實用的我的同學作文范例(3篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的同學作文3篇,歡迎大家分享。
我的同學作文 篇1
在每個人的眼中都會有自己敬佩的人,我也不例外。我敬佩革命英雄董存瑞,他用身軀頂著炸藥,為部隊開辟前進的道路;我敬佩“鐵人”王進喜,他不僅為國家創造了巨大的物質財富,還給我們留下了寶貴的精神財富;我敬佩著名作家郭敬明,他用一只普通的.筆寫出了一篇篇優美動人的文章……然而,我們班這學期有一位新轉來的同學,也成了我心里敬佩的人。
這個同學叫張焜鵬,他個子不太高,身材也較瘦,頭發烏黑烏黑的,不知是什么原因網 ,他嘴唇一圈都干裂了。我每次見著他,他總是笑嘻嘻的打招呼,同學們都愿意和他交朋友,老師也很喜歡這個懂事的學生。如果張焜鵬光憑這些優點,最多只能博得我的喜歡,不會讓我敬佩,那他是什么值得我敬佩呢?
上周星期五大掃除,我和同學們去打掃衛生的時候,突然被一個老師叫住了,我轉過頭來一看,原來是體育老師劉老師呀。劉老師對我說:“張子熙,你再去叫一個同學把綜合組辦公室的垃圾潑掉!蔽乙幌伦用闪耍南耄赫l愿意干這種活呢?正當我納悶兒時,張焜鵬跑過來了,他對我說:“張子熙,讓我去吧!蔽尹c了點頭。平時,張焜鵬就是這樣,班上有什么臟活兒,累活兒,張焜鵬總是主動去做,搶著去做,從不躲躲閃閃,從不拈輕怕重,從不怕苦叫累。正是張焜鵬這種默默無聞地為班上無私奉獻、不圖回報的精神,感染了我,讓我敬佩他。
今年校運會的最后一幕,是扣人心弦的班級團體接力賽跑,這是團體實力的比拼。班上的30名選手經過充分準備,個個信心十足,決心為班爭光。隨著一聲號令槍響,同學們來回傳遞接力棒,由于我們班有的同學求勝心太急切,精神太緊張,比賽中掉棒次數最多,結果這場比賽名落孫山,選手們都流下了傷心的眼淚,同時也對掉棒的同學有些心存埋怨。這時只見張焜鵬同學,不停地安慰傷心的同學,還責怪自己最后一棒沖鋒時沒跑贏對手。張焜鵬就是這樣,他從不把過錯推給別人,從不斤斤計較,從不文過飾非。張焜鵬這種勇于承擔責任的優秀品格,也是我敬佩他的原因之一。
我的同學作文 篇2
我此刻已是六年級的學生了,有許許多多的同窗好友,聊起他們,我的腦海中就會有一個個生龍活虎、靈巧活潑的形象。
一雙柳葉似的眉毛下長著一雙溪水般清澈的'眼睛,總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿腹學問。她就是我的同學——王文。
她的成績在班里雖不是名列前茅,但值得一提的是他對待自己的同桌很耐心。
記得一個夏日午后,太陽炙烤大地,天氣十分炎熱,就連樹上的知了也叫著:“熱、熱、真熱!毕抡n鈴一響,全班同學都不約而同地往外沖,仿佛在想:“太好了,最后下課了,趕快出去透透氣。”可她還坐在座位上督促李嘉偉學習。上課時李嘉偉總有不懂的問題,下課后王文總認認真真地講解。大家很少見他有休息時間。我在一邊默默地注視他們。我十分佩服王文的耐心負責,就算李嘉偉有什么不懂的,經她耐心地講解也會弄懂的。李嘉偉運氣真好。只見王文慢慢地說:“《舟過安仁》有四句詩,你都明白是什么意思嗎?”
李嘉偉口舌不清地說:“明白!蔽以谏砼远悸牪磺。王文卻說:“明白,明白?很好,有進步,那請你說說意思!闭鎱柡!居然聽得懂,還用鼓勵的語言說,換做我早就不耐煩了?衫罴蝹ミ騙人:”嗯,二個……小魚…….我不明白!巴跷囊槐菊浀卣f:”不明白沒關系,我再講一次就是,可你撒謊就不對了,以后可不能再撒謊了!蔽倚南耄骸巴跷目烧嬗心托难,李嘉偉撒謊她都不生氣,還常常講道理,幫忙他。換做我早就火冒三丈了,還講道理!我真得向她學習!叭缓笏鸵蛔忠痪涞貙⑵饋怼
看,她是不是很有耐心,她就是王文。
我的同學作文 篇3
他,是我們班的張某某,一個塊頭大而又調皮男生。
他會給人三種不同的感覺:在他調皮的時候,你會覺得他非?蓯;在她欺負你的時候,你會覺得他太可恨了;然而在他哭的時候,不管他為什么哭,都會讓人心生憐憫。
那是一個天氣多變的'下午,跟往常一樣,大家都在做自己的課下活動,可他卻好像唯恐天下不亂似的,做了一系列的娘娘腔動作,說了一些娘娘腔語言,大家一下子哈哈大笑起來,課余生活一下子變得更加多姿多彩。此時,我想:原來他這么可愛呀,以前我怎么沒有注意到呢?
可誰知,正當我覺得他有這么可愛的一面時,有一位同學突然對我說:“李雪陽,張某某把你的文具盒拿走了!”我如夢初醒,立即向他剛剛所站的位置看去,沒人。哦!他拿的是我的文具盒,他應該在我的座位那兒!我真糊涂!我一看,果然,他在我的座位旁。他見我看過去,立即邊扭著屁股邊拿著我的文具盒向我揮手,還帶著一臉壞笑!我立即對他產生了厭惡之情,我向他跑去,他卻轉身就跑,我在他身后喊:“給我!”他卻說:“就不給你!”我生氣極了!過了一會兒,他把文具盒遞給我,我伸手去拿,他卻又迅速把手縮回去。面對這么一個大塊頭,我無能為力!心想:他這個人怎么這樣,剛剛我還自作聰明,覺得他可愛,他才不可愛呢,他是可恨,真是氣死我了,李雪陽呀李雪陽,真是個大笨蛋!
最后,他還是把文具盒還給了我。后來,不知是誰惹了他,他竟然哭了!看著他這樣一把鼻涕一把淚的,他剛剛的壞處我居然暫時忘記了!心里充滿了對他的憐憫之情。不過很快,我想起了他剛剛的可惡,我控制著自己盡量不要去想他的可憐,可我對他的憐憫,遠遠超過我對他的憎恨!這時,我的心情是那樣的復雜:我今天這是怎么了,心里怎么那樣變化多端,剛才還覺得他可愛,一會兒又覺得他可恨,現在竟覺得他可憐?
沒錯,他就是這樣的一個人,真希望每次看到的,都是他可愛調皮的一面。
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