爺爺的心愿作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的爺爺的心愿作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爺爺的心愿作文1

　　1978年，越南當局瘋狂反華排華，我們全家回到了向往已久的祖國。我真象迷路的孩子見到了久別的母親，辛酸、喜悅之情一起涌上心頭:“母親，我終于回到了您的懷抱!爺爺，您的遺愿可以實現了”“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”這是爺爺生前最喜愛的一首詩。

　　爺爺常常輕輕吟誦這首詩，借以表達他對祖國，對故鄉的深切思念之情。他常說:“我生是中國人，死是中國鬼。”在彌留之際，他依然眷戀著祖國，懷念著故鄉當我們回到故鄉，第一件事就是完成爺爺的夙愿，把他的骨灰埋在故鄉的沃土f}i。站在爺爺的墳前，我默默地注視著祖國大地，兩行熱淚忍不住涌出眼眶。

　　透過模糊的淚水，我仿佛又看到了爺爺那慈祥的面容……兒時爺爺常常教育我:要熱愛祖國，做個有志氣的中國人。爺爺不僅這樣說，剛上小學時，越南老帥歧視我們華僑學生，什么活動都不讓參加，還不叫越南同學和我們玩，這是為什么？中國入難道不是人嗎?中國人就不能和越南同學樣安心地學刁，"話嗎?每當碰到這種情況，我氣憤極了，同時也更想念祖國了，一天，我把這些事告訴了爺爺。

　　爺爺一聽，火冒三丈，連飯也顧不上吃，拉著我就去學校。爺爺找到校長，理直氣壯地責問:“你們的'老師是怎樣教育學生的?不教同學團結友愛，反而挑動學生鬧矛盾，難道中國人就不能和別人一起玩，一起學習，一起生活嗎?中華民族是有志氣的，她不欺侮別人，也決不讓別人欺侮……1977年，越南當局更加放肆地掀起反華排華的惡潮，些不明真象的越南同學也鬧得更兇了。他們在路上看見華僑學生就侮罵，吐痰，扔臟物。一小撮壞家伙更是為非作歹，他們用石塊、木棍砸華人的住房，把窗玻璃都砸碎了。

　　“把門關上，不理他們!”爺爺這樣做是從大局出發，避免事態進一步擴大，沒想到，他們變本加厲，更加猖狂了。我握緊拳頭，真想沖出去和他們拼了，可是爸爸媽媽硬是拉住了我、爺爺再也按捺不住，“霍”地站了起來，打開大門，邁著穩健的腳步走出去，凜然地站在門口。只見爺爺雙手緊握著，如同兩把鐵錘，緊咬著牙齒，臉頰上的肌肉抽搐著，眼睛噴出憤怒的火光，象一頭發怒的獅子。

　　我站在爺爺身邊，怒不可遏地盯住那些壞蛋。他們被嚇住了，往后退了幾步，爺爺憤怒地喊道:“你們這群臭蟲，扔呀，有膽量的往我身上扔。”那些家伙的腿發抖了。最后他們一個個都溜了。

　　望著他們的狼狽相，我笑了，爺爺用粗大的手撫摸著我的頭，意味深長地說:“那些壞蛋溜了，是怕爺爺?是的，因為爺爺有強大的靠山—祖國。”這件事使我看到中國人的氣概，我更愛我的祖國，也更思念我的祖國了。可是有一天，爺爺病了，而且病情日趨嚴重。我預感到爺爺好象要離開我們了。

　　我們全家守在爺爺床前，爺爺吃力地抬起他那1幾枯的手。撫摸著我的頭，斷斷續續地說:“我的愿望……你們一定要把我的骨灰送回祖國，埋在家鄉。我生是中國人，死也要做中國鬼。我的心愿了結，死也眼目了。

　　”我們都忍不住哭了起來，我哭得最傷心。

　　爺爺拉著我的手說:乖孫女，你不是很想祖國嗎?這次回去一定要好好學習，做個有志氣的中國人。”我含著熱淚使勁地點頭。爺爺吃力地又吟誦起來:“……舉頭望明月，低頭思故鄉。”我也隨著爺爺吟了起來。

　　爺爺安詳地躺在床上，眼角喻著淚珠，兩眼久久地凝視著遠方。我想，爺爺一定回到了他日夜思念的祖國……我的爺爺，他走了，他象所有的海外赤子。有一顆愛國之心。他吟詩，講故事，用自己的行動來教育我們全家人:偉大的祖國是華僑的驕傲，強大的靠山。

　　我為有這樣的爺爺感到自豪。我捧起一杯故鄉的泥土:加在爺爺的墳上，心里默默地說，“爺爺，我一定不辜負您的教誨，把對您的愛化作對祖國的愛，深深地藏在心底，藏在心底……”

爺爺的心愿作文2

　　1978年，越南當局瘋狂反華排華，我們全家回到了向往已久的祖國。我真象迷路的孩子見到了久別的母親，辛酸、喜悅之情一起涌上心頭，母親，我終于回到了您的懷抱！爺爺，您的遺愿可以實現了。

　　床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這是爺爺生前最喜愛的一首詩。爺爺常常輕輕吟誦這首詩，借以表達他對祖國，對故鄉的深切思念之情。他常說，我生是中國人，死是中國鬼。在彌留之際，他依然眷戀著祖國，懷念著故鄉。當我們回到故鄉，第一件事就是完成爺爺的夙愿，把他的骨灰埋在故鄉的沃土里。站在爺爺的墳前，我默默地注視著祖國大地，兩行熱淚忍不住涌出眼眶。透過模糊的淚水，我仿佛又看到了爺爺那慈祥的面容

　　兒時爺爺常常教育我，要熱愛祖國，做個有志氣的中國人。爺爺不僅這樣說，而且身體力行。

　　剛上初中時，越南老師歧視我們華僑學生，什么活動都不讓參加，還不叫越南同學和我們玩。這是為什么？中國人難道不是人嗎？中國人就不能和越南同學一樣安心地學習、生活嗎？每當碰到這種情況，我氣憤極了，同時也更想念祖國了。一天，我把這些事告訴了爺爺。爺爺一聽，火冒三丈，連飯也顧不上吃，拉著我就去學校。爺爺找到校長，理直氣壯地責問，你們的老師是怎樣教育學生的？不教同學團結友愛，反而挑動學生鬧矛盾，難道中國人就不能和別人一起玩，一起學習，一起生活嗎？中華民族是有志氣的，她不欺侮別人，也決不讓別人欺侮

　　1977年，越南當局更加放肆地掀起反華排華的惡潮，些不明真象的越南同學也鬧得更兇了。他們在路上看見華僑學生就侮罵，吐痰，扔臟物。一小撮壞家伙更是為非作歹，他們用石塊、木棍砸華人的住房，把窗玻璃都砸碎了。把門關上，不理他們！爺爺這樣做是從大局出發，避免事態進一步擴大，沒想到，他們變本加厲，更加猖狂了。我握緊拳頭，真想沖出去和他們拼了，可是爸爸媽媽硬是拉住了我。爺爺再也按捺不住，霍地站了起來，打開大門，邁著穩健的腳步走出去，凜然地站在門口。只見爺爺雙手緊握著，如同兩把鐵錘，緊咬著牙齒，臉頰上的肌肉抽搐著，眼睛噴出憤怒的火光，象一頭發怒的.獅子。我站在爺爺身邊，怒不可遏地盯住那些壞蛋。他們被嚇住了，往后退了幾步，爺爺憤怒地喊道，你們這群臭蟲，扔呀，有膽量的往我身上扔。那些家伙的腿發抖了。最后他們一個個都溜了。望著他們的狼狽相，我笑了，爺爺用粗大的手撫摸著我的頭，意味深長地說，那些壞蛋溜了，是怕爺爺？是的，因為爺爺有強大的靠山祖國。

　　這件事使我看到中國人的氣概，我更愛我的祖國，也更思念我的祖國了。

　　可是有一天，爺爺病了，而且病情日趨嚴重。我預感到爺爺好象要離開我們了。我們全家守在爺爺床前，爺爺吃力地抬起他那干枯的手。撫摸著我的頭，斷斷續續地說，我的愿望你們一定要把我的骨灰送回祖國，埋在家鄉。我生是中國人，死也要做中國鬼。我的心愿了結，死也瞑目了。我們都忍不住哭了起來，我哭得最傷心。爺爺拉著我的手說，乖孫女，你不是很想祖國嗎？這次回去一定要好好學習，做個有志氣的中國人。我含著熱淚使勁地點頭。爺爺吃力地又吟誦起來，舉頭望明月，低頭思故鄉。我也隨著爺爺吟了起來。爺爺安詳地躺在床上，眼角噙著淚珠，兩眼久久地凝視著遠方。我想，爺爺一定回到了他日夜思念的祖國

　　我的爺爺，他走了，他象所有的海外赤子。有一顆愛國之心。他吟詩，講故事，用自己的行動來教育我們全家人，偉大的祖國是華僑的驕傲，強大的靠山。我為有這樣的爺爺感到自豪。

　　我捧起一杯故鄉的泥土，加在爺爺的墳上，心里默默地說，爺爺，我一定不辜負您的教誨，把對您的愛化作對祖國的愛，深深地藏在心底，藏在心底

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