人很好。然而,不知什么因素,我覺得你總是有點壞壞的,所以,不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班,你坐在我后面,我想:天哪!她怎么在我后面!你開口說出了我們倆交流的第一句話,我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話吧,慢慢地在不知不覺中你在我心中改變了形象。你是一個善良淳樸的`女孩。
暑假期間,我們兩個一起去找旅行社,對旅游充滿向往。我們三個在七夕節晚上去公園放孔明燈。我們四個在大半夜聊微信。
一場開學考試,打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心,仍然瘋瘋癲癲。又一場月考,又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開始奮發向上,不時的還激勵自己,不覺喃喃自語的說道“加油!苦就苦這三年。”“為了我以后男人的奧迪,我的迪奧,我孩子的奧利奧,我要努力學習!”你那種勤學好問的精神正在改變我,時常在鞭策我。
沒人鞭策你、監督你,你卻能夠熱情高漲。每當我泄氣時,你會用一兩句簡單的話語激勵我。半期過后,仍處于末尾,你的個性簽名改為“人生不搏,更待何時?”,這句話有你的堅定意志,一位女子有如此大的信心與決心,尤使我敬佩。你是一個為了理想堅定不移,為了學習努力奮斗的女孩。
平時,你為人直爽,但又不失細心,關心的一面。班上女同學不舒服,你會遞上一杯紅糖水;班上有人需要衣服,你會大包小包的提給她;班上有人哭泣,你總上前安慰她。
很多人會誤以為我和你的關系,其實我想說,我倆就是同學和朋友。我的口頭禪:生活如此多嬌!有人問:為何如此多嬌?我想說,有夏夢婷和身邊一群瓜兒們,我很快樂!
你明白我對上海愛的深沉,你知道我的夢。朋友,心有多大夢想就有多大。有夢想會帶領我們一路向前。我希望你能監督我,因為我還是比較懶散。三年之癢,加油!
我的同學作文800字 18
進入中學這么久了,在每天的生活中幫助過我的人,都是一些我需要去感謝的人:
我第一個要感謝的便是阿龍。在剛來這里時,他展現出一位紳士特有的風范。他總覺得“人們的事就是我的事”,凡是同學們有困難需要幫助的時候,他總能挺身而出,為人們維護公理正義。但在他著嚴肅的面孔中也不失一些人情味兒,同學們受了傷害,他也會在一碰安慰她們悲傷的心靈,因此他很瘦同學們歡迎。我也被他幫助過,我懂得他的'友好,他也是我在開學以來第一個在我看來可以依靠的揚帆。
我第二個要感謝的人便是阿飛。上學期我們班的班長,心胸寬廣,樂于助人,將集體利益置于個人利益之上。她雖個子不高,卻有著一顆頑強拼搏的心。和阿龍一樣,他也是同學們嚴重一道絢爛的一道風景線。一個充滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學期期中考試前班級群中的斗爭,十多個同學和我同臺相搏,唯獨只有阿飛一人在其中做調解,還與我單獨對話,這樣我的心也變得平靜了下來。對此,我還刻意在班級博客上發表了一篇《真正懂我的人——阿飛》,她是在我們班上最關心我的同學。
到了現在,我才明白還有一位同學也是如此,他就是巧兒。從前我只覺得她像我小學時的同學,并沒有過多地去關注她。我上學期將她作為我的敵人,因為每次數學考試她都在那兒跟我爭個第一,我與她也是強勁的對手,雖然我輸給了她許多次。
在這個學期,她不是我的敵人,卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人,我心情不好時總找她尋求安慰。就如同上次一般,我的情緒十分不好,他總是一次又一次地、一親切和藹的語調來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉,滋潤了我的心。我前幾天問了她一個問題:“巧兒,你覺得這次班上前五名會有哪些同學?”雖然我知道這次考得很不好,可她還是答道了我,我很感激她,畢竟她還認了我這個對手。
他是我真正值得感激的人,當然我也知道,像她這樣的人還有許多許多,只是我還沒有發覺。
感謝你們,感謝所有曾經幫助我的人,是你們的真誠打動了我,我將感恩一生。
我的同學作文800字 19
隨著一陣悅耳的鈴聲響起,一個衣著邋遢的小男孩走進了教室,他就是我們班的周文俊杰,平時我們圖方便都管他叫周文。他有一雙撲閃撲閃的大眼睛,睫毛長而濃密,看上去活像一個小姑娘。你可別聽我這么一說就以為他也一定和女生一樣愛干凈。他可是我們班出了名的邋遢鬼。
你看,他頭發一點也不整潔,亂糟糟的,活生生的一個鳥窩,走近他你就會聞到一股隱隱約約的怪味飄過來。我知道,他肯定又有好幾天沒有洗頭了。作為他的好朋友,我常常提醒他:“周文,你也該洗洗頭了,天天這樣撓,你不難受嗎?”我本以為他會虛心接受,可過分的是他竟不引以為恥,反而引以為榮,面對我的勸解,他每次都是右手一揮,擺出一副不屑的模樣說:“我這時尚發型不是你能理解的,真是知己難尋哪,唉!”
身為勞動委員的我每天下午放學都要負責檢查同學們的桌箱是否整潔,每到這時我都能從他的桌箱里發現許多令人驚訝的垃圾:有各式各樣的食品袋,有五顏六色的小紙條,有粘過錯字的透明膠布,還有喝完的易拉罐……光是數著數著就讓人頭暈。每次我跟他說這件事的時候,他都大言不慚地說:“好了,好了,你就別嘮叨了,我這是行為藝術,你是不會理解的。”看他說得一臉正氣,我頓時詞窮,同學們也都一臉無語的樣子看著他。
沒錯,周文俊杰這個邋遢鬼就是這樣,要細數他的`“事跡”,恐怕一時半會兒還說不完。可奇怪的是他在我們班人緣極好,幾乎所有人都是他的朋友。以前我也不大明白是什么原因,直到有一天……
上學期的一次美術測試,我忘帶水彩筆了,正當我急得直跺腳時,一只沾有墨跡的手伸了過來,我一看便知是周文。我心里充滿無限感激地接過他遞來的水彩筆,可仔細一看真是令人哭笑不得,原因是那盒筆有的不見了筆套,有的則是筆尖開了花,破爛程度令人乍舌。那節課我用周文的筆完成了測試,可周文卻因沒有筆而被老師狠狠地批評了一頓。下課后,我愧疚地走到他跟前,說:“謝謝,我真不知道該怎么感謝你!”“知道就好,以后記得帶就行了。”他淡淡的語氣讓人感覺這事好像與他無關似的。
這就是我的同學周文俊杰,一個小邋遢鬼,一個大家的好朋友。
我的同學作文800字 20
班里的“告狀大王”非鄭大小姐莫屬了。別看她長得白白胖胖,一副斯斯文文的小女孩形象,但只要領教過她的“殺手锏”后,包你嚇出一身冷汗。
在上個學期因為座位的關系,每當我坐在第二大組時,都將非常非常不幸地和她成了“臨時鄰居”。可就這四個星期才能輪到一次的鄰居關系,也讓我飽受了她那招“殺手锏”的厲害。
一天晚上,我正在寫作業,“叮零零!”電話鈴急促而有節奏地響了起來。媽媽忙跑過去接電話,開頭媽媽臉上的是晴空萬里,逐漸地晴轉多云再來就是多云轉陰,烏云籠罩得越來越濃了。更令我感到費解的'是,媽媽在掛電話前說的最后一句是:“唉呀!真是對不起,對不起,還請你多包涵。”
放下電話,我便趕緊問媽媽:“誰打來的?”媽媽怒氣沖沖地說:“你還有臉問,看你干得好事!同學告狀都告到家里來了!!有個姓鄭的女生說你上課老和你的同桌講話,影響到她上課,還把口水濺到她的本子上。”
我一聽肚子都笑疼了,說:“媽!你這都能信啊?就算我和我同桌講話,一定是背對著她的吧?再怎么說我也是個班干部,能不顧形象大叫大嚷的影響到她上課嗎?再說我講話時口水能打彎兒,能濺到她?這是其一。其二,全班誰不知道,我和我的同桌潘楊倚那是‘仇人相見,分外眼紅’的關系啊,上課時她還能和我興致勃勃地講話?鄭某這叫誣告!”
媽媽聽了半信半疑,結果她親自去學校經過一番調查,才算是洗清了我的罪名,這件事才算是過了。后來我到學校把這件事一說,立即有同學附合說:“我們也被害得很慘啊!你猜猜她告我什么?說我放屁聲太響了,影響她學習。”“是啊,她居然說我擦鼻涕聲太響了,影響她,我又沒感冒好好的擦什么鼻涕?你們見我這幾天擦鼻涕沒有?”……唉,看來被害得還不止我一個啊!
可能有同學會問:“這種無賴,你們老師就沒發現,就沒有批評她?”唉,別提了吧!她的“殺手锏”狠毒,可她的“防御措施”更到位,如果有同學想去老師那里揭發她,她就立即捷足先登,編出一個會讓你被老師整得很慘的罪名,很多同學都是這樣被她“反撲”了。
要問我現在最想干的一件事,那就是把她的大嘴巴封上,讓她不能再告莫名其妙的狀了。
我的同學作文800字 21
“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,我就要離開我的母校,跨入新學校的大門,我戀戀不舍!舍不得辛勤培育我的老師;舍不得在困難時幫助我、關心我的同學……但我最舍不得的就是我的好朋友——小明。
她高高的個子,不胖也不瘦的身材,圓圓的臉蛋兒,看上去可愛極了!一頭烏黑亮麗的長發,額頭上有一排齊齊的劉海兒,頭上總戴著一個粉色的發卡,看上去容光煥發!她那一雙大大的眼睛,如果盯著誰看一會兒,他肯定會直冒冷汗;一個櫻桃小嘴,每次演講比賽,她幾乎都是第一!使我感到既崇拜又自豪。她笑得是那么可愛,兩個小酒窩使人倍感親切,她那種助人為樂的精神使我永遠銘記在心。
記得那一次期末考試,考試的前一天數學老師還特別囑咐我們:“同學們,明天考試有畫圖題,大家一定要帶好筆和畫圖工具。”當天晚上,我復習到很晚才睡,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早晨睜眼一看,啊!已經七點了!怎么辦?考試到遲到了。我急匆匆地穿上衣服,連忙把攤在桌子上的東西一窩蜂地塞進書包,向學校飛奔而去……
到了教室,我把東西一件一件地掏出來“鉛筆、鋼筆、尺……咦?尺子呢?”我把書包翻了個底朝天,再望著干干凈凈的地面,希望能找到一把尺子,心想:完了,離考試只有十分鐘了,怎么辦?我心急如焚,希望有奇跡可以發生,但奇跡并沒有發生,書包空空的、地面干干凈凈的,什么也沒有,“怎么辦?”我在心里吶喊。忽然,聽見一個聲音傳入我的.耳際“你怎么了?東西忘帶了嗎?”我回頭一看,原來是小明,所謂“病急亂投醫”,我雖然覺得她幫不上我什么忙,但是我還是把尺子忘帶的事告訴了她。她沉默了一會兒,說:“我給你吧!”我還很納悶,只見她回到座位上拿出一把尺子,只聽“啪”地一聲,尺子被折成了兩半。她把其中一半尺子遞給了我,說:“我只有這一把尺子,所以你湊合著用吧。”我接過那把尺子,有感激之情從心底升起,我感動得支支吾吾說不出一句話來,她好像明白我的心思似的,說:“不用謝我啦!你快用吧!互相幫助是應該的。”望著她那離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的滋味。
轉瞬即逝,這件事情雖然已經過去很久了,但她助人為樂的精神在我心底留下了永不磨滅的印象。
我的同學作文800字 22
我有個小伙伴,他是我的同學、也是我的“死對頭”,還是我的小老師。他一直是一個陽光的學霸,個子不高,一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒,臉上總是微微掛著一抹笑意。
他是個開朗的男孩,成績優秀,得到了大家的贊許和認可,而且他多才多藝,電子琴、小號他都會,畫畫也很好,能畫出許多漂亮的畫,畫中的動物、人物就像活了一般,美麗的花兒似乎散發出幽幽的香氣。他還樂于助人,什么題不會,他就會告訴我方法,什么東西丟了,他總能幫我找到,什么難過的事,他拍拍肩膀我就開心了……他的身上總是有一種溫暖的感覺,我的心里,他就像是良師,也是益友,在我感覺被黑暗蓋住身體時,他總能及時是用溫暖的話語安慰我,就像是冰冷的寒風中一盆暖暖的熱碳火。
我曾經認為他只是成績比我高、人緣好,然而,那一次,卻讓我改變了這個看法。由于我一時蠻勁上來,他被狠狠地摔了下去,我想自己是犯了大錯,看到他眼角流出的鮮紅血滴,我頭皮發麻,大腦一片空白,完全不知所措。但他卻沒有哭,堅強地爬了起來,疼痛的折磨讓他臉部五官都有些扭曲了,但他的身子卻如一棵挺拔的小松樹一樣昂首挺胸。我被他的勇敢感動了,在他堅強的`光芒下,我是多么渺小啊。之后,他從醫院縫了傷口回到學校,我看到他眼上粘著的那快大紗布,十分愧疚和自責,心里想說好多話,可怯怯地說了“對不起”后卻哽咽著說不下去了,他還是像以往一樣笑瞇瞇地看著我,灑脫的說“沒什么!”他抓著我的手說:“我沒事,這點小傷沒什么大不了的。我還想讓你教我怎么折飛鏢呢!”我呆住了,感動地說:“我會教你的,我們做好朋友吧!”“當然!”尷尬與愧疚的硬壁破碎了,一束陽光照在他還有些腫脹的臉上,一抹溫暖地笑容蕩漾在我的心田。我明白了,他還是個溫暖、堅強、心胸寬廣的人。
就這樣,我們成了要好的朋友。他愛說愛笑,我們有時還是會發生矛盾,他時常把我氣得像頭鼻孔噴著熱氣的犟牛,卻露出邪惡的小眼神兒,壞壞的一笑,讓人氣到不行,但他也教會了我善良、堅強和大度,每時每刻,都是我快樂的玩伴、共同的學伴、永遠的好伙伴!
我的同學作文800字 23
我有一位同學名叫小明,因為他的名字和"算盤"諧音,再加上他無論做什么事都要算計大半天,所以大家都叫他"王算盤"。
小明長著一個有棱有角的腦袋,兩顆黑色的眼珠兒在框里跳來跳去,總是不停的轉,讓人一看就感到他非常聰明。他一個學期剪一次頭,衣服一穿在身上就舍不得脫下來。我問他:"山攀你這么長時間不理頭,不換衣服,不難受嗎?"他笑著回答你們三天兩頭上洗發廊,去洗衣店既花時間又浪費精力還浪費金錢多劃不來。"我在心里說,這樣會算計,真不愧是個算盤。
"王算盤"有個習慣喜歡把一天的事情數字化。每天放學,他總要把書包里的書本數一數,再把文具盒里的文具點一點,直到確信書包里的所有東西都跟上學時帶的數目一模一樣時才肯放心的回家。有一次,我們倆剛走出校門,他忽然大叫一聲:"糟了,我有東西落在教室里了/"我問:"你都數了幾百遍了,怎么還會落下東西呢?"沒等我說完,他就飛快的向教室跑去.等了一會兒,他氣喘吁吁的跑過來,心高采烈的對我說:"終于找到了雖然是半截筆芯但也可以寫一篇作文吧!"
由于他的東西都有嚴格的`數目,所以別人想借出來就非常困難.今年暑假,我和"王算盤"一起去參加江岸去組織的小學生成語競賽.入場后,我打開鉛筆盒一看,大吃一驚,我把橡皮忘在家里了.我心里暗暗告戒自己,千萬不要寫錯誰知道越怕出錯,沒過兩分鐘我就寫錯了四個字.我只好向"算盤"求救,他極不情愿的把橡皮借給了我,連題也不答,眼睜睜的盯著他的橡皮.我每擦一下他就反復的說:"少用一點!"終于他忍不住了,一把將橡皮奪了過去,氣憤的說:"你用一次頂的上我用十次了,不借了你瞧,"算盤"夠小氣的吧。
今年期末考試我得了95分,而王山盤卻得了100分.我不服氣的問老師,老師說:"你瞧小明,沒有一處涂抹的痕跡,你呢,都快涂成地圖了。"我突然明白了:好一個小明,算來算去還真算計出了一個100分啊。
我的同學作文800字 24
“我的同學”,看到這個題目,讓我不禁將腦海里所有的碎片都拼接起來,我有很多的好朋友,好同學,但其中有一位同學讓我印象特別深刻。他不僅是我的老同學,也是我的好朋友,更是多次在英語領域指導我的小老師——Ray。
他有著雪白的肌膚,但不是那種生病時的蒼白,而是在運動后可以看到仿佛像蓮花在雪中初綻一樣的健康的白。他有著烏黑油亮的秀發,頭發短短的,但很柔軟。他的眼睛大大的,瞳孔里閃著點點光芒,讓人覺得生機盎然,活力十足。他的嘴巴粉里透紅,薄薄的,生的像女孩子一樣精細、漂亮。
他不僅長得好看,脾氣跟性格也與其他男孩子截然不同。還記得有一次,我們英語興趣班下課了,下課時間很短只有5分鐘,所有的人都在忙碌自己的事情,不僅男生是這樣,女生亦是如此。這時我在解題時遇到了一點麻煩,通過查閱相關書籍也沒有一丁點頭緒,這時我來到同學們面前詢問,但他們都是異口同聲地說:“等一下”。這時,我來到了Ray面前,重復了剛才的話語,沒想到他一下子就答應了。“哦,讓我看一下哈”。
“真的嗎?謝謝!”我十分驚喜。在這忙碌的課間,大家連做自己的事情都來不及,更別說為了幫助他人放下自己手里的事情了,可是Ray不僅沒有拒絕,甚至還給我分析這道題的焦點跟易錯點在哪。可當我看到他桌子上堆積如山的作業時,還是不免有點擔心,他看到我臉上掠過不安的'神情,信心十足地對我說:“放心吧,能做完的。”說完,他就埋頭苦寫起來了。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。“請大家上交作業。”老師嚴厲地說。大家一聽,紛紛把作業交了上去,Ray竟然也做完了,而且10題全對。雖然我有些驚訝,但很快便平靜了下來,畢竟Ray的英語也是數一數二的,而且他還連續三年得過優秀學員。我臉上又浮現出羨慕又崇拜的表情。就這樣,我們成了很好的朋友。
Ray,一個平凡的男孩,他是我的朋友,也是我的同學,他不僅在我的學習道路上給我很多的幫助,同時也是我在英語興趣班里最棒的學習榜樣。
我的同學作文800字 25
那一天,應該是我13歲收到最重的打擊吧,那一天,大家到樓下做義賣活動,老師叫全班同學一起下去,助助威,有些人走了,有些人站一站也走了,我站在那里,陪著那些班干部,到最晚回家,賣完東西后,大家又渴又餓,我也不例外,老師就提議,大家先去買些水喝,我陪同班干部們一起去買水,付了錢后,我本想拿一瓶,可是,小組長阻止了我,說,你好像不是班干部吧?你看人家班干部多辛苦,你不是班干部,不能喝。和我說那話的人是和我同班四年的人,沒想到她會這樣對我,當然,我之后遭遇的背叛不止這些。
去學校的前一天晚上,我去看分班情況,很慶幸,我跟我的一位干哥同班,我和他曾經也是同桌,我以為就算全世界背叛我,他也不會背叛我,還有另一位干姐,因為那時的我,很相信友誼,所謂人們常說的友誼“99”,可是我知道友誼卻不能久久,我那位非常信任的干哥,一開學,就不跟我說話,我都不知道為什么,是我做錯什么了嗎?然而并沒有,他那一天跟我說,我們還是撇清點關系吧,在這個世道不要扯什么干哥,干姐,做好自己就行了,我們只是同班同學,我已經不是以前那個人了,是的,之前,我勸他快點長大,因為這世上有很多人都成長了,如果他不成長,以后他遇到一點挫折也只會依賴別人,而不會自己想辦法解決,可我現在,又不想了,這可能是我自私的地方吧,想要為自己的`利益著想,不想失去友誼、可是,我也得為他著想,畢竟為他好,就是逼著他去成長,這樣它才能少受點傷害,過了不久,他當上了班長,準確的說他逆襲了,我和他曾經都被一個人打壓著,都以為,我們永遠不可能翻身,這下,他好了,他是向前了,而我還在原地不動的打轉,一味的遭人嫌棄,誰看我誰不順眼,我輝煌的時間到了,他當了班長,還真是六親不認了,不過每個人都得為自己的利益著想,我也不能逼著他,畢竟,這是他第一次自己做決定,我尊重他,也支持他,也希望他一直好下去,就讓我在原地打轉吧,你繼續向前走吧,盡管我曾經總是罵你,忘恩負義,我是害怕你不理我了,其實你這個哥哥當得很稱職,感謝你,也許這些年來是我想多了。
我的同學作文800字 26
在班上我認為最有特點的一個人是徐添量。因為他在我們班最著名,無人不知的特點就是他的那雙三寸不爛之舌。據我估計,全班任何一個人跟他玩單人辯論都不是他的對手。他說起話來那可是滔滔不絕信口開河唾沫星子飛濺,他的招牌動作就是每當和人家展開辯論的時候,越說越激動,身子越來越向前傾,直到最后旁邊不明就里的人一看,還以為徐添量打算壓死那個跟他說話的人。有一次我和他聊天,說著說著就說到了游戲里一把槍的`好壞,然后我們就展開了一場長達十分鐘的終極對決。我跟他吵著吵著,就沒詞兒了,但他依然還是滔滔不絕的說著,似乎永遠說不完。他說話的時候那唾沫星子都濺到我臉上了,害得我還得冒著上課遲到的危險跑到廁所洗一下臉。
他也和我一樣愛打乒乓球,他最喜歡穿一件藍色和白色格子相間的外套。每天都是如此,總是穿這件外套。他雖然這么愛和別人吵架,但他好像有股傳說中的“人格魅力”,所以很多人都愿意和他玩,他也是我的好朋友,而且我們下軍棋的時候他還被軍棋的那兩個擁有者“封”為“師長”,而我則只弄到了一個旅長。他說話的時候總是帶進一些新鮮的詞兒,他最常說的一句口頭禪就是:“這不是廢話嗎。”而且總是在說話中帶進無數個形容詞,而且一下就念完,讓人感到不自覺的想學一學。
他同樣和我一起打乒乓球,但好像他有一種奇異的威懾力一樣,說的話好像我不得不聽從一樣。我說的話那些球隊的隊友們不怎么聽,但他的話總是讓人信服,而且他總是能拿出一大堆的證據來證明自己是對的。他說話有個奇異的癖好,就是說話時一口氣把要說的話說完,基本不停頓,據他私下里跟我說,是因為這樣令人更容易信服。
還有個奇特的地方就是他在說話時眼睛一直凝視著對方,我估計是想給對手無形的壓力。更奇怪的是我對上這種奇特的眼神時好像提不起反抗的精神。大概是因為他打球花費了很多時間,又一直很擔心他的媽媽,他的學習不是很好,在中等的位置。這個位置的人尤其容易被人遺忘,因為太多的人是中等的了。
這就是我最有特點的一個朋友,你說他怪不怪?
我的同學作文800字 27
等一下,老師,有個問題。這句熟悉的話又在我的耳邊響了起來。
他是我們班的班長,一個沒有威信的班長。有次,老師去開會了,留下我們上自習,歷來活潑的我們立刻嘰嘰喳喳起來。這時,只見他步履匆匆,氣宇軒昂地走上講臺,拿書用力拍一下桌子,大喊一句:都把嘴閉上。但是,這似乎并沒有起什么作用,沒有人閉嘴,接著他用盡全身力氣又喊了一句,依舊沒有人閉嘴。這時,另一位班長喊了一句:閉嘴!這下班級算是靜了下來。如此看來,我們地這位班長絲毫沒有威信可言。
他在班級管理上的毫無威信與他性格上的幽默風趣是分不開的。
記得有一次,班級一起慶祝中秋節的時候,他為大家帶來了單口相聲肚擠眼兒。只見他在講臺上口若懸河,底下的同學樂得前仰后合。的確,他的口才得到了老師和同學的一致認可,尤其是他朗誦課文的時候,能夠惟妙惟肖地模仿課文里人物的聲音。從這一點來看,他真的是我的榜樣呢!
他性格上的幽默風趣又導致他成為了一個愛問問題的學生。
等一下,老師,有一個問題。沒錯,這準時他又要有問題了。他每次都能夠及時地攔住老師接下來要講的內容,向老師提出他的疑問。有的`問題真的能夠引發我們的思考,可是有的問題卻是像沒有經過腦子直接從嘴里沖出來的。關于這一點,我真的想提醒他,但又怕傷害了他的自尊。但是,從積極的方面來看,學會質疑的精神真的非常值得我們去學習。
這樣一個幽默有趣,充滿質疑精神的男孩子,你一定想象他是一個小帥哥吧,其實并不然,他有一米七左右,體型勻稱,古銅色的皮膚顯得很強壯。但是他身上顯著的特點并不是這些,而是那一腦門深深的抬頭紋。不管什么時候,他的抬頭紋都牢牢地長在腦袋上,像縫上去的一樣,而且還富有層次感,上一個和下一個位置分明,排列的特別有規律。我嚴重懷疑他這么年輕從哪里來的這么多抬頭紋,他的小腦袋里整天到底在想什么?他又不是個思想家,我想這大概與他的愛問問題是息息相關的。
這就是我的同學。一個沒有威信的班長,一個幽默風趣的人,一個愛問問題的學生,一個有著深深抬頭紋且充滿智慧的人。
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