小學五年級作文4篇【優選】
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學五年級作文4篇,歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
很多時候,父母的愛就像那天空劃過的鳥兒——時常到來而又不留痕跡。然而,爸爸的愛是在于內心的,而媽媽的愛是用行動給表達出來。
記得有一次,我深深的感受到了父愛。當天,外面傾盆大雨,今天我打算自己回家的,我十分焦急。心想:就算我說今天是自己回家,父親這么關心我,看雨這么大一定會來接我的吧!于是我就坐在教室里等待爸爸來接我。十分鐘過去了,十二分鐘過去了,十五分鐘過去了,父親還沒來。我非常擔心,心想:爸爸這么久都沒來,大概覺得我能自己回去吧!于是,我把外衣披在頭上,往校門口沖。在校門口,我看見一個熟悉的`影子,我仔細一看,原來是爸爸。爸爸看到了我,連忙迎上來對我說:“對不起,我來晚了,因為路上堵車,所以來晚了。”這一刻,淚水不停在我的眼睛里轉來轉去,但我還是忍住了,制止眼淚往下流。而我的內心還在哭。
在我心目中,母親很嚴厲。記得有一次晚上。媽媽陪著我彈鋼琴,一直陪到晚上11點,我還有最后一曲了,可最后一曲也是最難的曲子,這個曲子我一直錯一直錯,一直彈到11點45分。媽媽說:“別彈了,我看你不是彈琴的料。”于是,我上床睡覺,我在床上思想為什么媽媽這么嚴厲。許久以后,我終于明白媽媽這也是愛我,也是為我好。
俗話說的好:“父愛如山、母愛如海”長大后我一定要報答父母。
小學五年級作文 篇2
時間:戰國時期
地點:澠池
人物:藺相如、趙王、趙國史官、秦王、秦國史官
[有一天,秦王和趙王在澠池相見,他們正高興地喝著酒。
秦王(不懷好意地)聽說趙王瑟鼓得好,今天請您為大家鼓個瑟,助助興吧。
[趙王不好意思推辭,只好鼓了一段。
秦王(高興地轉身對史官說)鼓得好,請您立刻把這事給記錄下來。
秦國史官(拿出筆和紙張,得意地笑著)大王,遵命在下馬上寫:在某年某月某日,趙王在澠池會上為秦王鼓瑟。
藺相如(看到秦王這樣侮辱趙王,不動聲色地上前拱了拱手)既然趙王已經為大家鼓了一段瑟,那么,也請您為大家擊個缶,熱鬧熱鬧吧。
[秦王很不高興地拉下臉來,不答理藺相如。
藺相如(氣憤地再上前一步)請秦王為大家擊缶,您如果不答應,我現在離您只有五步遠,我就跟您拼了。(說著,準備沖上去)
[秦王沒辦法,只好極不情愿地擊了一下缶。
藺相如(理直氣壯地)好好好!擊得好,請史官也趕緊記錄下來。
趙國史官(高興地拿出本子,一邊說著,一邊寫道)在某年某月某日,秦王為趙王擊缶。
[秦王氣得臉一陣紅,一陣白,但又不敢發作,因為他知道廉頗在邊界上已經做好了準備,只好客客氣氣地把趙王送走了。
小學五年級作文 篇3
我然而蘇州市平江實驗學校的學生,我的學校一年四季風景優美,然而個可愛的校園。
春天,小草從土壤里探出了頭,花兒綻開了笑臉。晴空萬里,空氣清鮮。即使下雨時,烏云密布也然而一道景觀。個性然而雨過天晴時,天上有五彩繽紛的彩虹,像一架彩色的橋梁,真然而太美麗了!
夏天,那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍,有的跳皮筋;有的丟沙包;有的踢足球。玩得可開心了!
秋天,校園里的`景色但然而最美了。我發現了一個小秘密,那就然而校園里的每一片樹葉,都在發生著變化,有的變成了黃色,有的變成了紅色。花壇里的菊花全都盛開了,有紅的、白的、黃的……五彩繽紛,漂亮極了!
冬天,一下課同學們就奔向操場,正好下著鵝毛大雪,同學們可就跟往常不一樣了,有的堆雪人,有的大雪仗。可有意思了!
我的學校一年四季可真美呀!我愛我的學校。
小學五年級作文 篇4
這個暑假,老師讓我們每個人都學做一項家務勞動,我選擇了學做煮大米粥。
首先,用小量杯往鍋里面放大米,這時候要注意不能放的太多,不然做出來的粥會很稠,媽媽說夏天的'時候,天氣炎熱,需要多補充水分,粥要做得偏稀一點,所以我取了一量杯的大米。接下來就是淘米了,在鍋里防水之后,用手或湯勺攪拌一下,洗去上面的粉塵,然后把水倒掉,媽媽說這個淘米水還可以用來澆花或者洗菜。這樣反復兩到三次之后,淘米就完成了。然后,是往鍋里接水。因為我做的是三個人的粥,所以我接了5碗水。最后扣上高壓鍋的鍋蓋,把鍋放在爐子上,打著火。大約七八分鐘之后,高壓鍋開始冒氣,這時候,把爐子的火調成小火,再過5分鐘之后,就可以關上火了。等高壓鍋冒氣結束之后,就可以打開鍋蓋,喝到大米粥了。在這個過程中,一定要留意時間,否則忘記了時間,就很容易把飯做糊了。
通過學做大米粥,我體會到了做飯還是有很多學問在里面的,,還感受到家人做的飯菜里,包含著滿滿的愛意。看到媽媽喝著我做的大米粥,很開心的樣子,我暗暗想以后要學做更多的飯,做給家人吃。
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