友誼的作文[通用]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　“我回家，還不行嗎？哼！”我大聲地朝唐熹吼道。 這是二月十一號參加完Miss劉的婚禮后，我和唐熹準備去廖文清家玩。剛剛那是在路上我和唐熹吵架的話。但是，首先去了我的家。在我家的時候，我們一起玩捉迷藏。玩到了兩點半的'時候，唐熹正躲，我使勁叫她，她都不理我。于是，我和廖文清想耍耍她，便先下了樓。

　　……

　　直到小區大門口，唐熹追來了。她生氣地說：“你為什么不等我。”

　　“我叫你，你又為什么不理我。”我反駁道

　　“反正我已經拿了我的筆，活該！誰讓你不等我的？”她大聲叫道。我們兩就這樣一直僵持下去。

　　廖文清小心翼翼地說：“別吵了，好嗎？咱們都是好朋友啊！”

　　……

　　走了一會兒，到了離水背小學不遠的地方。

　　“快還我筆，唐熹！”我大聲叫道。

　　“不還！”她盛氣凌人地說。

　　“你……”我一時沒忍住，從口袋里拿出鑰匙，打了唐熹的頭。唐熹也拿出她的寒假作業，打了我的頭。

　　“我回家，還不行嗎？哼！”我大聲地吼道。

　　于是，我一邊走一邊抽泣著。回到家，我一登QQ，發現廖文清在，我就對她說：“我在回家路上想了很久，我錯了，幫我向唐熹說句對不起，好嗎？”廖文清一口答應了。

　　過了一會，廖文清說，我已經說了，但她卻說要你親口對她說對不起，我便對“唐熹”說了一下。

　　“唐熹”說：“那……好吧！”

　　……

　　轉眼到了三月三日，我又在和廖文清聊天。這時我才知道那天QQ上跟我聊天的那個“唐熹”是廖文清。原來那天，唐熹去了廖文清家里，并登了QQ。廖文清便趁唐熹不知情的情況，跟我聊。

　　這時，我的心里涌起了一股暖流。

友誼的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我從一個懵懂無知的幼兒成長為翩翩起舞的少年。

　　陳年往事便是刻在心上。這次，我整理東西，突然發現一條手鏈，這便讓我想起了一個人，她就是我的好朋友。

　　她是一個見義勇為而且剛強的女孩，如果你只看她的外表，肯定不相信她還能替人抓小偷吧！

　　那是一個陽光明媚的早晨，我與她約定好一起去看電影，我們走在路上，拿著可口的冰激凌，背著小而可愛的背包，邊走邊說，說的非常開心，而且越說越有勁。可就在這時，我們突然聽到了一位老奶奶說有小偷，小偷。這時我特別害怕，竟有人在光天化日之下偷東西。隨后，那個小偷跑向我們這個方向，當時我只想逃，但我的朋友卻扔下她的包，向那個小偷追去。我只好也跟上去，但以我的`速度，不一會他們已經把我甩的很遠了。當我追上他們的時候，他們竟然打起來了。她們拿著包在那搶，我很想上去幫我朋友，但我很害怕。我在想到底怎么辦吶？我急的都跳起來了，后來我的朋友咬著那個小偷的手，那個小偷很疼便把她使命一推。我的朋友摔向了我這邊，這時，老奶奶等人也追了上來。小偷見形勢不好便把包扔了。我立即把我的朋友扶了起來。她的手，她的膝蓋都破了一大塊皮還在那兒滴血。我看著都心疼。于是我生氣而又著急的說:“你怎么這么大膽？連小偷你都敢去追。包是搶回來了，但你自己卻是一身的傷。”她卻笑笑的對我說:“此中有真意，欲辨已忘言。”我只好沒什么可說的。

　　她不僅是一個見義勇為，樂于助人的人，她還是一個會使人你開心的小天使。一次，我的數學考試沒考好，我便在那哭鼻子。她看到了就過來安慰我，在我的面蹦蹦跳跳，做鬼臉，講笑話，使我不禁想笑。笑完后，他又會給我講我錯了的數學題，幫我分析錯誤原因，這讓我下次再也不會寫錯那道題。

　　在離別時，我們互送對方一樣東西來思念對方，這也是見證我們友誼的一樣東西。在初中我們分離。生活沒了這個可愛活潑的小天使，使我的生活總感覺少了什么。

　　天下沒有不散的宴席。希望我們的友誼長久。如果時光倒流，我一定會好好珍惜與她在一起的時光，為我們的友誼再添一份色彩，讓我們的記憶更加的長久快樂。

友誼的作文 篇3

　　雨就像是一朵低語著的花，傳達著一種思念，一句祝福，一種安慰，一份溫馨，還有那深厚的同學情。

　　還記得小學畢業后的那個雨天嗎?大家都去了不同的學校，而你，我最好的朋友，也是一樣離我而去。六年的同學情難道就這樣沒有了?你連頭也不回，看不見我眼中泛起的點點淚光，我一個人站在雨中，獨自惆悵……

　　天空中的魚有如神魔亂拋，絲絲雨線猶如一排排利劍，在風的'指引下，深深地刺痛了我的心。想著在這六年的時光里，我們一起學習，一起嬉戲，這些曾經的美好回憶如今卻成我心中最大的傷痕。伴隨著聲聲響雷，我的心，徹底的碎了……

　　心灰意冷之際，你，卻在教學樓旁，那個我們的老地方。記得那一年我考試失利，無比的傷心，放學后一直沒有回家，獨自蹲在教學樓旁抽泣。我爸媽一直找不到我，便給你打了電話。你得知了后，說：“我知道他在哪里!”便飛奔向學校，來到教學樓旁。我見到了你，終于抑制不住心中的沮喪，抱著你大哭起來。你一邊安慰我一邊幫我擦眼淚。那時候，我覺得我們不是同學，而是兄弟，是親兄弟。從此以后，無論有什么事情，我們都會那個在老地方相見。如今離去的你，又再次出現在老地方。

　　你沒有打傘，任憑雨水打濕了你平日中最在乎的頭發，打濕了你的新衣，打濕了你的心。我簡直不敢相信自己的眼睛，是你!絕對是你!我連忙跑上前去，心中的憤怒本想發泄出來，卻輕輕地朝你的肩頭捶了一拳，“沒良心的!還知道回來啊!”你抽抽答答地說：“我——舍不得!”頓時，我們緊緊地擁抱在了一起，淚花與雨花交匯，一朵同學情誼之花悄然綻放。

　　雨勢漸小，久違的陽光終于穿透那陰霾的云層，照耀在教學樓下的小水洼中。雨停了，風息了，但是留下來的卻是那永不磨滅的同學情誼。瞧，在天邊的彩虹也見證了我們真摯的友情，再為我們鼓掌呢!

　　風呵護，雨滋潤，溢滿同學情誼的花朵終于得以燦爛盛開!

友誼的作文 篇4

　　同學間純真的友誼！它是那么好，見證著同學們善良和淳樸的本質。有人常問我，你認為人一生中最珍貴的東西是什么？我會堅定自信地告訴他，有三樣東西最珍貴，一樣是親情，一樣是友情，另一樣則是愛情。

　　親情，代表親人，他們同我朝夕相處，對我無微不至，給了我最美好的時光，最溫暖的陽光，這時，我把它們都悄悄放在了心底，作為珍藏品，好好收藏，細細沉淀......親情溫暖才顯得珍貴。

　　友情，哦，有太多太多的畫面涌現在眼前，那小小生活細節流淌著純真的友誼，讓你不經意間為之感動。擁有感動，心中才會有一種溫暖，嘴角才會有一種微笑，生活才變得美好，人生才變得有意義。友情難求，才顯得可貴。

　　愛情，對我來說就遙遠了，當我走過心靈的凈地，看到枝上懸掛著的那一顆青色的果子—禁果時，我開始等待，當它成熟如朝霞般的絢麗，發出迷人的紅光時我會摘下它，并品嘗它的滋味，那時我已不再幼稚了，我已懂得把握。愛情可遇不可求，所以才顯得珍貴。

　　以上就是我的答案的詮釋，其中，我認為純潔的友情更可貴。漫漫人生，茫茫人海，只因有緣，我們才會相聚在一起，成為朋友，而這份友誼難道不是可貴嗎？

　　現在，我們已經長大了，長大就意味著要擔負更多的責任、義務甚至或者是苦痛，但友誼不會變，因為它是上帝給予我們最純潔、最珍貴的禮物，我們要珍惜與同學之間的友情，和他們一起快樂成長。

　　佛說，因果有緣，千百年的輪回皆有緣而起。我想，上輩子也就是前生，我一定是千萬次的回眸，億萬次的尋覓，才能在滾滾人流中遇見你們—我的朋友們，今生，我有你們的陪伴，走過的路才完美，留下的回憶才美好，曾經的承諾才真摯。朋友—我的.同學們，謝謝你們，陪我共同度過的每一天，一起為自己的夢想而奮斗，是你們，給了我無窮的歡樂；是你們，給了我無限的幫助，你們就是我生命中最重要的人。

友誼的作文 篇5

　　晌午的太陽特別猛烈，當我懶洋洋地起床后，一個電話便打進來了。

　　“你好，請問你找誰？”我接起電話說道。

　　“我是小明，想找你出來談件事，行嗎？”

　　“嗯，好的。在我的樓下等。”

　　約摸過了16分鐘，小明便來了。只見他汗流浹背，一副焦急的樣子。我笑著問小明：“找我有啥事？干嘛這么焦急？”

　　“唉……我把明天‘少兒演講會’的演講稿弄丟了！想請你把你的演講稿借給我抄一下。”

　　“這可怎么行？演講稿這么重要，更何況老師說過不能抄襲別人的演講稿。”我皺著眉頭對他說。

　　“是朋友就借我抄一下！再說，明天的演講會上有六百多名學生，誰還記得你的演講稿內容啊？”小明理直氣壯地說道。

　　“你自己再寫一份不就得了？”

　　“現在都兩點多了，還來得及嗎？我寫演講稿起碼要一天時間。”

　　我無奈地搔搔后腦勺，說：“嗯——我五點半時把演講稿送到你家吧。”

　　小明見我答應了，便高興地說道：“真不愧為我最好的朋友。我五點半到這里拿演講稿就行了，謝謝你！”

　　我一邊上樓梯一邊回憶小明說的那句話“真不愧為我的好朋友……謝謝你！”，心想：我真的算是小明最好的朋友嗎？他真的`應該感謝我嗎？

　　回到家里，我躺在床上，心想：我這樣做是對的嗎？小明是我的好朋友，平時他有什么困難，我都會盡力幫助他，但這次我該幫助他嗎？也許這件事就在考驗我和小明的友誼……還是借給他吧，朋友之間就應當互相幫助。

　　五點半的時候，他十分準時地來了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明，想說些什么卻又說不出口……

　　他走的時候是傍晚了，我望著他的背影消失在一片紅霞中，漸漸陷入了沉思：這就是真正的友誼嗎？

友誼的作文 篇6

　　友誼如久旱后的甘露，能滋潤人的心田；友誼如黑夜中的一盞明燈，照亮了回家的路；友誼如冬日里的火爐，默默地溫暖著我們。這次，我也嘗到了友誼的溫暖。

　　那是上學期的一個上午，我的肚子突然感到了隱隱的疼痛。給媽媽打過電話后，我收拾書包，準備回家。可是，回家作業怎么辦呢？正當我一籌莫展的時候，一個聲音突然在耳邊響起：“你怎么啦？”

　　原來是好朋友寬，她拍了拍我的肩膀，關切地問。“唉，”我無奈地嘆了口氣，接著說，“還不是因為回家作業的事情。”她笑了笑，拍著胸脯說：“沒事兒，包在我身上。我寫在便條上，送到你家。”我放心了：“有好朋友帶作業，還有什么可擔心的？”于是和媽媽回了家。

　　時間一分一秒地流逝著，轉眼就到了放學時間。我靜靜地候著，可還是沒有見到那個熟悉的.身影。“是她忘了嗎？難道她被老師留在學校里了嗎？不行，我得去學校看看。”我心想，起身打開了門。

　　我忍著痛，憂心忡忡地走著：“她沒事吧？老師把她留在學校里，也不能怪她。難道她正在回家的路上？不會是今天她有課外班，要晚點把便條給我送來？不管了，去學校看看再說！”到了教室里，卻沒有便條，也沒有她。我氣極了，問來今天的回家作業后，轉身沖出教室。“算什么朋友！說過的話跟沒說過一樣！我下次再也不理她了！這么不講信用！”我怒氣沖沖地想，不顧一切地走著。

　　我的手機突然響了，鄰居發過來一條消息，說有東西給我。到家后，我收到了一張便條，像中了彩票般欣喜若狂：“原來是我錯怪她了，她沒有忘！”

　　便條寫得很工整，很干凈。白色的底，黑色的字，旁邊配有小花和愛心。上面清清楚楚地寫了語文作業和數學作業，還特別用心地寫了些今天課上講的內容。標題用記號筆描過，旁邊配有一句話。“健康比作業更重要，祝你早日康復。——你的好朋友，寬”我的眼前模糊了，這些字仿佛都有特別的力量，讓我的心，都暖暖的。

　　我嘗到了友誼的滋味，雖然它樸素，但總會溫暖人心。

友誼的作文 篇7

　　愛是什么？愛是在你哭泣的時候，給你的一張紙巾；愛是在你摔跤時，給你的攙扶；愛是在你放棄時，給予你的鼓勵；愛是在你生氣時，給你的.安慰……在一次幼兒園運動會上，我就親身碰到過。

　　“加油！加油！”在一聲聲的呼喊聲中，小運動員們拼盡全力沖向終點，接著，又傳來一陣歡呼“吔！我們班的＊＊＊贏了！”

　　一陣陣的歡呼聲此起彼伏。小運動員們在同學們的“加油”聲中，更加奮力地沖刺。

　　“下一組，預備開始！”隨著發令人的發號聲，很快就輪到我們這組跑50米，我心里一下子緊張了起來，心想：“平時在家不怎么練習，今天就來比賽了，太緊張了！” “下一組，預備開始！”我拼盡全力，心想：“決不可以給班級丟臉！”“啊！”我叫了起來，一下子摔倒在了地上，小朋友們都往我這里看過來，只見跑在第一的女孩子，往我這跑，急著說：“你怎么啦！要不要緊，有沒有受傷？”說著，她慢慢地把我的褲子卷上去，發現我的膝蓋上流了很多血，然后，小心翼翼地把我扶起來，說：“你在這兒等一會兒。”說著，她便朝著終點跑了過去，我想：“這個小朋友真好，竟然為了我，失去了得第一名的機會。”不一會兒，她手上拿了一大把棉簽，對我說：“正好我包里有棉簽，就給你拿過來了，剩下的棉簽你自己留著吧！”忽然，我覺得心頭涌起一股暖流，第一次有小朋友這么關心我。她好仔細地給我擦著血，我撓撓后腦勺，害羞地說：“謝謝你，這么關心我！”她抬起頭，對我笑了笑，把棉簽塞到我手里，對我說：“如果還流血不要用手去碰，要用棉簽去擦。我先扶你回座位吧！”說著，她便對我伸出一只手，對我說：“我叫妞妞，以后我們就是好朋友了，有什么困難，你可以來找我！”我也把手伸出去，說：“我叫毛雨斐，今天害你沒得第一名，對不起！”她笑嘻嘻地對我說：“友誼第一，比賽第二！”說著，我們便哈哈大笑起來……其實，關心你的人有很多，你們只要互相幫助，一定還可以建立起友誼，她還會成為你的知心朋友，患難與共。

友誼的作文 篇8

　　友誼是一面鏡子，照亮彼此的不足，用真誠去修補點滴，閃亮著美好人生之路一起前行；友誼是緣份的碰撞，產生出的火花純潔而閃耀；友誼是人生路上的景色，是優美的心弦，是彼此用心靈的筆墨點綴人生路上最美麗的風景線。

　　認識陳明是在小學三年級下學期，她是從外地轉入湖城學校。我們坐在同桌，彼此還不習慣。慢慢地，我和陳明有一種學習上的默契，我們一起討論題目，分析要點。就這樣，我對這位活潑可愛的女同學產生了良好的印象。很快，我們成了形影不離的好朋友。

　　有人說，友誼是一種相互吸引的感情，可遇而不可求。我和陳明的友誼就是一種緣份的產物，兩個陌生的面孔在三年級偶然相識，是巧合？還是緣份？這是一種友情的吸引，點亮我友愛的明燈，在友情之路上佊此照應。

　　六年級上學期的一次手工課上，陳明心不在焉地制作小木船。快下課時，我把自己精心制作的小木船放在陳明面前炫耀。那知，陳明一把將我的小木船扔到地下，我驚呆了。我腦袋一熱，氣急敗壞地將陳明的小木船使勁往地上摔，還不解恨，又將小木船踢向角落。同學們都將目光投向了我們，老師也驚奇地詢問：“怎么回事？”

　　陳明眼里含著淚光，傷心地說："我的小木船？”

　　“誰讓你先弄壞我的小木船？”我說完坐在座位上。瞬間，淚水奪眶而出，心中不是好滋味。看著陳明把摔壞的小木船碎片小心翼翼地撿起，我心想：難道我和陳明的友誼就如同小木船一樣，從此破碎？

　　自這件事過后，學校里，再也看不到我們形影不離的背影；回家的路上，再也聽不到我們歡歌笑語的聲音；討論課上，再也看不到我們彼此向對方解釋自己想法時的認真。我的心里很傷心，卻無法鼓起勇氣去與陳明握手。

　　突然，一天中午放學，陳明塞給我一封信就匆匆走了。我迫不及待地打開信，淚水瞬間迷失了我的雙眼。陳明說，因為手工課那天，正好是七月七日，是她爺爺被日本鬼子在宛平城殺害的日子，所以她心情不好。她說她錯了，她不想失去我們的友誼。她告訴我，如果還認她這個朋友，就去我們曾經的“友誼樹"下找她。

　　“陳明啊，陳明，我又何嘗愿意失去你這位朋友呢？"看完信后，我沖出校門，背著書包飛奔而去。

　　曾經的"友誼樹"依然翠綠挺拔，這是第一次與陳明見證友誼的象征。陳明見我來了，從書包里拿出一個袋子，又從袋子里拿出兩個精美的小木船。陳朋說：“一個給你，一個給我”。陳明還想說，被我擋住了。我們什么也沒說，緊緊地的'擁抱在一起。

　　此時，我的心情十分沉重，瞬間千言萬語。我拉著陳明的手說：“對不起，我也錯了，我真的需要我們的友誼。我不知道你爺爺還有那么光輝的歷史，值得我們尊敬。”陳明笑笑："就讓那件事過去吧！”從此，我和陳明又成了形影不離的朋友。

　　我終于明白：失去純潔的友誼，猶如生活中移走了陽光；失去真誠的友誼，猶如人生路上送走了快樂；失去交心的友誼，猶如畫卷中溜走了光彩。

友誼的作文 篇9

　　朋友，你和我從小學一年級到一直讀到6年級的。可是，上了初中后，分班了。我在一班，你在2班，我們的友誼也淡了。現在的你已對我不理不睬，跟陌生人一樣。朋友，我想問你：我們6年的友誼，難道敵不過你和你同學一個學期的友誼嗎？小學時，我們和親姐妹一樣，在學校里，我們除了上課，我們幾乎所有時間都在一起玩。上了初中后，我們開始的時候，還和以前一樣。可是，你對我越來越冷淡，現在你已經不理我。可最讓我心痛的是，你的目光。我每一次見到你，你都像沒看見我一樣，我和你打招呼，你有時裝沒聽到一樣，有時應一下就匆匆走了。有一次，我無意看見你和你的同學在聊天，你同學向你問起我是你什么人，那么好。你不肖的說：“一個小學同學，沒什么好不好的。”你說這句話的時候，眼里充滿了不肖。你知道嗎？我聽到你的話，我有多傷心，一整天都渾渾僵僵的，課一點的'沒聽進去。我想問你：你用心的對待我們的友誼嗎？如果有，為何這般待我？還是我無意中做錯了什么嗎？請你提出來。不要在對我不理不睬的。同時，也請你問一下你自己：你用過真心對待我們的友誼嗎？

　　在此。我希望你好好想想。

友誼的作文 篇10

　　每天上學和放學的路上我總會經過一家糖果店，里面的糖果各式各樣，有紅的、有白的、有藍的、有的像白云一樣、有的像彩虹一樣、還有的像檸檬一樣有一包靠在窗邊的`可樂糖深深的吸引了我，那是一種長得像可樂一樣的糖果。

　　終于有一天我忍不住走進了那家糖果店想看看可樂糖的價格。不看不知道，一看嚇一跳，價格居然要7.35元。我在心里快速地盤算著：每天媽媽都會給我兩塊錢坐車費，零花錢要靠自己平時做家務和考試考得好，雖然每次也只有一塊錢。我趕緊跑回家去主動幫媽媽做家務，并抓緊學習。

　　過了大約一個禮拜多，我終于攢到了7.4元，我高興壞了，等到第二天早上，我向媽媽申請拿零花錢，媽媽便問我要買什么東西。

　　我回答道：“一包糖。”

　　媽媽立馬變臉，嚴肅地說“不行，吃糖會蛀牙的！”

　　她一邊說一邊收走我的零花錢，眼看我辛苦攢下的零花錢又上交回去，我跟被人偷了錢似的，失落落地去學校了。

　　在學校里我悶悶不樂的，我最要好的朋友小白看見了，立刻跑過來，問我：“你怎么無精打采的樣子？”我回答道：“沒什么事。”見我不肯說，于是他決定放學后跟著我看看。

　　放學了，他悄悄跟在我身后，我失落的走在前面，路過糖果店的時候，我在櫥窗前駐足，盯著那包可樂糖嘆了口氣。他見狀，在我離開后，也站在我的那個角度，看了一眼櫥窗，聰明如他，立刻就明白了。他下定決心，一定要買下那包糖。

　　第二天，他起得很早，自己走路去了學校，他媽媽給他的兩元坐車費，他卻收著，接下來的三天也是這樣。他終于湊夠了錢，那天早上他高興地說周六要來我家玩，而我還因為糖的事情沒有活力，只淡淡回了句：“哦。”

　　到了周六，小白來到了我家，媽媽熱情地迎接了他，但我卻依然不怎么說話，午飯過后，我們并沒有出去玩，而是待在家里。臨走時，他說要給我個禮物，于是他拿出了那包我夢寐以求的可樂糖送給了我，而我剛想說我不能要的時候，媽媽發話了，但她并不嚴肅：“畢竟是你朋友送的，你就收下吧，但你每天只吃一根哦！”聽完媽媽的話，我開心極了，興高采烈地收下了它。

　　這些糖很甜，一直甜到了我心里。

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