夸夸我的同學作文(常用4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的夸夸我的同學作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的同學作文 篇1
既然這次的題目是夸夸我的同學,那我也就來夸一下我的同學王明吧。王明同學一直都是我們班的學霸,每次考試的成績在班里都是名列前茅,并且他作為我的同桌,在學習上給與了我很大的幫助,但這次我要夸他,可并不是因為他學習好,更是另有原因。
王明家和我家是鄰居,因此我倆總是一起上學放學,再加上在學校就是同桌,我倆便成了無話不說的好朋友。記得有一次上課的時候,我因為作業完成的不好被老師在課上點名批評,自尊心強的我硬是強忍著沒有讓淚水流下來,但是我仍然十分難受。
下課后,我走出了教室,一個人在操場上溜達,突然我發現王明向我跑了過來,“剛才上課的時候我就看你不對勁,沒事吧?”這種關懷的語氣擊潰我最后一道防線,我的眼淚不自主的流了下來,王明拍了拍我的肩膀,說:“有什么大不了的`,不就是一次作業沒做好嘛。咱們可是男子漢大丈夫,那句話說的好,男兒有淚不輕彈,你說是吧!甭犞禽p松的語氣,我不禁笑了起來,“對!”那種不快樂因他的幾句話煙消云散了,我摟著他的肩膀,向教學樓走去。
你說,這樣一個知心的好朋友是不是值得我去夸獎點贊呢?
夸夸我的同學作文 篇2
我們班上有個大名鼎鼎的班長,“大姐大”韓思穎。她是一名學習優秀,熱愛集體,關心同學,樂于助人的好學生、好班長。每次上課她都坐得非常端正,特別認真地聽老師講課,積極舉手發言,是我學習的好榜樣。
她長著一頭烏黑亮麗的長發,一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨的像閃閃發光的'星星,身材修長,像蘆葦一樣挺拔,白里透紅的臉蛋,長得眉清目秀。
記得有一件事,印象非常深刻,有一次,我和同學在操場上玩扔沙包,一不小心我把沙包扔到了墻頭上,我趕緊蹦起雙腳,伸長胳膊,使勁去夠墻頭上的沙包,可是怎么也夠不著,急得我抓耳撓腮地像熱鍋上的螞蟻。這時,韓思穎同學趕忙跑過來,關心地對我說:“你不要著急,我個子高,我來幫你夠!
只見她兩腿彎曲,雙腳使勁蹬地,伸手去抓沙包,可是還是差了一點,沒有夠到沙包。這時韓思穎眼珠轉了一下,然后跑到教室,拿了一把掃帚飛快地跑了回來,輕輕一掃,就把沙包撥了下來,我和同學們高興地跳了起來,大聲地喊道:“韓思穎太棒了”。
韓思穎同學在我心中是最棒的,我要向她學習,成為一名成績優秀、熱愛班級、樂于助人的好學生。
夸夸我的同學作文 篇3
我發現我們班有許多優秀的同學,尤其是第九組的吳書凝。她個子長得高高的,頭發短短的,一看就知是個文靜的女孩子。
我敬佩她的自理能力:是因為自從一年級起,她就一個人坐車上學、放學。而且她家往得遠,卻從來沒有遲到過。她爸爸媽媽由于工作關系早出晚歸,有時甚至來不及做飯,她卻能自己獨立解決,做好家長的好幫手。相對于我們這些男孩子依賴性還這么強,我真得感覺自己好漸愧!
我敬佩她端正的學習態度和認真刻苦的學習毅力。她體質比較虛弱,經常生病,但卻從未因此而落下功課。記得有次她住院,媽媽帶我去看她,只見她一邊掛鹽水,一邊還伏在病床上做功課。正是由于她的堅持不懈,所以在每次的考試中她總能以書寫整潔、成績優異受到老師的贊揚!
我敬佩她以身作則。她是我們班的'衛生委員,也是九路車的文明監督員,她不但對工作認真負責,同時也能處處起到帶頭作用。在這次?萍脊澤,由于女孩子參加船模比賽的很少,她就帶頭積極參加,并取得了好成績,為班級爭得了榮譽!因此她無愧于自己“校十佳少先隊員”的光榮稱號!
這就是我的同學,一個平凡卻值得敬佩的女孩子——吳書凝!
夸夸我的同學作文 篇4
一個學期的結束,代表著另一個學期的開始。通過一個學期的觀察,同學們的性格逐漸的顯示了出來。下面我要來夸夸我的好同學。
有一位組長,他是生物課代表,檢查作業的時候,有著孫悟空一樣的火眼金睛。總是能夠看出誰的題沒做,有一次,他在檢查一個同學的作業的時候,發現了她的作業和以前的不一樣,所以鐵面無私的他通過調查,發現了這不是她自己的卷子!于是,他立刻報告了老師,絲毫不念他們是老同桌的舊情。這個人便是我的組長:張澈!他不僅有著鐵面無私的精神,還有愛惜組員的精神,讓我們許多人都敬仰。
有一個組員,他樂觀開朗,樂于助人,還是我的老同桌。他整天笑著面對生活,愛開玩笑。他雖然在班級中默默無聞,但是他有一個最大的特點便是助人為樂。有一次,班中的門關不上了,是他從他的家里拿來膠布和硬紙板,經過了他的不懈努力,門終于能成功的關上了。他不僅僅會修門,還會修被同學們破壞的.工具,是一位修東西的高手。他便是我的同桌:葛書宇!他雖然不張揚,但是他樂于助人的精神值得我們去學習!
有一個同學,他的成績名列前茅,是我的學習目標!他就是:李勇博!他喜歡學習,從來不為學習而感到煩惱,每天的作業都提前完成。他熱愛學習的精神使我也要發奮學習,趕超他。
他們三人都是我們班中的楷模,是值得我們去學習的人!
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