實用的三年級下冊作文三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級下冊作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級下冊作文 篇1

　　今天一整天我自己在宿舍里無所事事，可是也沒有出去的想法，因為今天的天氣實在是太冷了，而且還有呼呼的冷風，這使得原本寒冷的天氣更加寒冷，這就使得最后一絲出去的想法也逐漸消散了！

　　突然之間就聽見宿舍外突然之間有人大喊一聲，下雪了！這使得我忽然精神振奮，我就立即下床出去到窗戶看看，我想確認一下是否真的開始下雪了。

　　我的心中還是對于雪花有難舍難分的情懷，還是喜歡冬天來了之后那滿天飛舞的潔白無瑕的精靈，我還是期盼雪天那時候的童年生活。

　　我出去一看，這時候的天氣真的十分寒冷，而且還是有冷風吹拂著，居然真的開始下雪了，不過沒有冬天那種鵝毛大雪，這里只是紛紛揚揚飄落著，而且都還很小，而且也沒有下一天一夜的氣勢，因為還有一絲的太陽光，不過在這個時候依舊是令人驚嘆的，在我的'記憶中還沒有遇見過幾次。

　　我看見這種天氣，就給爺爺打電話，詢問一下家鄉是否同樣開始下雪了，可是我的爺爺就說這里還是陽光明媚的天氣，我就發現只有這里才會有這種奇怪的氣候變化，最近幾年的天氣已經不知道是什么情況了。

三年級下冊作文 篇2

　　本次習作寫什么呢？

　　蔣老師：小朋友，這次習作要求寫什么呢？這個在我們的課本里寫得十分清楚，翻開書我們一起來看看吧──

　　最近，你有沒有特別想寫的內容？這次習作，就請你把最想寫的內容寫下來。比如，一次旅游見到的景物，一件有趣的或后悔的事情，自己喜歡或不喜歡的人，想對別人訴說的愿望、委屈，一個奇特的想象……總之，寫景、記事、寫物、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內容寫具體，把句子寫通順。

　　本次習作有什么要求嗎

　　蔣老師：親愛的小朋友們，你已經知道了習作的'題目，下一步要了解的就是本次習作有什么要求，這一點可是很重要的哦。弄不清楚習作的要求，我們就不能很好地發揮我們的表達能力，有可能還會出現跑題的事情哦。那么，本次習作有什么要求呢？從我的分析來看，大體有以下一些要求：

　　請小朋友們注意啦，本次習作有三點要求：

　　1．把自己最近特別想寫的內容寫下來。作文內容范圍、體裁不限。

　　2．發揮每個人的思路，先自己說說最想寫什么，想怎樣寫。

　　3．自由表達，寫真情實感。

　　確定自己要寫哪一個了嗎

　　蔣老師：親愛的小朋友們，最近你有沒有特別想寫的內容？有的小朋友回答一定會非常肯定：有！當我們再問一問究竟都有哪些內容時，有的小朋友一定會說：“老師，內容太多了，我都不知道選擇什么了。”于是，有的小朋友就寫寫這個，寫寫那個，東拼西湊地寫了許多。這樣沒有重點的去寫就不會留給大家任何的印象。

　　其實，我們可以寫身邊的景，寫我們身邊發生的事，寫我們接觸的物，寫我們生活中的人，還可以展開想象寫一則想象文，你準備選擇哪一個來寫呢？

三年級下冊作文 篇3

　　今天我的房子裝修好了，于是，上午爸爸，對我說：“孩子，你長大了，也該有自己的空間里，現在我唯一能做的就是，供你上學將來上個好學校。你們老師不是上你們寫博客嗎，那好，我幫你買臺電腦。”

　　下午我們先來到了聯想電腦專賣店，里面有個各種各樣的電腦，我好像被電腦所迷住了，然后爸爸叫了叫我：“孩子這里的電腦是不是很美呀，趕緊挑一部你喜歡的電腦吧。”于是我跳了起來，最后我看到了主機上有花的.，我喜歡上了它，爸爸給媽媽商量了一下爸爸媽媽同意啦，

　　我特別高興因為我有了自己的空間，有了屬于我的空間。

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