友誼友誼作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的友誼友誼作文，希望對大家有所幫助。

　　我和陳明是一對形影不離的好朋友。我們一起玩，一起上學，一起說悄悄話。沒有一點虛情假意，這種友誼其實挺難得的。只是我當初不懂珍惜，犯下了無法彌補的錯誤。

　　有一天，我們在陳明家里一起玩，玩了一會兒后，我們又把手工小組做的小木船拿出來玩。我提議道：“咱倆互換一下吧。”陳明說：“好啊。”隨后，我們交換了木船。可是，剛交換一會兒，就聽啪的一聲響，我一看，原來是陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我氣極了！朝陳明吼道：“你干了什么啊？你怎么可以把我辛辛苦苦做的小船摔壞呢！”陳明聲音很輕地說：“對……對不起。”我說道：“你說對不起有什么用啊！對不起就能讓我的小木船復原啊？”“對……不起，我把你的小木船重新拼上。”陳明的聲音還是那么輕，似乎被我嚇壞了。“重新拼上，你說的倒是輕巧，你重新拼上，我的小木船可以看不到重新拼過的痕跡嗎？你知不知道我做這個小木船費了多大的力氣呀？你要想補償也行，把你的小木船賠給我就行了。”如果那時我懂得物極必反這個道理，或許也就不這么說了。陳明聽到我的話后，不知道從哪里來的勇氣，對我吼道：“憑什么？你做小木船辛苦，難道我就不辛苦了嗎？你做小木船費力氣，難道我就不費力氣了嗎？再說了，你做的小木船雖然摔了，我還可以重新給你拼上啊！”“我就問你賠不賠？”“不賠，是吧？那就別怪我動手了。”我說著就朝陳明撲去，陳明也向我撲來。我倆打到一起了，當時，陳明又把我的小木船踩得稀巴爛了。我的怒火又增一層，趁她不注意，把她的小木船奪過來，向地上使勁兒一摔，又用腳踩了半天，看她的小木船跟我的小木船差不多了就停住了。隨后頭也不會就走出去了。

　　第二天，我在上學的路上又遇到了陳明，我看她一眼，就哼了一聲。心想：下次還早點來學校吧，免得遇到這個人。而陳明看了我一眼，剛要說什么，我便飛速地跑掉了。

　　到了學校后，我坐到座位上，剛坐了一會兒，陳明就來了，她好像有些發呆了。不過，關我什么事呢！

　　一放學，陳明的媽媽就來找我了。她讓我去她們家坐一會兒，我本想答應，但是想到了陳明的存在就搖了搖頭。阿姨好像知道我的心思，就笑了笑說：“放心吧，陳明不在家。”聽到這句話我點點頭，跟阿姨去了。

　　到了陳明家，阿姨讓我在客廳里找個椅子坐下，阿姨看著我說：“紫嫣啊，你陳明是不是吵架了？”我點了點頭，阿姨又問：“那告訴阿姨，為什么啊？”我把事情的經過說了出來。阿姨聽完后，語重心長地對我說：“紫嫣啊，你知道嗎？阿姨以前也有一位好朋友，我們的友誼同你們一樣。后來她把阿姨的一本書弄丟了，就因為這件事，阿姨故意弄丟了她的一件東西，我們的友誼就這樣破碎了。雖然后來和好了，但友誼卻有了裂痕，就像一面鏡子一樣，破碎了，重新拼上也會有痕跡的。所以，你和陳明的事一定要處理好，不要留有遺憾，畢竟現在你們這樣純粹的友誼已經不多了。”

　　那時阿姨的話太深奧，根本理解不了，只是似懂非懂地點點頭，也沒有放在心上，更沒有同她去調節，直到她轉學后我才明白：遇到一種純粹的友誼有多難。

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