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我的我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-08 09:33:06 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的我的同學(xué)作文合集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我的我的同學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的我的同學(xué)作文合集六篇

我的我的同學(xué)作文 篇1

  大家好。我有個(gè)好班。我有同學(xué)和老師。在初中一年級(jí),有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的班級(jí)有趣的事情和一些學(xué)生的名字。讓我告訴你。一個(gè)有趣的班級(jí)里的瘋子是必不可少的。我們班最常見(jiàn)的瘋子是白癡,他們不和瘋子說(shuō)話(huà)。讓我給你一個(gè)明確的例子。這個(gè)星期我突然從冰淇淋里出來(lái)。我要吃冰淇淋。聲音。我回頭看了看,發(fā)現(xiàn)徐一新的同學(xué)們?cè)诎雸A形的時(shí)候說(shuō)冰淇淋冰淇淋。我要吃冰淇淋。這是一個(gè)新的.病人誰(shuí)感染白癡瘋狂病毒,而不與瘋子交談。你為什么馬上就知道。我不知道病人停了多久。但病人一停止戒指就響了。我不知道是誰(shuí)在課堂上說(shuō)過(guò)話(huà)。我的同桌王子涵也有徐一新的癥狀:她旋轉(zhuǎn)了半圈,說(shuō)她在課堂上。下課。在接下來(lái)的兩排中,只有王子漢沒(méi)有和徐毅的心說(shuō)話(huà)。我心里說(shuō),幸運(yùn)的是,我和徐毅說(shuō)話(huà)了。當(dāng)然,有流氓。但我們班只有嚴(yán)肅的人。

  流氓在同一張桌子上發(fā)瘋了。很久以前,我坐在王世云的后面。王世云坐在胡占峰的后面。有一天,王世運(yùn)在課堂上唱歌:我是一個(gè)大流氓,一個(gè)大流氓,一個(gè)大流氓,一個(gè)大流氓。汗水。我心里感覺(jué)很好:楊金龍(女孩)。否則,我無(wú)法想象。除了不和瘋子說(shuō)話(huà)外,我們班里最大的分支之一就是罵人。我是其中之一。咒罵瘋狂在我們班隨處可見(jiàn)。

  常用的語(yǔ)言有你母親的神經(jīng)病,白癡,老子等等。有咒罵,當(dāng)然,有咒罵,瘋了。這兩種都是語(yǔ)言咒罵。但在我們班里,責(zé)罵是非常罕見(jiàn)的,但仍然存在。通常他們是非常精通咒罵。最憤怒的是,如果他們罵人,他們通常說(shuō)不出話(huà)來(lái)。在去英語(yǔ)課的路上,楊洪斌的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出家門(mén)。我罵了你一頓,然后他又回答說(shuō)你沒(méi)有這個(gè)功能。我被騙去罵他,不知道該怎么罵。我不得不趕回教室。我們班有很多瘋子,但這也是我們班的特色。如果我們班沒(méi)有這些瘋子,我們班就會(huì)像其他班一樣。我會(huì)靜靜地讀,我愛(ài)我的同學(xué)和我的班。我相信學(xué)生們會(huì)在心里說(shuō)出這樣的話(huà)。

我的我的同學(xué)作文 篇2

  我們班的人才可多了!不信,我給你介紹介紹。

  數(shù)學(xué)天才——王小天

  你看,正在黑板上布置家庭作業(yè)的"小天王"同學(xué)——王小天,他的成績(jī)特別好,每次考試他都在前三名,是我們班的優(yōu)秀人才中的一個(gè),是我們班上跑在年級(jí)前十名的同學(xué)。當(dāng)他做作業(yè)時(shí),如果有一道題不會(huì)做,他寧愿與幾個(gè)好友討論,也絕不會(huì)去抄襲。如果他實(shí)在想不出來(lái)的話(huà),他就會(huì)虛心地向別人請(qǐng)教,直到弄懂為止,然后,再把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái),一五一十地傳授給未懂的同學(xué)聽(tīng),這樣就可以以一傳十。

  他不僅語(yǔ)數(shù)英好,并且副課也常常拿第一。他在年級(jí)中期末或期中,都是前十名以?xún)?nèi)。說(shuō)起奧數(shù),他更占優(yōu)勢(shì)。

  文藝新星——鄧月慧茹

  你聽(tīng),從音樂(lè)課上傳出清脆悅耳的歌聲。那是漂亮而且普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)的鄧月慧茹的歌聲。今年她在班會(huì)課上,還帶頭領(lǐng)唱了《感恩的心》的呢!鄧月慧茹還特別會(huì)跳舞,雖然她只跳了兩年,但跳舞的感覺(jué),如同跳了五年。看,她的舞姿柔和而美麗,她掀起了美麗的裙子,像一只正在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,又像一朵正在空中漂浮的白云,還像一個(gè)美麗的天鵝在水中點(diǎn)著輕盈與歡快的步伐,美麗極了!

  她的舞姿加上她美麗的容貌,就更是十全十美了!

  籃球王子——張梓豪

  "好球,真不錯(cuò)!"站在操場(chǎng)的一端,就可以聽(tīng)見(jiàn)曹澤穎在為一個(gè)籃球高手喝彩。"豪哥,加油!"一陣又一陣響起,籃球比賽開(kāi)始了,忽然,籃球不知被誰(shuí)一扔,球以飛快的速度掠過(guò)了某些同學(xué)的頭頂。快要進(jìn)球了,有的同學(xué)慌了手腳,不知所措。正在這時(shí),一個(gè)高大的身影飛似的跳起來(lái),把球一奪。哇!這個(gè)動(dòng)作太迷人了。

  他是誰(shuí)呢?哦,原來(lái)他是我們班的籃球高手張梓豪呀,飛、奪、投都是他的拿手絕活。

  我們班上還有許多起帶頭模范作用的團(tuán)員——胡逸雯、任怡等等。他們與我都有一顆積取上進(jìn)的心和敢于沖刺的決心。任怡是我們最值得學(xué)習(xí)的'人才,也是難得的全能人才。她的人品善良,性格溫柔,并具有班長(zhǎng)特有的威嚴(yán),是我的學(xué)習(xí)榜樣。我也是團(tuán)員中的一分子,我要趕上她們,我希望我能努力地超前,憑我自己的艱心與刻苦,一定能同她們并肩前行。

  我們班的人才不止這些呢,比如說(shuō)李睿昕,就是我的偶像人才等等。

我的我的同學(xué)作文 篇3

  一中曾是我最向往的學(xué)校,但我卻成了兩陽(yáng)中學(xué)高一(12)班的一員。剛開(kāi)始,我厭惡這里一切,深沉烏云籠罩,陽(yáng)光隔擋在云層外,處處壓抑著我。然而,笑靨如花的她們溫柔了我原本低沉的心。

  是我們班的勤勞先驅(qū),除了課外活動(dòng),我都看見(jiàn)她,靜靜地,挺著腰板,和著筆磨砂著紙的聲音在學(xué)習(xí)。某一天,我暗暗與她較勁,早早到學(xué)校,唔,她在。快速吃完午飯,疾步跑回教室,她在。下課飛去飯?zhí)茫貋?lái)上自修,她還在!作為美術(shù)所與別人比賽學(xué)習(xí)時(shí)間上的快慢似乎有點(diǎn)不自量力,即使每一天都輸?shù)簦也辉鴼怵H,她便是我的動(dòng)力,她叫曾春媛。

  她是我們班的搞笑的搞笑領(lǐng)頭。開(kāi)始惹人注意的是她那充滿(mǎn)磁性的嗓子,我總覺(jué)她的聲音就像在幽深僻靜的.空谷里回響,像是在亙古年間傳來(lái)一給予人安心的穩(wěn)定劑。她的眼睛就像兩朵磷火,眩光煜耀。她時(shí)不時(shí)在課堂發(fā)出怪聲,惹得同學(xué)哄堂大笑,增添了課堂活躍感。

  我和她時(shí)常分享心中的快樂(lè),把自己所見(jiàn)所聞所感都告知對(duì)方,最好的也留給對(duì)方,但小吵架也難免,并且這是定時(shí)的,每逢星期五吵一吵,第二天又嘻嘻哈哈說(shuō)早安。她是我的解憂(yōu)囊,她叫陳錦華。

  她是我們班的角落小草,默默在角落里橫生,只安分守己完成自己背負(fù)是責(zé)任而不聞其物。別人說(shuō)她安靜內(nèi)斂,我說(shuō)她云翻暗涌。有些話(huà)從她口中吐出,一鳴驚人,霎時(shí)忘了如何反駁她的奇謬怪論。不知道有沒(méi)有人告訴她有一雙善于聆聽(tīng)的眼睛,她擔(dān)任著我對(duì)她的信任。我對(duì)于知識(shí)的吸收必須是要理解通透,時(shí)常會(huì)把人問(wèn)得心煩,但只有她,一次又一次幫我講解,臉上絲毫沒(méi)有不耐煩。她是我的聆聽(tīng)者,她叫吳棗怡。

  還有,迷糊傻笑的海棠,搞笑猥瑣的傳奮,瘦長(zhǎng)自戀的張瀚中,愛(ài)吃糖果的芝嫦……

  和她們說(shuō)說(shuō)笑笑,只覺(jué)一股暖流從頭竄到腳的蕩漾。陽(yáng)光在云彩里透出金光,照在我臉上,暖暖的。

我的我的同學(xué)作文 篇4

  時(shí)間就像天空閃過(guò)的流星,時(shí)間就像門(mén)前流淌過(guò)的溪水,時(shí)間就像消逝了的年華。就這樣,我踏出了中學(xué)的大門(mén),走進(jìn)了我一直向往的高中生活。

  高一(12)是我所在的班級(jí),我愛(ài)這個(gè)班級(jí),愛(ài)它濃郁的團(tuán)結(jié)感,愛(ài)它所散發(fā)出奮發(fā)向上的精神,愛(ài)它總讓我沉浸在快樂(lè)的海洋。在這個(gè)班集里,有著幾位讓我印象極深其深刻的同學(xué),他們的優(yōu)點(diǎn),把我深深吸引住了。

  “雅仔”是我們給她取的綽號(hào),因?yàn)樗齻(gè)子矮小,臉蛋總是通紅通紅的,給人一種羞答答的感覺(jué)。在我心中,她是勤奮學(xué)習(xí)的代表,每次走進(jìn)班級(jí),總看見(jiàn)她在某個(gè)角落埋著頭,手緊握著筆不停地寫(xiě)著,似乎周?chē)囊磺卸际庆o止的,室外同學(xué)的喧鬧聲、玩耍聲不曾影響她。每次看到這一幕,我就會(huì)不由自主地拿起課本,也走進(jìn)書(shū)的海洋,體會(huì)她所沉浸的快樂(lè)。就這樣她影響著我,讓我變得勤奮。學(xué)習(xí)上,她是我另外的“導(dǎo)師”,每次問(wèn)她問(wèn)題,她總是耐心地教導(dǎo)我盡管我的腦袋再愚笨,她也總是笑一笑,又耐心地給我講解,直到我弄明白為止。她還是個(gè)大好人,熱心幫助各個(gè)同學(xué),幫同學(xué)買(mǎi)東西,幫同學(xué)解決困難。這就是讓我記憶深刻的“雅仔”同學(xué)。

  在班上,還有一個(gè)讓我既羨慕又佩服的同學(xué),他是個(gè)子最高的,祖立總是給他起綽號(hào),叫他“豪哥”,用陽(yáng)江話(huà)喊他“豪哥”的確挺搞笑的。他的成績(jī)很好,總是名列前茅。每次考試后,老師表?yè)P(yáng)的`名單上,總有他的名字,這人我好羨慕啊!那時(shí),心里總會(huì)暗暗地想,為什么他的成績(jī)能這么的好呀?我也付出了努力,反而他總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候發(fā)呆。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他的發(fā)呆,是他在思考,放假時(shí),他也很勤奮,練習(xí)冊(cè)總被他做得滿(mǎn)滿(mǎn)的。一份耕耘,一分收獲,有付出才會(huì)有收獲。或許當(dāng)你看到別人成功時(shí),覺(jué)得很羨慕,但別人臺(tái)下,所付出的努力,是你想象不到的,“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。他讓我深刻地懂得這些道理。他有一點(diǎn)是我非常欣賞的,就在他會(huì)打籃球。籃球場(chǎng)上,他總借助自己個(gè)子高的優(yōu)勢(shì),在球場(chǎng)上綻放光芒。那時(shí),心里總會(huì)想要是我是個(gè)男孩,我一定要與他一決高下,成績(jī)敗了給他,球場(chǎng)總不能也敗給他。

  還有“錦仔”,我的好同桌,她是個(gè)大大咧咧的女人,雖然大家總愛(ài)叫她“男人婆”,但與她相處,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)她內(nèi)在的溫柔。在我心中,她還是班里的奉獻(xiàn)者,班里大大小小的事情,她總能處理得井井有條。高一(12),一個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的班級(jí),真希望以后都能與高一(12)的同學(xué)共同學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  高一(12),愿你綻開(kāi)出更燦爛的光芒。

我的我的同學(xué)作文 篇5

  同學(xué)們來(lái)自各方天地,開(kāi)學(xué)時(shí),懷著初中時(shí)的稚氣來(lái)到高一(11)班。這個(gè)班,坐在B1棟教學(xué)樓三樓最右角。雖說(shuō):“偏僻”但用謝老師的話(huà)說(shuō)就是:“此班地處幽僻,依山傍柳,聚天地靈秀,吸日月精華,是一靜心學(xué)習(xí)的寶地。”

  然而,就是這一個(gè)本應(yīng)“沉默”的地方卻爆發(fā)了不同凡響的激情,學(xué)校里都說(shuō)風(fēng)云人物屆屆有,高一(11)特別多,不信請(qǐng)看。

  一號(hào)人物,譚耀朋,綽號(hào):“國(guó)王”。我們班的象征人物。國(guó)王同學(xué)體型微胖,虎背熊腰,國(guó)字臉,肥短的雙腿拋起步來(lái)可是地崩山摧,一路滾煙,兩旁的同學(xué)都被他那強(qiáng)大的氣勢(shì)逼到一旁。可就是這么一個(gè)給人感覺(jué)笨重的人,跳起街舞來(lái)那可是靈活啊,看:國(guó)王又放著歌瘋狂地舞動(dòng)著身子,他頭一甩,胳膊一抬,屁股一扭,腿一卷,來(lái)了個(gè)“大風(fēng)車(chē)。”

  相對(duì)而言,身為女生的弦蔚很文靜,一頭烏亮的黑發(fā)卷著,瓜子臉,兩彎罥煙眉,一雙丹鳳眼,瓊鼻貝齒紅唇。她就喜歡掛著一副粉紅色情懷的眼睛,安靜地坐在座位上看書(shū),而無(wú)意中散發(fā)出的出塵的氣質(zhì),就是她那同桌也要妒忌。因此,她又是我心中賢惠的'代名詞。

  我們班的核心人物,班長(zhǎng)黃遠(yuǎn)威。他是我們班的領(lǐng)袖,是他,使我們六十多人緊緊地凝聚在一起,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,他為我們鞠躬盡瘁,風(fēng)里來(lái)雨里去,他說(shuō):“我們班是一個(gè)團(tuán)體,我們每個(gè)人都有義務(wù),有責(zé)任去維護(hù)我們整個(gè)班集體的利益。我們每個(gè)人都要考慮到班集體,自修時(shí)不要吵……”要是叫我來(lái)形容班長(zhǎng)的話(huà),那就是帥,有陽(yáng)光。班長(zhǎng)教導(dǎo)我們很多,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)。

  我們班上有許多傳奇人物,使我們一起凝成了這個(gè)班。我們?cè)谝粋(gè)班,一個(gè)教室。我們經(jīng)常一起玩耍,一起學(xué)習(xí),我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助。

  這就是我們班,一個(gè)活躍又團(tuán)結(jié)的班。

我的我的同學(xué)作文 篇6

  我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排在前十名,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,她就會(huì)像一位老師一樣在教學(xué)生。

  記得有一次,我的默寫(xiě)本忘記帶了,她是收默寫(xiě)本的,全班就就差我一本了,我羞愧的對(duì)她說(shuō):“我忘記帶了,我明天交可以嗎?”“可以,那你明天把今天的'和昨天一起交吧!”她微笑著地對(duì)我說(shuō)。

  她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!放學(xué)回家的路上,她會(huì)管理同學(xué),讓我們安靜下來(lái),讓我們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在學(xué)校組織的活動(dòng)上,總會(huì)有她的名字的一個(gè)第一第二的,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,在休息的時(shí)候,她總是會(huì)一本正經(jīng)、安安靜靜地看書(shū)!

  她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅、讓我們大家喜歡的同學(xué),最優(yōu)秀的同學(xué),是老師喜歡的學(xué)生!

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