會(huì)漂浮的硬幣作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的會(huì)漂浮的硬幣作文，歡迎大家分享。
一天，我在一次宴會(huì)上觀看了一個(gè)魔術(shù)：魔術(shù)師將一枚一角硬幣平放在水面上，硬幣居然漂浮在了水面上，我感到很神奇，就在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
回到家，我用盆子接了一盆清水，準(zhǔn)備二枚一元硬幣，津津有味地做起了硬幣在水面漂浮的小實(shí)驗(yàn)。我先用手指捏起硬幣，小心地將硬幣平放在水面上，然后將手指快速地抽離水面，硬幣在我的手指離開(kāi)水面的同時(shí)左遙右擺地“撲通”一聲落入了水中。我用同樣的.方法又放了一次，還是沒(méi)有成功，我想大概是我的手指碰到了水弄起了水花。第三次我用筷子夾住硬幣的邊緣，慢慢地放在水面上，可是夾硬幣的筷子不聽(tīng)使喚，抖個(gè)不停，不能將硬幣平穩(wěn)放在水面上，當(dāng)然這次試驗(yàn)還是沒(méi)有成功。我又換著花樣反復(fù)實(shí)驗(yàn)了好幾次，可是都沒(méi)有成功，正在我不知如何是好時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我正在做“浮硬幣”的實(shí)驗(yàn)，就趕緊說(shuō)：“你不該用這么大的硬幣，應(yīng)該找一個(gè)一角的小硬幣。”“哦，是這樣啊。”我恍然大悟。說(shuō)完，我馬上從抽屜里找出一個(gè)一角硬幣，將它擦干凈。開(kāi)始試驗(yàn)了，我用右手托起硬幣，手心向上慢慢地將手沉入水中，讓水漫過(guò)手掌，手繼續(xù)慢慢往水下伸，直到接近硬幣的底面為止，然后屏住呼吸輕輕地將手慢慢地抽離開(kāi)來(lái)，盡量不要碰到硬幣，不引起水面的波動(dòng)，這時(shí)奇跡發(fā)生了——硬幣終于浮在水面上了！我成功了！
實(shí)驗(yàn)雖然是成功了，可是其中蘊(yùn)含的道理我并不明白，為什么一元硬幣不能浮在水面上，而一角硬幣卻能漂浮起來(lái)？于是我上網(wǎng)查找，終于，我得到了滿意的答案：原來(lái)這是浮力的作用，因?yàn)橛矌诺牡酌嫔弦艿剿膲毫Γ@種壓力就是豎直向上的浮力，只要浮力大于硬幣的重量，就托住了硬幣使它不會(huì)下沉。如果浮力小于硬幣的重量，無(wú)法托起硬幣，它就會(huì)沉入水底。我用手掂量了一下一元硬幣和一角硬幣，明顯的感覺(jué)到一元硬幣比一角硬幣重，所以一元硬幣很難浮在水面上，而一角硬幣就容易多了。
這次試驗(yàn)不僅讓我鍛煉了動(dòng)手能力，而且增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，而且也讓我學(xué)到了：生活處處是學(xué)問(wèn)。
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