我的同學作文（精選34篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的同學作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的同學作文 1

　　我有一個非常要好的同學，他的名字叫小李，他對我非常好。他長著一雙大大的眼睛，像一對明亮的水晶球，一雙大耳朵，一張瓜子型的臉，常常帶著微笑。他是一個樂于助人的同學。

　　記得有一次，我忘記買作業本了，于是我就準備去書店買本子。可當我摸摸褲兜的時候，發現錢不見了。這時候，我非常的郁悶，垂頭喪氣地坐在公園那只高大威武的石獅背上。正在這個時候，小李走了過來。他看到我的樣子就問我：你干什么無精打采的呢？”我把事情的經過告訴了他。我說：下午上課要寫作業，我沒本子一定會被老師批評的.。”他聽完我的話后說：小菜一碟。”說完，他就從褲兜拿出一塊錢給我，說：這塊錢給你去買作業本吧！”我接過錢說：謝謝你，我會還給你的。”他說：不著急。”于是我和小李一起去書店買了作業本，然后高高興興地去學校了。要不是小李給錢我買作業本，我一定會被老師批評的。

　　你們說這么好的同學，我們能不好好夸夸他嗎？

　　我的同學作文 2

　　每一個人都像一本書，有的薄有的厚，不翻一翻，你永遠不會看懂他的全部。

　　我有一個同學，他的名字叫小佳。他又瘦又矮，像一根活動的“短木樁”。他說話的語調總讓人覺得他要哭，十分委屈似的。他的牙齒潔白無瑕，像被打磨平整的珍珠。他的頭發烏黑油亮，像一只黑色的刺猬趴在他的頭上。他還時不時地學女孩翹蘭花指，在我眼中，是一個真正的“娘炮”。更特別的是，他的眼角還有一個黑乎乎的胎記，我們叫他“小熊貓”。

　　他總是仗著老師袒護他，時不時地告狀。當我們只是跟他鬧著玩，用紅領巾繞住他的頭時，或者躲在門后嚇唬他的時候，他就會瞪大眼睛，用右手食指直直的指著那個人，用力地剁了一下腳，火冒三丈地說：“我要去告老師！”結果，那個倒霉的人受到了老師的一頓批評，出辦公室時，咬牙切齒地說：“小佳，你給我等著瞧！”我們在小隊中舉手表決誰當副隊長時，他沒被選上，就會鼻孔噴氣，惱怒地說：“我現在就告訴老師你們欺負我！”我們看他漸漸遠去的'背影，從牙縫中擠出一個字：“切！”

　　但是，他也有好的一面。那是一個星期四的上午，體育課上，正在測1000米長跑，可跑到約900米，接近終點時，突然，我感到自己好像中暑了一般，頭昏腦漲，一個體力不支，撲倒在地。小佳看見了，便停下了奔跑在賽道領先位置的腳步，他用求救的眼光看著別人，可十分明顯，他們心中就只有第一名。他看了看我，蹲下身子，費力地將我抬了起來，讓我的左手搭在他那細細的肩上，一步步艱難地扶著我向醫務室走去，豆大的汗珠從他潔白的臉上滑下，他使出自己最大的力量，將我送到了醫務室。我感激地對著他微微一笑，用力地抱住他，低聲地說：“謝謝你，小佳！”他也開心地笑了。太陽仿佛也笑了，溫暖地照耀著綠草如茵的操場。

　　這就是小佳，一個既愛告狀，有時候又樂于助人的家伙，你的同學呢？

　　我的同學作文 3

　　我的同學有許多數也數不清，但是最讓我敬佩的是我們班的`小王。他個子不高也不低，有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，帥極了。

　　小王的學習非常好，特別是數學，哪個同學在學習中遇到了難題就直接去找小王請教，他便仔細而又認真的給他講解，直到把問題弄明白為止，同學們都稱他為“數學通”。每一次考試，他的成績在班上總是數一數二，全班同學沒有不佩服他的。

　　他還很愛運動，一天，我和小王在玩夾沙包的游戲，我只夾到了半路，他卻一步登天——夾到了終點，我問他夾沙包的秘訣，他卻說：“只要愛運動、多練習就會熟能生巧。”我說：“你太牛了!”他淡淡一笑“這算什么，小菜一碟。”

　　小王，我真佩服你，你是我們班的驕傲!

　　我的同學作文 4

　　我在小蜜蜂作文樂園里，認識了許多的同學，她（他）們有各自的特點，其中，有一人令我很難忘，她就是──小芳！

　　她才讀二年級，就來寫作文了，她能寫一頁多呢！她有一雙水靈靈的眼睛，看著她的眼睛，就可以知道她是一個很可愛的女孩子，再看她雪白的牙齒，有一個小"洞"，大概是換牙吧！總之，她是一個可愛的女孩……

　　雖然我才認識她不過幾周，就了解到她的優點和特點。

　　之一：她上課的時候，無論是什么問題，她都會回答，雖然回答地不完整，但我還是覺得她大膽回答問題，是個值得讓人學習的地方。所以，她的第一個優點就是：能大膽回答問題。

　　之二：她寫作文的速度極快，比如今天，我才寫完一半，她就寫完了，但我不知道她寫得工不工整。但是，時間就是擠出來的，所以她第二個優點是：寫作文的'速度很快。

　　之三：她很大膽，今天老師講完笑話，就讓我們去講一個，開始，還沒有一個人上去講笑話，然而，一只小手高高地舉在空口，我們一看，原來是小芳。所以，她的第三個優點是：很大膽。

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　　她雖然只是一個二年級的小女孩，但是，我認為我們要向她學習，學習她的大膽發言，學習她的速度快，學習她的大膽和勇氣……她身上的優點有很多，她就是我們的同學──小芳！

　　我的同學作文 5

　　他，長著一個大大的腦袋，圓圓的臉，像一個十五的.月亮，他還有一對亮晶晶的大眼睛，似兩顆黑珍珠，他，聰明活潑、樂于助人，他就是我的同學......小成。

　　有一次英語考試，當我打開試卷準備做題時，發現我的筆壞了。我一愣，這可怎么辦啊？我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大汗珠滴了下來。就在這時，旁邊的小成同學看到了問："許哲瑜，你有什么問題嗎？"我哭喪著臉說："我的筆壞了。""我借你。"他爽快地答道。"那你自己呢？""我有，你放心吧。"說著他把自己的筆遞給了我。

　　我開始飛快地做題。過了不久，我聽到旁邊錢老師在對小成說："小成，你怎么沒鉛筆啊?"我轉頭一看，小成居然在用圓規上的鉛筆寫字，我不好意思地說："你不是說有鉛筆嗎？""嘿嘿。"他憨笑道。考試結束后，我連忙向他道謝，而他卻羞澀地說："不用謝，同學之間互相幫助是應該的。"

　　小成同學真是一個值得信賴的朋友，他那樂于助人的閃光品質永遠值得我們學習。

　　我的同學作文 6

　　同學們，多么熟悉又熟悉的一個詞，從你上學的那天起，他們就一直在你身邊，陪伴你度過人生的每一天！

　　在五年的小學生活中，印象最深的是S同學是周末。這學期她被調到我們班。她有一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的手。那雙手并不容易。他們不僅寫得好，而且他們畫的每一幅畫都栩栩如生。但更讓我佩服的是她大方的胸懷。

　　記得在6月1日的慶祝活動之前，每個學生都想展示自己，并在積極準備。在“六日”派對上算是大秀了，周末的準備也夠了。她從網上挑選了一個精彩的小品，召集年輕演員每節課排練，并找到了一個秘密的地方。時間好幾次同學都懶得走了。周末，我們總是把小演員們叫到一起，堅持排練。 “不，熟能生巧。”只有多練習才能掌握技巧，在臺上也不會緊張吧？“有道理，走吧。”

　　排練的時候，（周末我不斷改進每一個細節，比如你不自然的表情，她會鼓勵你放松。有時你會忍不住笑，她會告訴你“沒關系，多練習吧。”這讓大家好羨慕啊，周末看著這位新同學來勢洶洶排練，這次的表演太開心了。注意，一定要在“6月1日”慶典上大顯身手！

　　六一兒童節終于到了，首秀是周末小品《老師與同學》，劉澤瑞《根號2》為老師，章子瑜為同學A，傅雨軒為同學B，胡俊杰為同學名單I’都搞定了吧？周末怎么不來了？表演開始了，大家拋開這些疑問，全神貫注地觀看精彩的表演：“你們這些蠢貨”和“小姐”。劉”驚呼道：“我們是天才！”學生反駁，不知不覺中中短表演結束了，大家都笑得前仰后仰。齊聲。然后我們要感謝這些出色的演員，甚至還要感謝我們周末的周大導演。

　　雷鳴般的'掌聲頓時響起，周末的笑聲如同冬日的陽光溫暖著人們。

　　周末，我為這個小品付出了很多，但最后還是把角色讓給了同學，給了我們美麗的舞臺，卻成了一個默默無聞的觀眾。

　　這是我五年來印象最深刻的同學，一個胸懷寬廣、敬業奉獻的同學。

　　我的同學作文 7

　　她是同學們的開心果，她是老師的小助手，她是學校的大隊長......她就是我的摯友—小濤。她有著一頭烏黑發亮的秀發，通常扎成馬尾辮，柳葉眉下有著一雙機靈的大眼睛，草莓鼻和大嗓門成了她的標志性形象。她是個正直而富有愛心的人。

　　一天中午，老師布置了作業就走了，教室里亂哄哄的，我呢，只顧著做作業，我可是個名副其實的`“烏龜”，身為語文課代表的她，早已做完，正教旁邊的同學。我想：我和她可好比手足啊，她會不給我抄作業嗎？我便急匆匆得跑到她的身邊，她見我這么急，便關心我說：“怎么了，是不是有什么急事啊？”我說：“沒什么事，把你的作業給我抄抄！”她一聽，臉色立馬就變了：“什么，抄作業？”我若無其事的說：“對啊，有什么大驚小怪的？”她生氣了:“你身為堂堂一班之長，怎么可以帶頭抄作業呢?”我被她說得心服口服了。她不僅是個以身作則的人，還是個富有愛心的人呢！

　　有一次，我和她一起上街去玩，只見超市門口有一個乞丐正在乞討，小濤看不下去了，掏出自己僅有的5元錢放在了乞丐的飯盆里。在路上，我問她為什么要這樣做？她說：“我們應該要幫助身邊的所有人，無論他是誰，只要我們出一份力，世界將多一份愛！”現在，我已經上六年級了，但她卻不和我一個班，但我永遠會學習她那種精神的！

　　我的同學作文 8

　　我的同學是丫丫，她身材不高，喜歡那種和傘式的'頭發，真有趣，她有個特點就是愛打人。

　　記得有一次，正上著數學課，下課以后，老師讓收完卷子在出去玩，結果我一高興拿起卷子一跑撞到她身上，她生氣了，就使勁給了我一腳，我差點哭了，她踢得很疼，我真是很傷心。

　　我的同學作文 9

　　她有一張白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛如柳葉一般，大大的眼晴如珍珠般明亮，那小小的嘴巴帶著一絲俏皮，尖尖的下巴微微翹起，纖直的鼻梁滑溜溜的，秀氣極了。她活潑可愛，幽默風趣，學習成績頂呱呱，人稱“才女”。要問她是誰？她就是我的同學——小欣。

　　小欣身上有許多優點讓我敬佩，但最值得我佩服和學習的是她樂于助人的精神和寬宏大量的'氣度。

　　記得有一次，我與小欣，還有幾個同學到公園玩。就在我們玩的非常高興的時候，突然聽到一陣哭聲。我們循著聲音走過去，看見一個小弟弟摔倒在地上大哭著，周圍也沒有大人。小欣馬上跑過去，想把小弟弟扶起來，卻被一個同學拉住了，“你別去！”“為什么？”小欣不解的問。“這還用問嗎？萬一她的家長看到了，不分青紅皂白說是我們撞倒的，怎么辦？多一事不如少一事，你還是別去了。”“不，我一定要去！幫助需要幫助的人是我們應盡的義務，再說了，我是班長，如果班長都不去幫助別人的話，我還不如不當班長了呢！所以不管后果如何，我一定要去，誰也不準攔我！”說罷，她甩開那位同學的手飛快地跑過去，扶起小弟弟，還從口袋里掏出紙輕輕地擦去小弟弟臉上的眼淚。正好這時小弟弟的媽媽急匆匆地趕過來了，看到此番情景，連聲說著“謝謝”，小欣連忙一邊搖手一邊說：“不用謝，這是我應該做的。”說完就馬上回到我們當中。此時我的心中一種敬佩之情油然而生。

　　小欣不僅樂于助人，還很寬容。有一次我們在一起玩耍時，一不小心我的胳膊肘狠狠地戳到了她，她疼的緊皺眉頭，大口地喘著粗氣。我心想：“完了，肯定傷到她了，我是班里公認的手臂力氣大，她這弱不禁風的小身板哪里經得起我這狠狠一擊？”我不敢往下想，害怕極了，慌亂地問她：“郭……小欣，你……沒事吧？”“沒事兒，不過你可要注意了，你這‘鐵胳膊肘’打得挺疼的，以后千萬別傷到別人了。”她強忍著疼的快要流出來的眼淚，微笑著對我說。剎那間，我對她的敬佩之情更深了。

　　這就是我的同學——小欣，一個值得我學習，讓我敬佩的同學。

　　我的同學作文 10

　　“你完了我打死你！”“啊！啊！啊！”班里傳出三聲哀叫，還沒等我反擊，一個巴掌就扇在了我臉部，這就是我的同桌小玥——暴力行為王，可是我已經被虐中。

　　體育課程之后，班里人都躺在了課桌椅上歇息，教師走入課室，使我們背英語單詞，小玥不一會兒就入眠了。如果你細心一聽，還能聽見一陣穩定的打鼾聲。自然，教師的目光毫無疑問隔三差五地看向大家。我拐了拐她，跟她說：“小玥，小玥，快別睡了老師來了。”他仰頭一看，二話不說就惡狠狠的打過我一下，我咬緊牙憋住不叫，害怕引來第二頓打，只有清靜的專心致志上課了。大家說他暴不暴力行為！

　　下課，我因把他的筆頭弄彎了，一場“戰爭”又開始了。他一直追著我滿課室跑，我迫不得已應用“輕功水上漂”了，我跳上餐桌一步一步的'跳了出來。也沒有逃過他的魔抓，他迎上去把那“佛山無影腳”踢在我的身上，我也不除外，我用創造發明的起級飛腿，踢在他的身上，我又走樓梯跑了下來，趕到2樓，小玥也追了上去，大家跑上來跑下來，前前后后足足跑了四個往返，從三年級跑到二年級，再到操場，打得天暈地轉，在上課鈴響時終止“戰事。”

　　這就是我的同桌，一觸碰就會“發生爆炸”，如同一瓶可樂，一搖就炸，可是漸漸地喝一定會很過癮。

　　我的同學作文 11

　　我有一位“非常”同學，她也是我的好朋友。她有一頭短發，略高的個子以及她那黑寶石般圓溜溜的大眼睛，漂亮極了。

　　她非常愛學習。你看她上課的時候就知道了。她的桌子上，書本和文具盒已經整整齊齊地排列好了，好像士兵隨時準備著出征，只要一聲令下，就會沖上戰場。她本人坐得端端正正的，兩手交叉放在桌子上。老師走到哪兒，她的`目光就跟到哪兒；老師講到哪兒，她的思維就轉到哪兒。抄筆記時，她寫在書本上的字一絲不茍，將重要地方畫上標記。她總是全身心投入到課堂上，好像一點兒也不被外面的鳥語聲所吸引。

　　她除了學習好，還很愛笑。只要人家說一句笑話或做了一件搞笑的事，她都會咯咯笑起來。她笑的時候眼睛咪成了月牙形，露出十六顆牙齒，臉頰兩邊還會露出兩個淡淡的小酒窩，好看極了！笑得嚴重時，她就會趴在桌子上，肩膀伴著笑聲不住的顫動。不知情的人還以為她在哭呢。待到她平復好心情，坐直身子后，不知是誰又講起笑話來，又讓她忍不住笑意，繼續趴在桌子上大笑。讓大家一頭霧水，弄不明白這個笑話有那么好笑嗎。

　　她不僅愛笑，也非常熱心。她很喜歡幫助流浪的小動物。在放學后，你經常可以看到她拿著食物在喂養著流浪貓或者流浪狗。那些小貓小狗們見了她，都會主動湊上前來，對著她輕叫，好像在跟她打招呼。在她喂完食后，還會舔她的手以示感謝。這時你就會看到她露出可愛的笑臉。

　　她就是我們班的“非常”同學。她也是我學習的好榜樣，我以有她這樣一位好朋友感到榮幸。

　　我的同學作文 12

　　“水又沒有了！”話還沒有說完，只聽見耳邊又傳來熟悉的腳步聲，又聽見他那“哼哧哼哧”的聲音。每次聽到這聲音，一股暖流涌進我那心房。心想：一定是水搬來了。

　　我們班上有一位出了名的“大力牛”，他叫小杰，“飯量比馬還多”。他身上有好幾層肥肉，跑起來步來，一跳一跳的，很吃力。兩顆大門牙掛在嘴里，像兩扇大門。臉蛋圓溜溜的，笑起來，臉上肉往上一提，眼睛一剎那就變成了縫般大了。他總是剃著個板刷頭，生氣時連毛帶發連根拔起，都豎的像是針似的，誰要是惹他，他讓你沒好果子吃。猛的一拳射過來，看了都令人毛骨悚然。當然他是專門針對那種可惡之徒的。見人蠻不講理，就會拔刀相助，打他個落花流水。且他的嘴上功夫也不差，是個有型的“語言大師”。他的力氣和嘴上功夫雖好，但他的筆上功夫就不行，寫字慢吞吞的，不過沒關系，我相信他速度會變快的。

　　他天生具備著超人的力氣，每次搬水都沖鋒陷陣，搶在第一個。他搬水單槍匹馬，像個小士兵，第一個沖下樓梯，扛著滿滿的一桶水滿載而歸，這似乎已經成了他固定的活計。

　　記得有一次，驕陽烤打著我們，吸去了我們身上的水分，排放著無比的'熱量。我們大家都是剛上好體育課回來的。嘴巴里個個都快噴出濃濃的火焰來了，連口唾沫也都是干干的，難以下咽。當我們蜂擁到飲水機旁時，這一幕，令我們大驚失色――水桶里早已空空如也了。突然小杰拿下空水桶，頭也不回地走出教室，向樓下走去。大家伸著脖子簇擁在門口，“水搬來了！”不知誰一聲喊，果然見他“呼呼呼”地跑了上來，頭上已有豆大的汗珠了。走到飲水機旁，只見他剝掉了蓋子，一使勁，一大桶水就乖乖地立在飲水機上。隨著“咕咚咕咚”的聲音，水不住地往下流，一杯又一杯，大家終于喝到水了。

　　小杰，我的好同學，我真羨慕他有一身使不完的勁，更欣賞他的助人為樂。

　　我的同學作文 13

　　在我們班上，有一個坐在第一排，戴著一副藍色眼鏡，個子不高的男同學，他是誰呢?他就是小梁同學。

　　小梁是我們班的班長，他雖然嚴格要求同學，但從不板起臉訓人;他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸;他處處遵守紀律，但依舊天真活潑。他在業余時間，他總保持著“瘋瘋癲癲”的樣子，說話很幽默。

　　有一次，小梁同學發現蔡倩瑩同學在抄陳偉坤的數學作業，他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。小梁這一舉動，弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業地“小動作”。事后才知道，小梁同學剛才并沒有到老師那“檢舉揭發”。只不過去了洗手間而已。

　　有一次，小梁拿了電影票從辦公室出來。來到門口，先挑了一張塞進衣袋里。小梁開始發票了，我得到一張靠邊的`票，就要求換票。小梁搖搖頭，說：“不行，要是都換票，那不亂票了嗎?”我說：“說的好聽，就是……反正我是不會藏好票的。”“你……你說誰換票了?”小梁滿臉委屈地說。“你，就是你。”我說。“拿出來讓我看看!”“拿就拿出來!”小梁坦然地從口袋中把票掏出來，我一看，竟是班上最差的。我更是愧悔交加，無地自容。

　　這就是我們班的小梁同學。

　　我的同學作文 14

　　我有位同學，她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發，一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣，很好看，她就是桃花江小學三年級學生——小尹同學。

　　小尹同學特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時候，我和小尹在車上看到了一位老奶奶上車了，我看見小尹同學連忙跑過去扶著那位老奶奶，還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到小尹那種以實際行動尊老愛幼的精神，很受感動。她是一個多么了不起的人啊！還有一次，學校舉行秋游活動。我們非常開心，晚上我在家里準備了第二天的零食。第二天因為要遲到了，所以我忘記了拿書包。書包里面恰好放了水和零食。秋游的.時候，我的肚子餓了，肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然，小尹走過來把自己的一個面包掰開給我吃，我不好意思地說：“還是你自己吃吧！”小尹說：“你吃吧，我們一人一半。”我聽了她的話心里特別感動。

　　我想我也要做像小尹一樣助人為樂的好學生。

　　我的同學作文 15

　　小郭的畫在我們班很出色。她自繪的游戲畫是數一數二，只要她一拿出來，旁邊的'女生、男生就圍攏過來，既欣賞又羨慕。班級每一期的黑板報都得靠小郭“大畫家”來辦，小郭每次都重任在肩。往往最難畫的地方，比如小動物、人物、裝飾等就得拜托小郭了。在這方面，小郭可真是高手！

　　小郭是一個文雅的女孩，她的物品總是保管得很好。每天上學，她的手和臉都很干凈，還散發著芳香，誰跟她坐同桌誰就會有好運。再來參觀一下小郭的書包：每本書都包著漂亮可愛的書皮，保存得干凈平整。課本都排列整齊地放在書包里，文具都規矩完整地呆在文具袋里，一起看起來那么賞心悅目。

　　這就是我的同學小郭，你喜歡嗎？

　　我的同學作文 16

　　我有很多同學，給我印象最深的是佳佳。

　　他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長著高鼻梁，像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈；有時卻讓人大笑不止；有時又發人深思。

　　他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的`性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。

　　佳佳學習還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優，不論語文、數學還是英語都學得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學，非問明白不可。有一次，他正在做數學作業，碰到了一個不懂的問題，一時想不起來該怎么做，就跑去問肖老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。

　　佳佳還樂于助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

　　這就是我的同學——佳佳。

　　我的同學作文 17

　　他長得瘦瘦的，比較高，這些都不引人注意最讓人，最讓人注意的是他的頭發上的一個地方。有一次他不小心把頭上撞了一個大大的洞，所以頭上有一個地方沒有頭發。

　　“準備，跑”！“嘭”隨著一聲槍響。我班的運動員就飛快地跑了出去。是的，你沒有看錯，那個腳短短的人就是他，雖然他的腳短，可是他跑得快，那一抬腳，一邁步，是大約才零點幾秒。

　　他跑的是那么快，是有原因的，他在跑之前也要做好熱身的，他先把腿打開，然后把手放在地上，最后在教練喊準備時把腳彎曲，最開始的一下子后腳發力彈出去一米多遠在瘋狂的跑起來。雖然他很瘦可他輕，這樣的話他跑起來不費勁。在跑步方面，雖然好在踢足球的.方面也非常好，他雖然瘦，可是他可以非常快的帶著球繞過人踢進球門。

　　有時他的速度非常快，就像一只馬一樣。可是有時他的速度也非常慢，他文數英科試卷寫的非常慢。他的進步速度也非常慢，每次才進步一點五分呀，零點五分呀。

　　這就是我的同桌。

　　我的同學作文 18

　　我的同學是一個樂于助人的人，他的名子叫小林。

　　記的有一次放學的時候，一個小朋友正在哇哇大哭，因為他的鉛筆丟了。周圍的人似乎沒有看見，還在各干各的.事，僅有小林看見了，走到了他身旁，不解的地問：你哭什么呢？我的鉛筆丟了。小朋友悲痛的說。那我幫你找吧！小林同情的說。小朋友充滿期望的說：好吧。可找了半天，連鉛筆的影子也沒有看到。

　　小朋友心里想：如果鉛筆丟了，爸爸、媽媽會批評我的，不給我買好吃的，還會讓我抄作文、抄日記。之后那小朋友又哭了起來，嘴里還說著：鉛筆你在哪里呀？小林看見小朋友又哭了起來，就說：不用著急。小林從書包里拿出一支鉛筆說：我把這支鉛筆送給你了。小朋友激動的說：多謝你楊大哥。小林說：不用謝。

　　這就是我的同學小林，他是一個樂于助人的人。

　　我的同學作文 19

　　我和周景不僅是同學，而且還住在一個小區里。

　　他瘦瘦的身材。黑黑的寸頭，長著一對可愛的招風耳。長長的眉毛下面有一雙機靈而調皮得黑眼睛，筆直的小鼻子任性的翹著，兩片薄薄的紅嘴唇總是掛著笑意。

　　每個周末，他都來找我玩。他很聰明，喜歡拼裝大型玩具，一大堆的零件放在地上，讓我眼花繚亂，可他卻沉著冷靜的看著圖紙一點一點的拼裝，午飯他也不吃忍著饑餓終于把大型玩具拼完了。他還愛看動畫片，尤其愛看神兵小將和迪迦奧特曼。每當他看得高興時，會哈哈大笑。但是他也有不少缺點。由于他不愛看書，每次我看書時，他都會毫不客氣地給我仍的遠遠的，甚至撕爛。每當這時我會氣得和他“搏斗”一場。

　　我總結了一下，發現他的`優點是我的弱點，我的優點是他的弱點。我們應該互相學習各自的優點，快快樂樂地一起成長。

　　我的同學作文 20

　　我們班稱得上是很優秀的班了吧，可就算是在這樣一個環境下，我們也不至于成了書呆子，大家的“本來面目”都展露無疑……

　　我們班的奇葩同學是我的表哥。我們班的班長是娜娜，是女的。要是誰在她后面做動作。她都不會發火。我們班的舞蹈家是思思了。她也是我們班的副班長。

　　首先介紹的是活潑可愛的何同學，他有一頭烏黑亮麗的秀發，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通里的蠟筆小新呢！他在各方面的表現也可圈可點，考試成績更是名列前茅，是個值得我們學習的好對象。

　　其次介紹的'是文武雙全的謝同學，他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著”謝胖仔“稱號。但是，你可別小看他，他的運動能力可是很強的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運動健將。

　　除了我介紹的幾位同學之外，班上的所有人其實也都擁有自己的優點與特點。我希望有一天，也許我以會成為“全世界”的風云人物。

　　我的同學作文 21

　　我升到六年級了，心中有一種說不出來的激動，因為又來了一個新同學。

　　他叫小明，人不高不矮不胖不瘦，一臉兇神惡煞的樣子。在我們的班上，這種男生委少見，班上的人都離他遠遠的.。有一次，他的筆掉了，我撿起來，拍了一下他的肩膀：“這是你的嗎？”他回過頭，那眼神可以殺人了。我嚇壞了，差點嚇得落荒而逃。

　　他也有好的一面。有一次，老師要批改作業，發現沒有紅筆了。小明第一個拿出文具盒，拿出紅筆交給老師。老師摸摸他的頭，表示真誠的感謝。下課有人摔跤了，他立馬把同學扶起來。

　　星期天，我在路上碰到他，他看見路邊一個乞丐。乞丐穿得可憐兮兮的，他想都沒想，就掏出零錢交給了乞丐，令我大為感動。

　　這就是小明，真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！

　　我的同學作文 22

　　同學之間的友誼是無價的，用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子，會在我們的心田中生根發芽，結出的'友誼之果的清香和甜蜜會永遠留在我們心中。

　　一天中午，我正在寫作業，活動鉛筆發出吱吱聲，兩截折斷了的鉛筆芯從中滑出，橫躺在桌面上，看著兩根脆弱的筆芯，心里浮現出一陣傷感，這是我最后一根筆芯了。

　　我正準備向同桌借，可心想：上個星期，她問我借三角尺，我沒借給她，今天她會借給我嗎？想著，我想開口的話，又咽了回去，伸出的手也縮了回來。我坐立不安、左顧右盼，希望哪個好心人借我一根呀。坐在一邊的她早已看見了，她二話不說，塞給我一根筆芯，說：你拿去用吧。我輕輕地說了聲：謝謝。她朝我笑了笑說：沒關系，助人為樂嘛。我感動極了，心里像海浪一樣翻騰。我深深為我以前的行為后悔。

　　同學之間的友誼，像冬天的火爐，像夏天的涼水，是一種無形的體貼。

　　我的同學作文 23

　　我有一位同學叫小陳。

　　小陳長著一頭烏黑的短發，他身材不搞，瘦瘦的。長著深黑的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子，兩只靈敏的耳朵還有一張能說會唱的嘴巴。他的臉蛋瘦瘦的，一運動起來他的'臉蛋突然間就紅了起來，有時紅得像秋天果園里的蘋果，恨不得以口咬下去。

　　小陳性格活潑開朗，愛思考幾乎每次老師提問，他總是搶先舉手，要解決的問題一個也沒落下。他還樂于助人，每次同學遇到困難要他幫助時，他總不會以各種推遲。舉個例說吧！有一次一位同學考試成績得不理想，要他幫忙分析時，總是一題一題的教這位同學，很有耐心！

　　小陳愛好唱歌，他在班里可是被稱之為“小歌星”，他在班里有許多“鐵桿粉絲”，其中我就是一個。每當他唱起那悠揚、動聽的歌曲，我總會放下手中的事來聽他唱歌。他永遠是班里的“下歌星”！

　　我的同學作文 24

　　我的同學叫靖靖，一張瓜子臉，長著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴，扎著一個馬尾辮，每天都笑瞇瞇的，在她身上有很多有優點，值得我們去學習，她的助人為樂，關心同學等等，其中有一件事在我腦海里留下了深刻的印象。

　　那是下課的時候，同學們在操場上有的打球、有的賽跑、有的在跳繩、還有的'在做游戲。

　　這時，操場上傳來了“哎呦！哎呦！疼死我了。”是我玩耍時跑得太快了，摔在了地上，疼得我哇哇大哭。這時，正在那邊打球的靖靖看見了，飛奔過來說：“亞豪你怎么了？”我說：“剛才跑的太快了，摔倒了。”靖靖急忙用她那心愛的毛巾捂住了我的傷口，不讓它再流血。然后，靖靖慢慢地把我扶到醫務室，讓醫生為我擦點碘伏。醫生把碘伏在我的傷口上，疼得我直掉眼淚，靖靖在一旁安慰我說：“堅強些，馬上就好。”

　　像靖靖就是這樣一個助人為樂、關心同學的高尚品質，值得我們去學習。

　　我的同學作文 25

　　一首好聽的D大調練習曲彈完了，教室里響起了熱烈而持久的掌聲。不用說，這就是我們班大隊委小琪的演奏。

　　小琪身材中等偏高。白皮膚、大眼睛，戴著個小眼鏡。早就聽說鋼琴彈得很不錯，但是“耳聽為虛，眼見為實。”

　　那天，學校要進行樂器大賽，我和小琪都報名了。她演奏了一曲《山娃》，那美妙的`旋律、歡快的節奏和黑白琴鍵上飛快跳動的手指，再加上她那動情的演奏，讓我們身臨其境，真的棒極了!

　　這次比賽中，小琪獲得了蕪湖市一等獎，好成績的背后是她辛苦的付出。“臺上一分鐘，臺下十年功。”聽說小琪每天都要練習一個半小時以上的鋼琴，無論是寒冬還是酷暑。我以前也學過鋼琴，可我怕苦怕累。每天都為練琴而苦惱，最終放棄了。在今后的學習中，我要學小琪堅持不懈、持之以恒的好品質。

　　我的同學作文 26

　　我的一個同學是芳芳。她很高，長著黑色的長發和像黑色寶石一樣的'大眼睛。她很漂亮。她不僅學習好，而且喜歡幫助別人。

　　有一次我們上數學課，老師讓我們做；第一個問題要求我們畫畫。我沒有帶水彩筆。我著急的時候，雙手遞給我一支水彩筆。我回頭一看，是芳芳。我感激地對她說：“謝謝。”她說：“不客氣，這是我應該做的。”

　　還有一次我在做題，發現有一道題我不會。我著急的時候，芳芳走過來說：“哪個問題我不能告訴你？”我點點頭說：“好的。”她一遍又一遍地仔細告訴我，直到我明白了。

　　有一次我問她：“你為什么愛幫助別人？”她說：“老師經常說我們班只是一個大家庭，大家都要互相幫助，團結友愛。”她的話深深打動了我，我必須向她學習。

　　這是我的同學芳芳，他樂于助人。

　　我的同學作文 27

　　我的同學又矮又瘦，頭發又黑又短，像鋼針一樣刺人。眉毛又粗又彎，像月牙。一雙炯炯有神的眼睛下有一個高挺的鼻子，像一位高大的哨兵。嘴巴有點大，耳朵小小的。他就是我的同學小航。

　　雖然他每天都笑嘻嘻的，但還是懂得幫助別人。有一次，我下課正要準備下節課的美術材料，才發現我沒有帶美術紙，我急得像熱鍋上的螞蟻。他好像看穿了我的心思，遞給我幾張美術紙，我對他說：“謝謝你呀！”他對我說：“不客氣，助人為樂是應該的！”

　　他特別喜歡踢足球。每次放學都能看見他在操場踢足球的身影。有一次，傍晚六點多我經過操場，看見他還在認認真真地練球，我知道他還在為明天的.足球比賽做準備，我沒有去打擾他，而是悄無聲息地回家了。

　　這是我見過的最好的同學！

　　我的同學作文 28

　　她流著一頭短發，一雙炯炯有神的大眼睛，一個能說會道的嘴巴，臉上還嵌著兩個甜甜的酒窩。她就是我的同學小敏。小敏是個開朗、活潑、而且助人為樂的人。只要看到別人有困難，她一定會伸出援手，去幫助別人解決困難。有一次上體育課，老師要我們賽跑，輪到我和小敏怡起賽跑的時候。我在半途中摔跤了，腳皮都劃破流血了，當時我痛得站不起來。

　　就當我手足無措的時候，小敏跑了過來，把我扶起來就走。我當時下了一跳，說：“我沒事，你不用管我了，繼續比賽吧。”她說：“都流血了還說沒事。走，我扶你到教室，我書包里有止血膠帶，我先幫你止血吧。”說著，她讓老師停止了比賽。然后扶我到教室幫我止血。這件事雖然過了很久了，但小敏這種助人為樂的`精神是值得我們每個人敬佩的、也是值得我們每個人去學習的！

　　我的同學作文 29

　　我眼中的最美的同學是小洋。雖然他長的很美，但是我認為他是最美的同學絕對不是因為他長得美，因為我這個人根本不看長得美，我認為他美是認為他的心靈美。

　　為什么說他的心靈美呢？因為雖然他長的很美，但是他從來不炫耀，所以說他的.心靈美。

　　小洋非常喜歡幫助同學。小標感冒了，所以經常借他的紙，結果他的一卷沒有開封的紙幾天就被小標消滅干凈了，他自己還沒有用一點，這一點，我深有同感。

　　還有一次，小標借他的東西，他毫不猶豫地借出去了，小標很開心，沒有還給他。

　　這一次被鄭國華看見了，鄭國華也跑去借他的東西，也沒有還，可憐的小洋好人沒好報，東西都被借光了，也沒見換的影兒。

　　小洋經常幫助班級搬東西，所以我們都非常恨他，因為我們班的人只要是個人都想搬東西！

　　這就是最美麗的同學小洋，他雖然很矮，雖然他被坑了好幾回，但是他還是借別人東西，所以他的錢都打水漂了。

　　我的同學作文 30

　　我有一個同學叫小藝，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的，瘦瘦的。他每次考試不是考九十九就是一百分，他傷心的時候總是愁眉苦臉，開心的時候臉上就會出現兩個深深的.小酒窩。

　　聽說有一次，他在看書，他媽媽叫他吃飯，他像耳朵聾了似的，半天也沒反應，他媽媽又叫：“展煜，吃飯了。”他還是沒反應，他媽媽生氣了，連忙跑到書房，大聲叫道：“展煜吃飯了！”原來他看書看得入了迷。他媽媽說：“你先吃飯，再來看書好嗎？”展煜說：“媽媽，我先看完這一頁。”過了一會兒，展煜把這一頁看完了，心想：這段話太精彩，再看一會兒好了。他看著看著，入了迷，看了一頁又一頁。他媽媽等得不耐煩了，跑到房間，生氣地說：“你一頁到底看完了沒有啊！我等了好久了。”展煜只好無奈地放下手中的書，乖乖地去吃飯了。

　　這就是我們的學習委員，一個愛看書的男孩子。他珍惜時間，把握分分秒秒。因為他知道時間不等人，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　我的同學作文 31

　　我的作文班里有一只“小肥豬”，他是誰？哈哈哈，你猜對了！他就是——小江！

　　小江胖胖的，圓圓的臉蛋，臉蛋上還總是帶著兩團紅潤。眼睛有點受“委屈“，但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的下巴，真像一只可愛的“小肥豬”！

　　別看他胖但他很靈活，小江是作文班的“截圖班長”之一，而且所有的截圖班長都沒他能干。每次總是他最先截圖發到QQ群中，帶動我們集中精力學習，給同學們留下了一個很深的、模范班長形象。

　　嘿！還有呢，小江雖然胖，但是他只要穿上他的小古裝就“搖身一變”成了一個大學士：一會兒變成歐陽修，一會兒變成諸葛亮，一會兒變成李白？，那張胖嘴巴一旦打開就滔滔不絕，出口成章，伶牙俐齒也不是三五個同學能夠應付得了的`。

　　這就是我的同學——“小肥豬”小江。

　　我的同學作文 32

　　我有一個好朋友，她叫小毅。她有一雙大大的眼睛，還有一支高高的鼻子，就似一座高塔。她還有一張粉紅色的小嘴。十分惹人喜愛！小毅還有一頭烏黑烏黑的'短發，十分迷人！小毅平常都很愛穿很時尚的衣服，她是一位稱職的小組長，是老師眼中的小榜樣！也是我們大家的小榜樣！小毅不但學習成績好，而且體育方面也很好，不像我，對體育這么笨拙！

　　有一次，她跟我鬧變扭了，事情的經過是這樣的：我把一個游戲，摩爾莊園的號碼密碼告訴了她，叫她幫我玩，因為我家的電腦這個游戲弄不上去。在qq上，我的另一個同學號碼跟我說，“我在玩你的米米號！”我很生氣，以為是小毅告訴我另一個同學號碼，就很生氣很生氣！就用手機跟她說，沒想到是小毅在我同學家玩電腦，所以才會這樣。現在我想對小毅說：“對不起，我錯怪你了！”

　　這就是小毅，是我的好同學，你想不想交到我這樣的朋友呢！那就給我投一票吧！

　　我的同學作文 33

　　今天是我的同學小毅的快樂生日，我特別高興，因為在學校過生日我從來沒見過。

　　老師走到班就先讓我們看書，我們看了一會兒書。老師說：“我們來給小毅過生日吧”。同學們都說：“好啊！”剛開始我們給小毅唱了一首生日歌，然后老師把蛋糕盒打開了，我們一起說：“太漂亮了。”老師對我們說：“誰送給小毅一句祝福的話，誰就能吃到蛋糕。”我們都開始說祝福的話，一個接著一個。有的說祝他好好學習、天天向上，有的'祝福他天天快樂、長大以后工作順利。

　　后來開始切蛋糕了，老師先插上了蠟燭，可惜沒有打火機，只能讓小毅當作蠟燭點著了，讓他吹蠟燭。吹過蠟燭后，我們開始吃蛋糕了，上面一層層甜奶油都跑到了小毅的臉上，因為那都是同學們抹到小毅臉上的。后來生日結束了，我走到小毅的前面說：“蛋糕太小了，不夠同學們吃呀！”哈哈哈……

　　我的同學作文 34

　　我有一個既愛捉弄人又很搞笑的同學名字叫做小陳。

　　有一次，我和小陳一起走回家，他笑嘻嘻得對我說道：“我給你講一個故事吧！”“好啊。”我爽快的答應了。他開始講故事了“從前有座山，叫我真山，山上有座廟，叫作我真廟，廟里有把劍叫什么劍？”我不假思索的回答道：“當然是我真劍（賤）啦！”

　　“哈哈！你被我騙啦。哈哈哈哈！”“什么？！”我憤怒極了，朝他追去。而他卻不慌不忙的轉過來，對我說道：“請問，你知不知道世界上最愛問為什么的是什么動物？”

　　“是什么動物？”我問道。“豬唄！”“為什么啊？”我百思不得其解的'問道。“因為豬愛問為什么唄！”我恍然大悟的點了點頭。

　　過了一會，我才知到我被騙了，正想去追小陳時，他早已不知所蹤了，我氣地暴跳如雷。

　　你看，這就是我既愛捉弄人又十分搞笑的同學——小陳！

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