友誼的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的友誼的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　一天中午，媽媽下班回來，遞給我一封信，我接過來一看，信皮上寫的是讓媽媽轉交給我。我迫不及待地把信打開，先看了一下寫信人的名字：“你童年時代的朋友：小蓮”小蓮？是她呀，我一口氣看完了這封信，又默默地看著窗前花幾上的那盆萬年紅，童年時代的情景，一幕幕地浮現在眼前。

　　那年，我才六歲，還沒有上學，經常和東院的小蓮在一起玩。夏天，我們手挽手到花園里去，一起撲蝶，采野花，或者玩打沙袋；冬天，就在屋里畫畫，玩撲克，如果下雪了，就堆雪人，打雪仗。小蓮和我同歲，也和我一般高，可她比我勁大。

　　那年夏季的一天，我倆之間發生了件不愉快的事。

　　那天中午，我睡完午覺去小蓮家，她正在外屋洗臉，我就走進了里屋。里屋的窗臺上放著好幾盆花。這幾盆花和我天天“見面”，它門的`特征我都能說出來。那天我卻發現了一盆新花。這盆花長著微微透明的莖和翠綠的葉，開著一片一片的小紅花。花雖不算太漂亮，我卻覺得很新鮮。于是便上前摘下一朵花戴在頭上，對著鏡子一照，花太小，不好看，然后又把這盆花其余的幾朵，也全摘了下來。這時，小蓮進來了，她一眼就發現那盆花只剩蓮和葉了。回頭一看，我正在鏡子前面戴花，她可生氣了，拿起毛巾沖著我頭上撲打了好幾下，把花都打落在地上，我愣呵呵地問：“你，你這是，這是干什么？”“這是我姐新要的花，你隨便就摘，怎么可以呢！”我大聲說：“那怕什么！”她更生氣了，上前使勁推了我一下，我一下坐在地上，頭磕在桌子角上，疼得我大聲哭著跑回家去。

　　兩天后，我自己坐在院子里，覺得很沒意思，我多么希望小蓮來找我玩呀。后來我實在悶得受不住了，就摘了兩朵很大的紅花去找小蓮，向她道歉。可是，走到她家門口，我沒有勇氣進去，覺得心里不是滋味，又回來了。

　　很久以后的一天，小蓮的爸爸媽媽來到我家，對我爸爸媽媽說，因為工作調動，要搬走了。我一聽，大吃一驚，顧不得聽他們說什么，跑到院子里嗚嗚地哭起來。這時身后傳來一個熟悉的聲音：“小麗，你還疼嗎？”我一看，原來是小蓮，就哭地更兇了，一邊哭著一邊說：“我再也不能和你玩了……”她說：“你別哭，我走了一定給你寫信。”“不，你不會寫信。”“會，我以后就會了。”

　　幾天以后，她真的要走了，分別那一天，更使我難忘，汽車站上，我把一塊非常好看的手帕給了她，她把那盆萬年紅給了我。這時，汽車開動，我急忙追著汽車，說了幾句告別的話，眼淚就流出來了。汽車走遠了，我才抱著花盆，慢慢地走回家。

　　如今，我己上五年級了。小蓮她也上五年級了吧。我是多么思念她呀，她一定也很想念我吧！

友誼的作文 篇2

　　不知何時，你帶著一身的光芒來到我身邊，從此我的天空被你點亮，我的生活因你而變得精彩。朝夕相處中，有歡笑，有哭泣，有感動……它們像一段溫馨的旋律，細細聆聽，每一個音符都在我的心湖上激起層層漣漪。

　　一段音律，一份悸動。

　　A、支撐

　　考試來臨前，我的心“撲通撲通”跳個不停，汗珠一滴滴沁出來，落在書本上，那一個個單詞一道道公式撲朔迷離，讓人頭暈目眩。你來到我的身邊，調皮地將所有的英語單詞編成一段歌曲，趣味活潑；你又將一串串數字公式寥寥幾筆劃出一個可愛的娃娃；原本繁雜難記的單詞朗朗上口，連枯燥無味的公式也形象生動。你在我“山重水復疑無路”的時候，帶我走出困境，讓我感受到“柳暗花明又一村”的豁然開朗，支撐我堅定地走下去。

　　如果說“A”是知識的金字塔，那么你是否發現那堅不可摧的字母“A”也需要“一”的支撐？而你——我最親愛的朋友，你就是那個“一”，是我最有力的支撐。

　　B、心連心

　　“加油！加油！”操場上人聲鼎沸，吶喊聲此起彼伏，這是學校的冬季運動會，我奔跑在400米的跑道上，步伐越來越沉重，呼吸越來越困難，每一步都邁得那樣艱難。終點還那樣遠，我能堅持下去嗎？“堅持，我們一起跑！”不知何時你已陪在我的身邊，和我并肩沖刺。到達終點的時候，我們相擁而泣。

　　“B”是兩顆連在一起的`心，把手放在胸前，便會感到心的每一次跳動都伴隨著余音，因為我不再是一個單獨的個體，有你與我心相連，肩并肩。

　　C、歡笑

　　“哎，這次考砸了”我哀嘆道，一臉的黯然神傷。你調皮地揪著我的耳朵說：“你想把成功永遠占為已有，怎么可能？”這句話讓我茅塞頓開，一切苦悶煙消云散，霎時陽光燦爛……

　　“這藥好苦呀！”我強忍把它咽下。你將手背在身后，一副嚴肅的樣子說：“把嘴張開”望著你真誠的眼睛，我果斷張開嘴巴，突然嘴里溢出一股香甜，好熟悉的味道，原來是我最愛的冰紅糖，你咯咯咯地笑著，我也笑了……

　　C就是豎著的微微上揚的嘴角，它是歡笑，友誼就是一首由歡笑編織而成的聲樂，笑聲匯聚的甘甜雨露澆灌友誼的花朵，它開放的更加絢爛。

　　……

　　聆聽這首充滿深情的友誼之歌，拾起這份美好的記憶，有一泓清泉沁入我的心底。朋友，我們的友情永恒，我們的歌聲永遠蕩漾在天際！

友誼的作文 篇3

　　這天，樂樂穿上新買的T恤出去顯擺。臨出門前，雪雪告訴他可能會下雨，可是樂樂才不管，他興沖沖地出了門，沒一會兒，果然下起了大雨。

　　樂樂現在急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉。忽然看到前方有座小涼亭，為了不讓新買的`T恤淋濕，樂樂邁開雙腳，張開手，呈跑步狀，立馬像離弦的箭直朝小涼亭狂奔過去，在離涼亭僅一步之遠的那千鈞一發之間，“撲通”一聲，樂樂摔倒在濕漉漉的地上，慘不忍睹!真可比頂尖“落湯雞”了。樂樂慢悠悠站了起來，嘴里還時不時吐出：“哎呦，哎呦。”樂樂坐在涼亭中，陷入了沉思;若當初聽雪雪的話不出門，那就沒這回事啦!真是潑出去的水收不回來啦!”

　　雨越下越大，像潑，像倒。在這傾盆大雨中，一個身影正向樂樂走來，愈來愈近，愈來愈近。哦，原來是雪雪呀!只見她那漂漂亮亮、光彩奪目的連衣裙濕透了，顯得那么笨重。“樂樂，是你嗎?”樂樂回過頭，看見雪雪如看見救星般的跑過去，躲到她的傘下。在這風雨中，一對好朋友正頂著雨，冒著風地回家去

友誼的作文 篇4

　　葉和凝是好朋友，從小就是同學，兩人形影不離，情同手足。 由于家庭原因，凝不得不離開這兒。臨走是，她們是那嗎依依不舍，約定彼此永為好朋友。 開始，兩人還有些聯系，但后來，凝總是愛搭不理葉，很少給她回信。漸漸地，她們失去了聯系。

　　這對葉來說，是一個好大的傷害，她不想失去她，這個曾經和她志同道合的人。

　　現在，凝又因家庭原因回來了，回到這個她們以前的樂土葉樂壞了，凝也皮笑肉不笑的樂著。但葉總覺

　　的她們之間有好多代溝，或許是凝發現葉太不趕潮流太土了，或許是她有了新朋友了，不管怎樣，葉對凝依

　　舊真誠相待。每每相見時，總是微微一笑。

　　或許真是發現葉太不趕潮流太土了，凝真的“忘”了葉......

　　葉哭了，淚是咸的，澀澀的'。她說自己瞎了眼，看錯了她。但很快想通了......

　　她馬上檫掉了眼淚，疾筆寫下《變質的友誼》。

友誼的作文 篇5

　　一天，一只小雞在櫻花開放的季節破殼而出。

　　幾天后，它想找一個好朋友和自己一起玩耍。它慢悠悠的在草地上走呀走。忽然，它在一株櫻花樹下停下了腳步，抬頭望著滿樹的櫻花興奮地喊道：哇，好美啊！

　　粉紅色的櫻花一簇簇的'掛滿枝頭，把樹枝都壓彎了，遠遠望去，像一團粉紅色的云朵，美麗極了！一陣微風吹來，淡淡的清香撲鼻而來，小雞陶醉其中。

　　櫻花，我能和你做朋友嗎？小雞疑惑地問。

　　當然可以！櫻花在風中頻頻點頭，拍著手高興地答應道。

　　可是你站得那么高，我們怎么一起玩耍呢？小雞拍拍翅膀，眼珠左右打轉，努力地想辦法。

　　放心，我可以陪你玩耍的，七天后，我會送給你一個大大的驚喜。

　　日子一天天過去，小雞每天都來找櫻花樹聊天。

　　一天，兩天，三天

　　櫻花，你怎么從樹上飄落下來了呀？小雞充滿好奇地問。

　　這是我們的約定，送給你的驚喜！

　　櫻花飄落猶如一場櫻花雨，小雞伴隨著櫻花飄落的步伐玩耍起來，漸漸地沉醉在了突如其來的快樂之中。快樂是短暫的，櫻花雨突然停止了。

　　謝謝你一直陪伴我，小雞。你是我最好的朋友，但是我要和你說再見了！

　　小雞愣在了那里，抬頭看看光禿禿的櫻花樹，再看看滿地散落的櫻花，它似乎明白了，傷心得獨自走在櫻花叢中，輕輕地撫摸著帶給它快樂的櫻花。

　　櫻花，你也是我最好的朋友。小雞傷心地哭了起來。

友誼的作文 篇6

　　朋友是盞指路的燈，在失去光明的時候為你指引航向；朋友是神奇的藥草，在受傷的時候為你療傷；朋友是陽光縷縷，在快要枯萎時把你照亮。我就有個這樣的`朋友——孫書恒。

　　我眼中的他一臉憨厚，心地善良。總時時刻刻關心著身邊的每一位朋友。

　　有一次，我因病沒去上學。孫書恒一聽，便馬不停蹄的跑來醫院看我，當時我在床上躺著，忍受著痛楚，看到他為我焦急的樣子，我心里滿是感動。過了幾天，我的病好了，功課卻落得很遠。于是，孫書恒每天寫完作業就趕緊給我補課，奔波于學校，我家，他家之間。盡管那么累，他都不說苦。有難題我無法解答時，他便一而再，再而三的給我講，直到我明白為止。

　　我的功課沒幾天就趕上了，他卻累病了，我說：“你好好休息吧！”可他卻堅持給我補課。我感動的眼淚一滴滴的落了下來。

　　他就是這樣一個朋友，我最好最好的朋友。

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