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英雄的作文

時間:2024-05-13 14:02:41 寫人的作文 我要投稿

【精華】英雄的作文5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的英雄的作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】英雄的作文5篇

英雄的作文 篇1

  劉備出生于織席販履的家庭,卻是皇室帝胄,胸懷大志,決心匡扶漢室;他是戰火連天的三國時代唯一提出“得民心者得天下”的人。他身邊有五虎將,有臥龍鳳雛,劍鋒所指,民心所向,萬眾皆服。

  劉備身長八尺、雙耳垂肩、兩手過膝,堂堂一番帝王之相,君子之風;他剿黃軍,敗曹賊,滅袁術,為朝廷立下了汗馬功勞。武有關張趙馬黃,文有臥龍鳳雛,城有荊襄西川,兵有數以萬計,以“漢賊不兩立,王業不偏安。”的口號和實際行動,成為了三國霸主之一。

  劉備的“桃園三結義”讓他身邊多了兩位無敵于天下的戰友、兄弟,這兩位忠義豪俠的英雄死心塌地跟著他闖天下,他們的缺點在劉備面前銷聲匿跡,而在他人面前卻暴露無遺,可見劉備有著強烈的'凝聚力和非凡的性格魅力。接著,趙云、馬超、黃忠鄧婕皆被劉備收納麾下,讓他們帶著身經百戰的兵士為蜀國打天下。劉備既達到了“兵不再多而在精”的必勝之道,又達到了“以仁義治天下”的重要方略,這實在是到了讓孫權、曹操望而不可及的境界。

  劉備,仁義、有領導力,可惜太重情義,最后弄得文只剩諸葛亮,武只剩趙云,獨木難支,最終蜀漢漸漸一蹶不振,走向了滅亡。

英雄的作文 篇2

  在干渴沙漠里,有一種常見的植物,那就是仙人掌,當在一望無際的沙漠旅行的旅行家快沒有信心的時候,當看到這些植物在這不毛之地堅強的活著的時候就會給人信心百倍,讓快要失去信心的旅行家們增添百倍的信心,從而走出茫茫得沙漠。

  假如這些旅行家們實在撐不住了,口干舌燥,你就可以從你的旅行包里拿出一把砍刀把它砍下一小塊來然后里面接著就會流出美味可口的枝葉,這時就可以在那上面吸了又吸,吮了又吮,知道喝飽為止,而你手里拿著的那一塊仙人掌已經干巴巴的了?梢,旅行家在征服沙漠的時候最不可缺少的就是仙人掌了。

  但是仙人掌不光可以協助旅行家征服沙漠,現在他還可以食用,它可以生食,還可釀酒或制成果干。仙人掌歷來是美洲傳統的食品,是人們日常生活中不可缺少的一種特色蔬菜和水果,人們將仙人掌洗凈切碎后煮在湯中、或是架在爐上烤制、或是做成餅餡、或是直接將新鮮的仙人掌腌制,還有的用仙人掌來釀酒。于是他就成了餐桌上的美味。

  仙人掌還有很多營養近年來,許多國家已開始用仙人掌治療各種肥胖病,并且療效很好。據說,這主要是由于仙人掌所含的維生素能抑制脂肪和膽固醇的吸收,并可以減緩對葡萄糖的'攝取。食用仙人掌的營養十分豐富,它含有大量的維生素和礦物質,具有降血糖、降血脂、降血壓的功效,食用仙人掌的嫩莖可以當做蔬菜食用,果實則是一種口感清甜的水果,老莖還可加工成具有除血脂、降膽固醇等作用的保健品、藥品。墨西哥的餅食點心、菜肴膾炙人口,就是用當地的仙人掌科植物的花卉烹制出來的,可見仙人掌的藥用價值還是很高的。

  這就是為我們服務的仙人掌,讓我們一起保護它,讓他繼續為我們服務吧。

英雄的作文 篇3

  翻看《項羽本紀》,不知怎么,心中有一種感動,仿若穿越時空的界限,將項羽的影投在了我的心中,依稀看見那個時代的殘血夕陽……

  項羽有太多的遺憾,或者說本該成為英雄的人卻無法成為真正的英雄。但他在亂世中綻放了未有的光華,他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。

  在鉅鹿,面對秦軍,是他率領江東的子弟以少勝多,震懾諸侯,我仿佛看到了血染征衣的項羽揮戈于千軍萬馬,楚軍的吶喊響徹云霄,看書從未有過這樣真實的感覺,不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。鉅鹿是他的一個起點,那時起,他注定是楚人的驕傲,“楚雖三戶,亡秦必楚!钡氖难栽陧椨鸬恼癖坶g得到應驗。

  面對危難,置之死地而后生,不退縮終將成功,是項羽為人們所立的榜樣。

  四年的楚漢相爭在垓下之圍時本預言著傳奇的隕滅,但項羽卻在這終點又舞出了眩目的光華,只是這個終點注定成為楚人的遺憾。霸王別姬不免英雄氣短,兒女情長,四面楚歌,重重之圍,項羽在諸侯的眼皮下率眾突圍,也只有項羽才有這份膽氣。二十八騎的東城決戰,盡顯英雄霸氣,這是只有他才有的自負,只是一句“天亡我,非用兵之罪也”卻沒有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣,若非如此,那一天的夕陽也必將是血染的。

  烏江自刎,項羽拋開屬于他的一切_天下、美人、駿馬。戰神一般的.人便如此躺在烏江岸邊,他的血流進烏江,讓這江水有了靈魂,江水的咆哮,掀起的白濤,沖去了夕陽下的最后的殘戈……

  舍生取義是項羽離開亂世的方式,自負毀了一切是項羽留下的警示。

  烏江流水,歷史在那里留下最耀目的一筆,也留下項羽的遺憾,項羽讓我有了許多的感受,不知是感動多于惋惜亦或是惋惜多于感動,總認為他不該如此消亡,他不該龍袍加身,九州方圓自在民心。他的身旁有熱血的江東子弟,有虞姬,有烏騅,他本可騎馬追風。他的自負讓人羨慕,但風中的低語卻訴說著自負所帶來的危難,項羽的死是歷史的遺憾,他未能有完美的結局,畢竟這不是故事,無法有善變的結局。項羽的血流入家鄉的水,這水的一旁是他曾經守護的地方,而他也將在這縈繞千年,不禁為他嘆息,不禁責問歷史為何選擇了劉邦,但我只是站在歷史長河的邊緣,無論這里多么洶涌,多么絢爛,我都是一個過客,無法涉足去改變命運的輪跡,亂世的光華似乎就在瞬間,烏江流水已滔滔而去,只是未曾驚醒了沉睡的霸王。

  安息至永生,是經歷了時間所遺留的,項羽似乎在千年之前便已沉睡,但他的靈魂在時間中得到永恒,他化為江東子弟心中亙古的傳說。

  一切已過,英雄也有江水這歸處,也許這是一種榮耀。長江邊李清照是否為項羽嘆息,“至今思項羽,不肯過江東!笔欠褚嗍嵌嗌偃说母醒灾灰蚰莵y世不滅的光華。

  我的后記

  怎么講呢,讀完心里挺難受的,想想啊,項羽這30年,輝煌、精彩、誓言、失落......舍不得啊......心里好難受,任何一個喜歡項羽的人......打字用的輸入法還是少羽......想哭啊......身邊沒有讀史的人,亦沒有崇拜項羽的人,我心里想的,誰知道?對誰說?我什么時候能遇到懂項羽的人......

  已經不單單是喜歡項少羽了,更喜歡項羽,是崇拜吧?

  我永遠永遠也不要__日落烏江......

英雄的作文 篇4

  晉察冀邊區的北部有一條還鄉河,河邊有個蘆花村,雨來就是這村的。雨來經常和小伙伴們在還鄉河里游泳。媽媽怕在河里玩會出危險,就不讓雨來去還鄉河里玩。有一次,媽媽發現雨來又去還鄉河玩,于是連忙去追他,可怎么也追不上。這時水面上露出一個小腦袋,雨來嘴里吐著氣,望著媽媽笑。

  讀書上夜校

  爸爸賣蘆葦回來,跟媽媽商量讓雨來去夜校讀書。夜校就在三鉆兒家的豆腐坊里。女老師指著黑板上的字,念道:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!贝蠹乙昌R聲輕輕地念起來:“我們--是--中國人,我們--愛自己的--祖國!

  掩護交通員

  有一天,媽媽去姥姥家告訴舅舅民兵要集合了。雨來在看識字課本,忽然交通員李大叔闖了進來,他趕快把一口缸搬開,突然發現了一個洞,就鉆了進去,讓雨來趕快到別院里去。鬼子闖了進來,雨來撒腿就跑,但最后還是被鬼子抓住了,鬼子趕快把他用繩子綁住,推進屋里。

  不屈的斗爭

  鬼子把整個屋子都翻遍了,想找交通員李大叔,可就是沒有找到。鬼子開始詢問雨來。無論鬼子怎么哄騙,怎么恐嚇,怎么毒打,雨來就是不說,最后鬼子氣得要把雨來槍斃。

  人小志氣大

  這時,村莊響了幾聲,老人們都含著淚說:“雨來是一個好孩子!死得可惜!”“雨來真是個小英雄!”“英雄不論大小,有志不在年高!碧J花村雨來的`好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人聽見槍聲都抱頭痛哭,他們都在想雨來。

  小雨來逃生

  李大叔在洞里等了好長時間,不見雨來來搬缸。他跑到街上,一問,才知道雨來被鬼子打死在還鄉河里了,連一滴血也沒有見著!突然,雨來的好朋友鐵頭發現了雨來在河里正游著泳呢,原來,雨來趁鬼子不注意,一頭栽倒河里了,鬼子連忙打槍,但雨來已經從水底游到遠方了。

英雄的作文 篇5

  鐘南山爺爺,這次多虧了您又研制出來那么多治療方案,救治那么多病人,謝謝您,鐘南山爺爺。

  媽媽說:“這次新冠狀病毒太嚴重了!辩娔仙綘敔斈愣84歲高齡了,還挺身而出為我們做出了巨大貢獻,還告訴我們盡量少出門,出門一定要戴口罩,回家一定要用酒精棉球擦手,謝謝您,鐘南山爺爺,我一定會牢記的。

  我要為您點贊,在您的幫助下讓我們共同努力,我們一定會戰勝病毒的.!加油!

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